La Pédagogie PNL Flashcards

Alain Thiry

1
Q

objet du livre

A

étude comparer de différentes approches en pédagogie et sciences cognitives

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2
Q

définition PNL

A

démarche pragmatique en psychologie appliquée qui cherche à modéliser : ◇ savoir-faire et ♡ savoir-être

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3
Q

fonctionnement subjectif

A

🤔comment le sujet se représente subjectivement (=sa vérité) et comment modifier cette représentation peut aider face à un pb.

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4
Q

cofondateurs

A

Richard Bandler et John Grinder

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5
Q

autre nom de la systémique

A

école de Palo Alto

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6
Q

pourquoi avoir choisi le nom de PNL?

A

programmation = automatismes mentaux/ neuro = système nerveux et cognition / linguistique = manière de dire change la manière de concevoir

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7
Q

que veut dire “la carte n’est pas le territoire” ? (présupposé 1)

A

c’est moins la réalité qui affecte les humains que la représentation qu’ils s’en font

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8
Q

Présupposé 2 : derrière tout comportement…

A

… il y a une intention positive.

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9
Q

Présupposé 3 : “il n’y a pas d’échec,…

A

…il n’y a que du feedback”

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10
Q

Présupposé 4 “si qqn a appris qqc…

A

…je peux l’apprendre aussi si je le décide”

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11
Q

4 prérequis à l’apprentissage = technologie de l’apprentissage

A

motivation intrinsèque de l’apprenant/ informations de qualité/ méthodologie/ stratégies d’apprentissage

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12
Q

*Prédicats

A

mots qui sont typiques d’un canal sensoriel

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13
Q

modèle des accès oculaires

A

photographier page 34

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14
Q

stratégie efficace pour l’usage

A

visualisation mentale

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15
Q

4 grandes stratégies d’apprentissage

A

compréhension / mémorisation / réflexion/ expression

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16
Q

3 types de pb de compréhension

A

ne pas savoir comment faire pour comprendre / avoir des lacunes / ne pas savoir organiser les propositions