la base en infectiologie Flashcards

1
Q

Comment voyait-on la contagion au moyen âge ?

A

Comme étant une intervention divine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui est Hippocrate ?

A

Lui qui a sorti la théorie selon laquelle la contagion ne serait pas un intervention divine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’a-t-on remarqué avec les sages femmes ?

A

Les sages femmes se lavaient plus souvent les mains, donc il y avait moins d’infection chez les femmes enceintes qui accouchaient avec les sages femmes qu’avec les médecins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la théorie de la génération spontannée ?

A

La pathologie apparait comme ça. Pouf, sans raison apparente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est la théorie des germes ?

A

La pathologie apparaiterait après un transfert de microbes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Dans quel ordre place-t-on ces concepts ?

porte d’entrée - porte de sortie - germe - hôte - mode de transmission - réservoir

A

germe - réservoir - porte de sortie - mode de transmission - porte d’entrée - hôte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Lorsque l’on parle de transmission. Qu’est-ce qu’un réservoir ?

A

Endroit ou structure qui contient les germes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles sont les 4 sortes de porte d’entrée ?

A
  • respiratoire
  • digestive
  • cutané
  • génitale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les 3 caractéristiques du germes à prendre en compte, et comment les décrire

A
  • fragilité du germe
    capacité du germe à survivre sur une surface biologique
  • type de germe
    effet néfaste du germe, propension du germe à attaquer nos défenses
  • dose infectieuse
    le nombre de particules présentent
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les caractéristiques du mode de transmission (voie de transmission)

A
  • directe ou inderecte (self explanatory)
  • horizontale ou vertical
    (horizontal = de même génération, ex: 2 partenaires sexu) (verticale = entre mère et enfant)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la caractéristique la plus importante à prendre en compte chez l’hôte ?

A

La susceptibilité de l’hôte (caractéristiques immunitaires et autre)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que la période d’incubation ?

A

Période entre le moment où la personne est infectée, et la période où elle va manifesté des signes et des symptômes clinique
Période silencieuse, puisque l’hôte ne sait pas qu’il est infecté.
Aussi appelé période silencieuse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la période de latence ?

A

Période durant laquelle le germe est dans l’organisme, il se reproduit et grandi
Se passe au début de la période d’incubation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que la période fenêtre ?

A

La capacité d’un test à dépister la présence d’une maladie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qu’un anticorps ?

A

Une protéine sécétée par les lymphocytes B en réaction à l’introduction d’une substance étrangère dans l’organisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que l’immunité ?

Quels sont les 2 types ?

A

L’immunité est l’ensemble des mécanismes de défense de l’organisme contre les éléments qui lui son étrangers (en particulier les agents infectieux)
- immunité innée
barrière chimique (ex:salive), physique (ex:peau). La première ligne de défense. Rapide, mais peu durable et non spécifique
- Immunité acquise
durable sur le long terme, spécifique. On parle surtout des anticorps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce que sont les antigènes ?

A

Substances susceptibles de déclencher une réaction immunitaire.

18
Q

Qu’est-ce qu’un virus ?

A

Maladies selon les plus anciennes.
Il s’agit de protéines
Constitué de RNA-DNA dans une capside (capsule protéine)

19
Q

Quel est la fonction du virus ?

A

La réplication

20
Q

Comment fonctionne la multiplication virale du virus ?

A
  • Précoce
    arrimage à une cellule, pénétration de la membrane, décapsidation (laisser le message génétique sortir)
  • Intermédiaire
    expression du génome viral, réplication du génome, encore dans la cellule cible
  • Tardive
    Lib.ration des virions (composantes du virus qui vont refaire la châine sur d’autres cellules)
21
Q

Quel est le principe de la vaccination ?

A

Instaurer une mémoire immunitaire dans l’organisme. Pour être capable de combattre le virus lorsqu’il sera présent pour vrai dans l’organisme

22
Q

Qui a proposé le principe de la vaccination ?

A

Jenner, qui a remarqué que chez les fermiers il y avait moins de taux de variole

23
Q

Qu’est qu’une bactérie ?

A

Les bactéries sont des êtres vivants unicellulaires à structure simple. Est capable de se reproduire seule

24
Q

Qu’est-ce qui est plus gros . Virus ou bactérie ?

A

La bactérie est plus grosse que le virus

25
Comment traite-t-on un virus ?
Les antiviraux | Sont actifs seulement sur la pahse réplicative
26
Comment traite-t-on les bactéries ?
Les antibiotiques. Doit être spécifique pour répondre aux 3 caractéristiques d'action : - reconnaissance de la cible (bactérie à éliminer) - atteinte - dose persistante
27
Qu'est-ce que sont les champignons ?
Organisme unicellulaire ou organisés en réseau
28
Comment traite-t-on les champignons ?
Les antifongiques
29
Qu'est-ce que sont les protozoaires ?
Organisme unicellulaire d'origine animal Microscopique ou visible à l'oeil nu
30
Qu'est-ce que sont les anthropodes ?
Animal invertébré dur dehors | se voient à l'oeil nu
31
Décrire endémie - épidémie - pandémie
- endémie présence habituelle et constante d'une maladie dans une région donnée - épidémie forte augmentation de l'incidence rapidement - pandémie épidémie qui se prolonge et qui augmente. On parle aussi de maladie qui se propage entre continents
32
Décrire prévalence et incidence
- prévalence Nombre de cas total (les nouveaux et les anciens ensemble, tout le monde qui ont la maladie) - Incidence nombre de nouveau cas sur une période déterminée
33
Décrire signe - symptôme - prodome
``` - signe manifestation ou affection d'une maladie contribuant à un diagnostic. Perçu par le médecin - symptôme perçu par l'individu concerné - prodrome symptôme au début d'une maladie ```
34
Quels sont les trois types de prélèvement possible pour a dépistage ?
Urinaire Sanguin Conton tige (swab)
35
Qu'est-ce qu'un TAAN ?
Dépistage appelé test d'amplification des acides nuvcléides
36
Les analyses en laboratoire pour les dépistages itss recherchent trois choses
Anticorps antigènes (le plus sensible) agent infectieux
37
Que'est ce qui pourrait apporté un résultat de faux négatif à un dépistage itss ?
Mauvais test utilisé | Période fenêtre
38
Quels sont les trois manière d'administrer un médicament
oral injection topique
39
Que veut dire MADO ?
Maldie A Déclaratino Obligatoire
40
À partir de quel heure est-il possible de se faire traiter un itss sans l'autorisation d'un parent ?
À partir de 14 ans