La nutrition Flashcards
Hétérotrophes
Utilisent moléc organiques comme source principale de Carbone
Autotrophes
utilisent CO2 comme source principale de carbone
Phototrophes
Lumière comme source d’énergie
Chimiotrophes
Moléc inorganiques ou organiques comme source d’énergie
Organotrophes
molécules organiques comme source d’électrons
lithotrophes
molécules inorganiques comme source d’électrons
Pholitotrophes
CO2
Lumière
Inorganique
Photoorganohétérotrophe
Carbone organique
Lumière
Donneur organique
Chimiolithotrophe
CO2
Molécules inorganiques
Donneur inorganique
Chimiolithohétérotrophe
Carbone organique
Molécules inorganiques
Donneur inorganique
Chimioorganolithotrophe
Carbone organique
Substances chimiques organiques
Donneur organique
Organismes mixotrophes
Peuvent utiliser différentes sources d’énergie ou de carbone
Photoautotrophes
microorganismes presque autonomes
classes principales de facteurs de croissance et fonctions
Acides aminés: synthèse protéique
Purines et pyrimidines: synthèse des acides nucléiques (ADN/ARN)
Vitamines: cofacteurs enzymatiques
mécanismes d’absorption des nutriments par la cellule les plus fréquentes
diffusion passive
diffusion facilitée
transport actif
translocation de groupe (transporteurs PTS)
diffusion passive
molécules traversent la ,membrane en suivant le gradient de concentration
possible pour quelques gaz et petites molécules
diffusion facilitée
par canaux ou transporteurs
demande pas d’É, suit gradient de concentration, gradient affecte vitesse de diffusion
Utilise transporteurs transmembranaires, vitesse supérieure quand gradient est faible, vitesse de diffusion atteint plateau quand gradient trop important
transport actif
-dépendant d’É métabolique
-Utilise ATP (primaires) ou couplage à l’É potentielle des gradients ioniques (secondaires)
-contre gradient
-transporteurs membranaires
-saturation du transporteur
Transporteurs ABC
ATP binding cassette
primaires
transport actif utilisant ATP (souvent sucre et AA_
uniport
transporteurs secondaires
quand le proton pénètre dans la cellule, gradient diminue, énergie libérée, transport du soluté
translocation de groupe
-dépend énergie
-molécules sont modifiées chimiquement lorsque transférées à travers la membrane
capture du fer pour la translocation de groupe
-ions ferriques et leurs dérivés sont insolubles et leur capture est très difficile
-sidérophores sont utilisés pour aider à la capture
-sidérophores= molécules de faible masse moléculaire qui complexifie ions ferriques et les fournissent à la cellule
-complexes sont ensuite transportés à l’intérieur de la cellule
types fonctionnels de milieux de cultures ET UTILITÉ
utilisation générale: supporte croissance de différents m-o
enrichis: ajout de sang ou nutriment spécial pour favoriser le développement d’hétérotrophes fastidieux
sélectifs: favorise la croissance de certaines espèce en inhibant la croissance d’Autres espèces ou isolats
différentiels: permet de distinguer différents groupes de bactéries et d’identifier des m-o sur la base de leurs caractéristiques biologiques
milieu sélectif enrichis vs non enrichis
enrichis= bactéries exigeantes= nécessite nutriments spéciaux
non-enrichis= bactéries non-exigeantes
qu’est-ce qu’une culture pure et comment peut on l’isoler
population de cellules provenant d’une seule cellule
caractériser espèce individuelle
isolement par étalement en surface, en profondeur ou technique de stries
décrire l’ensemencement en surface
mélange dilué de cellules est étalé à la surface de l’agar afin que chaque cellule se développe en colonie isolée
décrire ensemencement par striation
étalage suivant un motif défini
processus de dilution au fur et à mesure
décrire ensemencement en profondeur
effectuer dillutions, mélanger deux dernières dilution avec un agar chaud, vider, laisser solidifier
décrire la croissance des colonies
-se fait plus rapidement sur les bords, car oxygène et nutriments sont plus accessibles
quelles sont les trois caractéristiques de la morphologie des colonies
élévation, forme, marge
