La Oración Flashcards
La Oración
CONJUNTO DE PALABRAS QUE TRANSMITEN UNA IDEA Y TIENEN UN SIGNIFICADO COMPLETO
PARTES MÁS BÁSICAS DE LA ORACIÓN
SINTAGMA NOMINAL (SUJETO)
SINTAGMA VERBAL (PREDICADO)
OJO ‼️👀
EL SUJETO Y PREDICADO SON FUNCIONES QUE EJERCEN VARIAS CLASES DE PALABRAS DENTRO DE UNA ORACIÓN.
NO SON CLASES (adj, ad, dust)
EL SUJETO
¿QUÉ ES?
PALABRA O CONJUNTO DE PALABRAS A LAS QUE HACE REFERENCIA UN VERBO EN FORMA PERSONAL*
*PUEDE SER: PERSONA, ANIMAL O COSA
EL SUJETO: NÚCLEO
SU NÚCLEO ES EL SUSTANTIVO.
- CUÁNDO ESTÁ CONSTITUIDO POR JN SOLO SUSTANTIVO O PRONOMBRE, ESE ES EL NÚCLEO DEL SUJETO.
EJ: Juan es un entrenador de fútbol.
Juan es el sustantivo, por lo tanto el núcleo del sujeto.
- CUANDO SE FORMA POR UN SINTAGMA NOMINAL (ej: art+sust+adj)
EJ: El arte oriental es creativa
El arte oriental es el sintagma nominal, es decir, el núcleo
- A VECES, EL SUJETO TIENE 1 o MÁS NÚCLEOS. ESTO DE LLAMA SUJETO COMPUESTO.
EJ: La habilidad para interpretar y la capacidad de análisis son fundamentales para el éxito escolar.
La habilidad y la capacidad son los sust., es decir, los núcleos
EL SUJETO
- DEBE CONCORDAR, ES PERSONA Y NÚMERO CON EL VERBO.
- SE PUEDE HALLAR EL SUJERO A PARTIR DEL VERBO
- NUNCA VA PRECEDIDO DE UNA PREPOSICIÓN.
EJ: A ANA LE REGALARON UN GATO = EL SUJ ES TÁCITO (ELLOS)
- NO SIEMPRE VA AL INICIO DE LA ORACIÓN, EN OCASIONES VA LUEGO DEL VERBO.
EJ: ME GUSTAN LAS CANCIONES DE J BALVIN. = LAS CANCIONES ES EL SUJETO
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TRUCO😝
EL SUJETO PUEDE REEMPLAZARSE POR LA PALABRA:
“ESTO” O “ESTOS”
EL SUJETO
PUEDE SER:
- PRONOMBRE DEMOSTRATIVO
[Esto, eso, esa] - PRONOMBRE IDEFINIDO
[Ninguno, alguien, cualquiera] - SUTANTIVO
[El arte oriental requiere paciencia] - DOS O MÁS SUSTANTIVOS (singular)
[Juana y Maria son amigos de la familia] - DOS O MÁS SUSTANTIVOS (plural)
[Las habilidades y las destrezas del humano pueden desarrollarse) - VERBO INFINITIVO / ADJ SUSTANTIVADO
[ • Caminar es saludable
• El bueno obtiene recompensa]
EL SUJETO: TIPOS
TIPOS:
• EXPRESO o EXPLÍCITO: Ellos estudian medicina
• TÁCITO o IMPLÍCITO: Estudian medicina (Ellos)
EL PREDICADO: ¿QUÉ ES?
ES TODO LO QUE NO ES EL SUJETO
EL PREDICADO: NÚCLEO
SU NÚCLEO ES UN VERBO EN FORMA PERSONAL, VA ACOMPAÑADO DE 1 O VARIOS COMPLEMENTOS.
• ATRIBUTO:
-COMPLEMENTO DE LOS VERBOS COPULATIVOS [ser, estar, parecer].
-CONCUERDA EN GÉNERO Y NÚMERO CON EL SUJETO.
Esta funciones pueden desempeñarla:
~ ADJETIVO: María parece INGENUA.
~ SUSTANTIVOS QUE HACEN UNA REFERENCIA AL SUJETO: Tus ojos parecen LUCEROS
~ SINTAGMAS PREPOSICIONALES: [van precedido de una preposición]
La temas parecen de BUENA calidad.
~ ADVERBIOS: Él está BIEN.
~ COMPLEMENTO PREDICATIVO: [Aquellos que están formados por un verbo predicativo]
TIENEN SIGNIFICADO PREVIO: ACCIÓN, ESTADO, PROCESO
MUESTRAN ACCIONES LLEVADAS A CABO POR UN SUSTANTIVO
EL SUSTANTIVO: ¿QUÉ ES?
SON PALABRAS QUE DESIGNAN ELEMENTOS DE LA REALIDAD:
EJ: ESTUDIANTES, PAÍS, PERROS, FRAGANCIA, AMOR
EL SUSTANTIVO:
¿CÓMO SE RECONOCE?
