LA CASA DE BERNARDA ALBA PREGUNTAS Flashcards

1
Q

Describa brevemente las características de cuatro personajes de la obra.

A
  1. Bernarda Alba: Es la matriarca de la familia. Impone un luto riguroso a sus hijas después de la muerte de su esposo. Es obsesiva con la reputación de su familia y reprime cualquier muestra de libertad o deseo en sus hijas.
  2. Adela: Es la hija más joven y rebelde de Bernarda. Desafía las normas de su madre y se enamora de Pepe el Romano, lo que desencadena una tragedia.
  3. Martirio: Es otra hija de Bernarda. Está enamorada en secreto de Pepe el Romano y siente celos de Adela ya que ella lo atrae. Es manipuladora y contribuye a la tragedia final.
  4. La Poncia: Es la criada de Bernarda y su confidente. Aunque sirve fielmente a Bernarda, también la critica y aconseja en privado. Es un personaje astuto que entiende cómo se distribuye y ejerce el poder en la casa.
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2
Q

Explique tres temas que se traten en la obra.

A
  1. El enfrentamiento entre la moral autoritaria y el deseo de libertad: Bernarda impone normas opresivas basadas en su autoridad, la cual visualizamos desde el principio hasta el final de la obra. Causando que algunos personajes se rebelen en busca de libertad, como María Josefa con su locura y el suicidio de Adela. Mientras que otros como Magdalena, Amelia y Martirio aceptan la situación. Sus criadas la obedecían por temor.
  2. El amor sensual: la búsqueda del varón: Las mujeres de la obra carecen de amor y temen permanecer solteras debido al control de Bernarda. La llegada de Pepe el Romano despierta pasiones en ellas, deseando casarse para escapar del control de Bernarda y buscar la felicidad.
  3. La honra: Está ligado a las apariencias y al amor. Bernarda sigue principios tradicionales que exigen una buena imagen pública. Tomando medidas como reprimir a Angustias, cuando mira a los hombres durante el funeral, ya que podría afectar la honra familiar.
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3
Q

Comente las partes en que puede dividirse la obra (planteamiento, nudo y desenlace).

A

“La Casa de Bernarda Alba” puede dividirse en tres partes:
1. Planteamiento: La historia empieza con la muerte del esposo de Bernarda. En una conversación entre dos mujeres del pueblo, conocemos este suceso y a los personajes principales.
2. Nudo: Bernarda establece en su familia un luto de ocho años. El problema comienza cuando las hijas mencionan que un hombre, Pepe el Romano, está interesado en casarse con la hija mayor, Angustias. Este conflicto se desarrolla en los siguientes actos, mostrando cómo las hijas y Bernarda reaccionan a esta situación.
3. Desenlace: Martirio descubre que Adela y Pepe están teniendo encuentros secretos. Cuando Bernarda lo sabe, Adela se suicida. Esto sumerge a la familia en una profunda tristeza y sufrimiento.

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4
Q

Explique a qué etapa del teatro de Federico García Lorca pertenece esta obra.

A

“La Casa de Bernarda Alba” pertenece a la última etapa del teatro de Federico García Lorca, conocida como “teatro de la muerte”. En esta etapa, exploró temas oscuros y conflictos emocionales intensos, utilizando simbolismo y metáforas para representar la opresión, la represión del deseo y la lucha por la libertad. Esta obra en particular aborda la opresión de las mujeres en la sociedad patriarcal y la tragedia que resulta de la represión de sus deseos y emociones.

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5
Q

Justifique la estructura cíclica y repetitiva de esta obra con un ejemplo.

A

Presenta una estructura cíclica y repetitiva para mostrar la sensación del paso del tiempo. Algunos ejemplos son el sonido de las campanas que además marca los ritos religiosos y la llegada y salida de personajes de la casa, reflejando la rutina diaria. El ritmo de la obra, con momentos de calma seguidos de tensión, también contribuye a esta sensación. Mostrando cómo la vida en la casa de Bernarda sigue un ciclo constante, sin grandes cambios.

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6
Q

Explique el significado de los siguientes símbolos que aparecen en la obra: el bastón, el caballo, el agua, el calor, el color verde.

