LA POESÍA EN EL BARROCO Flashcards

1
Q

¿Qué és el Barroco?

A

El Barroco es un movimiento cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVII.

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2
Q

¿Cómo era la visión del mundo?

A

Frente al optimismo y vitalidad renacentistas, el siglo XVII español se caracterizó por el pesimismo y el desengaño.

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3
Q

¿Cómo era el arte y cultura?

A

La decadencia y el ocaso del imperio contrastaron con el momento de esplendor que vivieron las artes y las letras en el siglo XVII.
El artista barroco se desvió de las reglas y principios del arte clásico. El equilibrio, la serenidad y la armonía fueron sustituidos por la deformación, el contraste, la desproporción, el dramatismo o la comicidad grotesca, más apropiados para reflejar la angustia de un mundo en crisis.

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4
Q

Temas y tópicos

A
  • vivir es ir muriendo
  • la brevedad e inconsistencia de la vida
  • las apariencias engañosas
  • el mundo como teatro o sueño
  • el menosprecio de la corte
  • el desprecio de las ambiciones mundanas
  • la sátira política
  • la crítica de conductas y hábitos de la época.
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5
Q

¿Cómo era la poesía barroca?

A

Los artistas barrocos se desligaron del ideal renacentista y se inclinaron hacia un estilo complejo, oscuro y plagado de figuras literarias.

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6
Q

¿Cómo eran los nuevos temas?

A

Los temas renacentistas son revisados y adaptados a la nueva mentalidad:
• Los temas del amor cortés y el petrarquismo pervivieron, pero presentados con mayor intensidad y dramatismo.
• La naturaleza idílica fue sustituida por una naturaleza colorista y sensual.
• La fábula mitológica alcanzó un amplio desarrollo y su máximo grado de perfección.
• El paso inexorable y destructor del tiempo (tempus fugit), la fugacidad de la vida y la amenaza constante de la muerte se asocian ahora a las ruinas, a la flor o al reloj (símbolos de la caducidad de las cosas).
• El alejamiento del mundo combinado con el desprecio del ambiente cortesano.
• El remordimiento de los pecados de juventud.
• La crítica de las actitudes y hábitos de la época.

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7
Q

Las escuelas poéticas

A
  • El culteranismo confiere más importancia a la forma que a las ideas. Se identifica con el empleo de metáforas sorprendentes, paralelismos, léxico rico, cultismos y alusiones mitológicas. Práctica un mayor grado de complicación sintáctica. El creador de dicho estilo es Luis de Góngora.
  • El conceptismo, en cambio, presta más atención a las ideas que a la forma. Son característicos recursos literarios como las hipérboles, las metáforas, las imágenes y los símiles, así como los juegos de palabras. Su máximo representante es Francisco de Quevedo.
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8
Q

¿Quién fué Luis de Góngora?

A

Luis de Góngora es la figura más relevante del culteranismo (gongorismo).
La poesía de Góngora suscitó la admiración de sus contemporáneos, pero también las críticas. Notables fueron las polémicas literarias y personales que mantuvo con Lope de Vega y, sobre todo, con Francisco de Quevedo.

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9
Q

La obra de Góngora

A

Góngora cultivó todos los temas (religiosos, cortesanos, burlescos, elegíacos, amorosos) tratados con tonos diferentes: popular o culto, serio o burlesco.
• Sus romances supusieron una revalorización del género. Góngora fue, junto a Lope, uno de los creadores del «romancero nuevo». En las letrillas censuró las costumbres y la moral de su tiempo con tono satírico y burlesco.
• Los sonetos destacan por su perfección y maestría constructiva. Los hay amorosos, fúnebres, sacros, morales, etc.
• En sus poemas mayores, Soledades y Fábula de Polifemo y Galatea, Góngora intentó alejar el lenguaje literario del lenguaje ordinario: dotó a sus versos de mayor complejidad sintáctica y léxica, e intensificó el empleo de audaces metáforas o referencias mitológicas.

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10
Q

¿Quién fué Francisco de Quevedo?

A

Francisco de Quevedo es el máximo representante del conceptismo. En su extensa producción poética se combinan el Quevedo grave, doctrinal, religioso, moralista y enamorado; y el Quevedo satírico y, a veces, descarado.

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11
Q

La obra de Quevedo

A

Quevedo es el poeta que mejor encarna el desengaño barroco. Su obra poética se clasifica según los temas en:
• Poemas amorosos, que siguen la línea petrarquista: desazón del sentimiento amoroso, pasión devastadora…
• Poemas satíricos y burlescos, que tratan sobre el contraste entre apariencia y realidad de los comportamientos sociales.
• Poemas metafísicos, morales y religiosos, en los que vierte sus reflexiones sobre el sentido de la existencia, la muerte y el paso del tiempo, las apariencias y la inconsistencia del poder mundano.

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12
Q

El Buscón: Argumento

A

En 1626 Francisco de Quevedo publicó El Buscón.
El Buscón cuenta (en 23 capítulos distribuidos en 3 partes) la vida de Pablos desde su nacimiento y niñez hasta su mayoría de edad. En su recorrido va pasando por muchas peripecias. Primero, en la escuela y al servicio de Diego Coronel en la casa del dómine Cabra en Alcalá. Más tarde, al conocer la noticia de la muerte de su padre, vuelve a Segovia a cobrar la herencia y se va a Madrid, donde actúa de mendigo y de pícaro. Después, en Sevilla, Pablos desempeñó varios oficios y pasó algún tiempo en la cárcel. La obra acaba con la intención de embarcarse para las Indias a ver si cambiando de sitio mejora su suerte.

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13
Q

El Buscón: Estructura

A

La novela presenta rasgos que la apartan del modelo picaresco, ya que el autor eliminó la evolución psicológica del personaje y rompió la estructura narrativa. Don Pablos es un personaje vacío: se desconoce el motivo por el que escribe, no se plantea enderezar su vida, no hay lugar en él para el arrepentimiento… Se trata de un ser deshumanizado, frío y cruel.
Cada episodio parece una mera disculpa para criticar tipos, costumbres y ambientes de la época. Quevedo empleó un lenguaje plagado de hipérboles, equívocos, sarcasmos crueles, dilogías, antítesis expresivas y metáforas, que le permitieron deformar y caracterizar los ambientes y tipos de la España del siglo xvii.

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