la mémoire antérograde verbale chez l'adulte Flashcards
évaluation des capacités d’encodage
voir le rappel immédiat - percentile
évaluation des capacités d’apprentissage
voir l’évolution des performances au fil des essais
(rappel total - score au RL + RI)
tble hippocampique -> défaut d’apprentissage et les perf n’évoluent pas au fil des essais
évaluation du processus de récupération
comparer les rappels totaux + la reconnaisance au rappel libre. SI RL est déficitaire mais le reste ds la norme -> tble de la récupération
évaluation des processus de stockage/ du taux d’oubli
voir le rappel différé (comparé RL3 et RT3 - indice de l’efficience des processus de maintien de l’info° verbale - pt indiquer un tble de la consolidation en mémoire, de stockage sur le délai)