A
  1. Bastón: Representa la autoridad inquebrantable de Bernarda. Cuando Adela lo rompe al final, simboliza su rebeldía y anhelo de vivir libremente con Pepe.
  2. Caballo: Simboliza el deseo sexual indomable hacia los hombres. Aparece en el lugar donde Pepe el Romano se encuentra con Adela.
  3. Agua: El agua simboliza la vida y la fertilidad. Se hacen referencias al río, que representa vitalidad y erotismo, al pozo, que simboliza la crítica y la muerte, y al mar, que representa la libertad y la vida.
  4. Fuego y calor: La historia ocurre en verano, mencionándose mucho el calor y el fuego, que están relacionados con el deseo sexual y la pasión de las hermanas.
  5. Color verde: Aparece solo una vez en el vestido de Adela, como símbolo de rebeldía ante el luto impuesto por Bernarda. También puede simbolizar la muerte.
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7
Q

Explique tres rasgos formales (estilo y lenguaje) del teatro de Federico García Lorca en esta obra.

A
  1. Acotaciones: Indicaciones del autor sobre el escenario, apariencia de los personajes y su comportamiento que nos ayudan a visualizar el entorno y entender cuándo sucede la historia.
  2. Apartes: Momentos en los que un personaje murmura algo al público, sin que los demás personajes lo escuchen. En la obra, ocurren cuando las mujeres del duelo comentan sobre Bernarda y cuando Martirio repite las palabras de otra persona.
  3. Monólogos: Momentos en los que un personaje habla solo en el escenario, expresando sus pensamientos al público. En la obra, hay monólogos de la Criada, que revela su relación con el difunto esposo de Bernarda, y de María Josefa, que muestra su estado mental al hablar con una oveja.
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8
Q

Explique brevemente la represión del deseo con dos escenas de esta obra.

A
  1. La imposición del luto: En la primera escena de la obra, Bernarda anuncia un luto de ocho años tras la muerte de su esposo. Este representa la represión del deseo de las hijas de Bernarda, quienes se ven obligadas a reprimir cualquier expresión de amor o deseo durante ese período.
  2. La confrontación entre Bernarda y Adela: En una escena posterior, Bernarda descubre el romance entre Adela y Pepe el Romano, reprimiendo el deseo de Adela y amenazándola con castigos severos si no la obedece. Esta escena muestra claramente la represión del deseo por parte de Bernarda hacia sus hijas.
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9
Q

Exponga un ejemplo de la marginación de la mujer en esta obra.

A

Lorca muestra cómo las mujeres de su época eran marginadas en la sociedad. Por ejemplo, las estrictas normas de decencia de Bernarda sobre sus hijas, mientras que los hombres tienen libertad para tener relaciones extramatrimoniales. Esta situación es criticada por personajes como La Poncia y las hijas de Bernarda.

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10
Q

Explique la relación que existe entre La Poncia y Bernarda Alba.

A

La Poncia es la criada de Bernarda. Aunque la Poncia es leal a Bernarda, también la critica en privado. Esta relación está llena de tensiones y conflictos debido a las diferencias de clase y personalidad entre ambas mujeres. La Poncia es la confidente de Bernarda, pero también su consejera, desafiando algunas veces el autoritarismo de Bernarda.

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11
Q

Explique la relación que existe entre Martirio y Adela.

A

Martirio y Adela son hermanas. Su relación está marcada por la rivalidad y la tensión dado que Martirio está celosa de Adela, ya que atrae a Pepe el Romano (Martirio lo ama). Esta tensión culmina en un enfrentamiento entre las dos hermanas, donde Martirio revela los encuentros entre Adela y Pepe, culminando con el suicidio de Adela.

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12
Q

Explique cómo es el espacio en que se desarrolla la obra.

A

La Casa de Bernarda Alba ocurre en un solo espacio, la casa de Bernarda, pero está lleno de significados simbólicos:
1. La casa: Principal lugar donde se desarrolla la obra. Es un espacio cerrado y opresivo que representa la falta de libertad y el control de Bernarda sobre sus hijas. El corral, donde se ven Adela y Pepe el Romano, simboliza el mundo exterior.
2. El mundo exterior: Representa la libertad y el deseo, en contraste con la casa. Se muestra como la orilla del mar o los campos donde las mujeres desearían estar. Es también el lugar donde los hombres trabajan y aman, reflejando una vida natural.
3. El pueblo: Entorno moral y convencional que desprecia a Bernarda, pero la define. Donde las normas sociales son estrictas y se castiga a quien las incumple, mostrando la presión social y el control sobre las mujeres.

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