ESTÁ PRECEDIDO DE UN ARTÍCULO QUE MARCA SU GÉNERO Y NÚMERO
EL SUSTANTIVO: TIPOS
Hay 2 tipos:
• PROPIOS: NOMBRES PROPIOS DE PERSONAS, ANIMALES, MARCAS, PAÍSES…
• COMUNES: NOMBRES/ PALABRAS GENÉRICAS
EL SUSTANTIVO: NÚMERO
Están el SINGULAR y el PLURAL.
PERO‼️
HAY SUSTANTIVOS QUE SOLO ADMITEN 1 NÚMERO.
EJ: Víveres, Caries, Nupcias, Cutis, Honorarios, Escombros, Añicos.
SIEMPRE ESTARÁN EN PLURAL A DIFERENCIA DE SU ARTÍCULO.
HAY PALABRAS QUE LLEVAN “-s” PERO NO NECESARIAMENTE PLURALIZAN, SINO QUE SE RECONOCEN POR EL ARTÍCULO.
EJ: Lunes (el, los lunes), Análisis (el, los análisis), Hipótesis, Virus….
TAMBIÉN HAY PALABRAS QUE NO ADMITEN PLURAL.
EJ: Sed, Importancia, Fútbol, Baseball, Zodiaco
EL SUSTANTIVO:
LA SUSTANTIVACIÓN
PROCESO MEDIANTE EL CUAL UN ADJETIVO, ADVERBIO O VERBO (es decir, todo aquello acompañado de un artículo) SE TRANSFORMA EN UN SUSTANTIVO.
EJ:
• ADJETIVO [anteponiendo los artículos “el, la, lo”]
-Lo BUENO tiene precio
-El MALO siempre triunfa
-La VENEZOLANA es bella por naturaleza
• ADVERBIO [anteponiendo los artículos “el, la, lo”]
-No entendí el PORQUÉ de tu decisión
(nota: “el porqué de” siempre debe tener
esa estructura)
-Me dio el “SÍ”
• VERBO [Los infinitivos]
- AMAR es un valor de gran importancia
- El COMER bien es importante
EL SUSTANTIVO: GÉNERO
Existen 5 géneros:
• FEMENINO
• MACULINO
• EPICENO
• AMBIGUO
• COMÚN
EL SUSTANTIVO: GÉNERO AMBIGUO
SON LOS QUE [designado normalmente a SERES INANIMADOS] ADMITEN SU USO EN UNO U OTRO GÉNERO [es decir ARTÍCULOS de cualquier género]SIN QUE ELLO IMPLIQUE CAMBIOS DE SIGNIFICADO. (Tiene sexo NO género)
EJ: AZÚCAR, CALOR, PIJAMA, INTERNET, SARTÉN, TERMINAL, VODKA, SEVEN UP, CHANCE, MARGEN, MAR, ARMAZÓN, LENTE, MARATÓN, ANCLA.
IMPORTANTE 👁️‼️
HAY PALABRAS QUE CAMBIAN SU SIGNIFICADO SEGÚN EL ARTÍCULO, POR ELLO NO DEBEN ASUMIRSE SEGÚN EL GÉNERO.
EJ: El Cólera (enfermedad), La Cólera (ira)
EL SUSTANTIVO: EPICENO
• SE RECONOCE EL GÉNERO POR LA PALABRA QUE VIENE LUEGO, GENERALMENTE UN ADJETIVO.
• TIENE UNA FORMA ÚNICA, HAY EPICENOS FEMENINOS Y MASCULINOS
EJ: VICTIMA = La víctima, un hombre joven, fue trasladada al hospital más cercano. (La víctima es un hombre), PERSONAJE, CULEBRA, ORCA, COMADREJA, TORTUGA, ÁGUILA, BALLENA, BÚHO, TIBURÓN, HORMIGA, RANA, MASCOTA, BESTIA, PERSONA, GENTE.
EL SUSTANTIVO: CONSIDERACIONES GENERALES
• NO usar el “@, x, e” al final de un sustantivo.
