la Belle Époque Flashcards

1
Q

Dates de la période

A

1870-1914

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2
Q

Explique le nom

A
  1. Période de paix en Europe
  2. Innovations; espoir pour le futur
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3
Q

1 événement sportif, 1 événement culturel, 1 événement scientifique

A

Sport: premiers jeux olympiques modernes
Culture: cinéma des frères Lumières
Sciences: Marie Curie, premier prix Nobel féminin

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4
Q

Production __ —> production __

A

artisanale industrielle

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5
Q

Conséquence de l’urbanisation

A

Création de quartiers ouvriers

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6
Q

Nomme 4 caractéristiques de la vie des ouvriers

A
  1. Coût de la vie beaucoup plus cher que salaire moyen
  2. Salaire des femmes beaucoup plus faible que celui des hommes (encore plus petit pour les enfants)
  3. Évolution salariale au fil des années: présente mais très lente
  4. Conditions misérables/difficiles
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7
Q

Qui est l’inventeur du phonographe, de l’ampoule et de plusieurs dizaines d’autres inventions et innovations majeures de la période à l’étude?

A

Thomas Edison

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8
Q

Associe l’inventeur à l’invention/innovation.

Alfred Nobel - frères Wright - Marconi

A

Dynamite - premier vol en avion - télégraphie sans fil

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9
Q

Nomme 4 améliorations pour la santé

A
  1. Pasteurisation du lait
  2. Hygiène publique
  3. Vaccin
  4. Rayons X
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10
Q

Processus au cours duquel la façon de produire des biens passe d’un mode artisanale à une production en usine et à grande échelle.

A

Industrialisation

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11
Q

Processus au cours duquel se produit une augmentation significative de la population vivant dans le villes.

A

Urbanisation

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12
Q

Idéologie inspirée par certains grands penseurs dont Adam Smith prônant le 1. libre marché
2. libre entreprise
3. réussite personnelle
4. la recherche de profit.

A

Libéralisme

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13
Q

Mouvement dont le but est l’amélioration des conditions de travail de la classe ouvrière.

A

Syndicalisme

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14
Q

Document photo notability

A

.

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15
Q

Mode de production industrielle visant à accroître la productivité par la réorganisation du travail (à l’origine de la standardisation et de la production en série)

A

Fordisme

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16
Q

Organisation scientifique du travail (sélection + formation des travaux, supervision + exécution des tâches)

A

Taylorisme

17
Q

2 États qui se distinguent aussi à cette époque par l’émergence de leur puissance industrielle et culturelle sur l’échiquier mondiale

A
  1. États-Unis
  2. Japon
18
Q

Définit: monarchie constitutionnelle

A

Partage du pouvoir entre le roi/empereur et le parlement

19
Q

Définit: république démocratique

A

Gouvernement élu avec un président comme chef d’état

20
Q

Caractéristiques du Royaume-Uni (4)

A
  1. Monarchie constitutionnelle
  2. 1er pays industriel et commercial au monde
    • grand empire colonial
    • importante marine marchande et militaire
21
Q

Caractéristiques de la France (4)

A
  1. République démocratique
  2. Grand pays touristique
  3. Grand empire colonial
  4. Foisonnant culturellement
22
Q

Caractéristiques de l’Empire Russe (5)

A
  1. Tsarisme(monarchie absolue) - Nicholas II
  2. Population plutôt rurale
    • vaste et + peuple d’Europe
    • de 100 groupes ethniques
  3. Pays en retard militairement et industriellement
23
Q

Caractéristiques de l’Empire Allemand (4)

A
  1. Monarchie constitutionnelle (mais kaiser/empereur Guillaume II a bcp de de pouvoir)
  2. Très industrialisé
  3. Culture militaire très importante (armée de terre la + imposante et marine en expansion8
  4. Veut accroître son empire colonial
24
Q

Caractéristiques de l’Empire Autriche-Hongrie (5)

A
  1. Monarchie constitutionnelle (aristocratie)
  2. Expansionniste
  3. Peu industrialisé (population rurale)
  4. Beaucoup trop de peuples (menacé d’éclater à tout moment)
  5. 2e + grand territoire d’Europe
25
Q

Domination d’un état ou d’un groupe d’états sur le reste du monde

A

L’hégémonie

26
Q

Phénomène politique, économique et culturel d’expansion et d’appropriation territoriale des États

A

Colonialisme

27
Q

Soumettre d’autres états et éteindre leur puissance en imposant sa culture, en supposant être supérieur.

A

Impérialisme

28
Q

Sentiment d’appartenance envers une nation basé sur la langue, la culture, la géographie, l’ethnicité, la religion, etc.

A

Nationalisme

29
Q

Ambitions des grandes puissances (4)

A
  1. Agrandir leur empire colonial (pour croissance industrielle et mission civilisatrice)
  2. Maintenir l’intégrité/unité au sein de leurs territoires
  3. Garantir leur place parmi les grands empire
  4. Maintenir un équilibre entre les grandes puissances pour qu’aucune ne domine les autres.
30
Q

Objectifs de la colonisation (3)

A
  1. Politique (puissance et richesse)
  2. Économique (matières premières et, main-d’oeuvre et nouveau marché)
  3. Culturel (mission de civiliser les peuples)
31
Q

Raisons pour tensions en Europe (2)

A
  1. Souvent en compétition, résultat: tensions avec gouvernements européens et territoires africains
  2. Beaucoup trop de groupes ethniques sont forcés à se côtoyer.