• LAS SIGLAS SIEMPRE EN SINGULAR: ONG, DJ, CD
• LAS PALABRAS COMPUESTAS CASI SIEMPRE ESTARÁN PEGADAS: Cubalibre, Parabrisas, Malentendido, Lanzacohetes, Sinvergüenza, Salvavidas
EL SUSTANTIVO: CONSIDERACIONES GENERALES
• Palabras que terminan en las VOCALES “-I” y “-U” ACENTUADAS:
- FORMACIÓN EN PLURAL: AÑADE -S o -ES [Los gentilicios prefieren la -ES]:
RUBÍ=RUBÍES, RUBÍS
MANATÍ=MANATÍ, MANATÍES
BISTURÍ= BISTURÍES, BISTURÍS
AJÍ= AJÍS/ÍES
MANÍ= MANÍES, MANÍS
TABÚ= TABÚS, TABÚES
HINDÚ= HINDÚES
IRANÍ= IRANÍES
MARROQUÍ= MARROQUÍES
ISRAELÍ= ISRAELÍES
SOMALÍ= SOMALÍES
EXCEPCIONES ‼️
CHAMPÚ= CHAMPÚS
TUTÚ= TUTÚS
MENÚ= MENÚS
POPURRÍ= POPURRÍS
EL SUSTANTIVO: CONSIDERACIONES GENERALES
• Consonantes EXCEPTO B, C, G, M, P, T:
Formación de plural AÑADIMOS “-ES”. EJ:
RElOJ=RELOJES
LÁPIZ= LÁPICES
PIN= PINES
CÉSPED= CESPEDES
MÁSTER= MÁSTERES
PIXEL= PIXELES
ESCANER= ESCANERES
INTERFAZ= INTERFACES
EXCEPCIÓN‼️
RÉCORD= RÉCORDS
• CONSONANTES B, C, G, M, P, T:
Formación de plural: AÑADIMOS “-S”. EJ:
CARNET=CARNETS[Carnés]
BOICOT= BOICOTS
MAMUT= MAMUTS
COMPLOT= COMPLOTS
CÓMIC= CÓMICS
ICEBERG= ICERBERGS
HÁBITAT= HÁBITATS
GONG= GONGS
ZIGZAG= ZIGZAGS
CHIP= CHIPS
DÉFICIT= DÉFICITS
ÍTEM= ÍTEMS
BISTEC=BISTECS
BLOC= BLOCS
BLOG=BLOGS
TÓTEM= TÓTEMS
CLUB= CLUBS
EXCEPCIÓN ‼️
ÁLBUM= ÁLBUMES
COMPLEMENTOS: DIRECTO
• ME, TE, LO, LA, NOS, LOS, LAS
• ¿QUÉ + VERBO CONJUGADO?
• CUANDO HACE REFERENCIA A UNA PERSONA O ANIMAL LLEVA LA PREPOSICIÓN “-A”
EJ:
~Yo leí un libro sobre Roma
¿Qué leí? Un libro sobre Roma (= CD)
TIP😝: Cambiar el CD por el pronombre
= Yo LO leí
~Me encontré a Verónica en el cine
¿Qué encontraste? A Verónica (=CD)
= Yo LA encontré
~Mi tía baño al perro
¿Qué bañó? Al perro (=CD)
Ella LO baño
~Fernando tomó vino
¿Qué tomó ? Vino (=CD)
Él LO tomó
• PUEDE SER:
-FORMA ACUSATIVO DEL PRONOMBRE:
Los jueces ME seleccionaron
Yo TE vi
Tú LO felicitaste
Ella ME llamó
Él LAS vio
- SUSTANTIVO, SINTAGMA NOMINAL O PREPOSICIONAL:
José trajo BIRRAS
Yo hice LA TAREA
Vi A JUAN y A MARÍA en el cine
Desconozco LAS CARACTERÍSTICAS DE ESA SITUACIÓN
IMPORTANTE ‼️👁️
Los verbos transitivos (LEER, BAÑAR, TOMAR) Son los ÚNICOS QUE ADMITEN CD.
Los intransitivos (NACER, AMAR, GUSTAR, FASCINAR, SONROJAR) NO ADMITEN CD.
COMPLEMENTOS: INDIRECTO
• ME, TE, LE, SE, NOS, LES
• Encabezados por la preposición “-A”
• ¿A QUIÉN + VERBO CONJUGADO?
EJ:
-Los médicos recomiendan la ingesta de frutos secos a quienes sufren de colesterol alto
¿A quien recomiendan la ingesta? a quienes sufren de colesterol alto (=CI)
[Los médicos LES recomiendan la ingesta]
- A Ana le regalaron un gato
¿A quién le regalan un gato?A Ana (=CI)
[LE regalaron un gato]
- Yo te lo dije a ti
¿A quién se lo dije? A ti (=CI)
[Yo TE lo dije A TI]
• El CI puede ser:
- SUSTANTIVO O SINTAGMA PREPOSICIONAL ENCABEZADO POR LA PREPOSICIÓN “-A” o “_AL”
LE di un abrazo A PEDRO
Una taza diaria de frambuesa aporta una buena cantidad de antioxidantes AL ORGANISMO.
- FORMA DATIVA DEL PRONOMBRE PERSONAL:
ME dio un regalo A MÍ
TE dio un regalo A TI
LE dio un regalo
SE lo dio
IMPORTANTE ‼️👁️
Las forma “LE” o “LES” deben CONCORDAR en GÉNERO y NÚMERO con el CI:
LE dimos una paliza AL EQUIPO CONTRARIO
LES dimos una paliza A LOS JUGADORES DEL EQUIPO CONTRARIO
LES dije A LOS ALUMNOS QUE LLEGARÍA TARDE
El banco que LES da vida A TUS IDEAS
DiLES no A LAS DROGAS
