L'Indisciplinarité des Œuvres Flashcards
1
Q
Définition de l’Indisciplinarité:
A
Effrangement des frontières entre les disciplines artistiques, favorisant la circulation et les liens entre celles-ci.
2
Q
Préfixes Indicatifs:
A
-
Pluri-/Multi-:
1. Indique la multiplicité des disciplines impliquées.
2. Suggère une diversité et une pluralité d’approches artistiques. -
Inter-:
1. Exprime ce qui se situe entre les disciplines, favorisant la réciprocité et la liaison.
2. Encourage les interactions et les échanges entre différents domaines artistiques. -
Trans-:
1. Implique le passage à travers les disciplines, dépassant les frontières établies.
2. Questionne les connexions et les limites entre les domaines artistiques.
3
Q
Origines et Significations du Terme “Discipline”:
A
- Origine dans le domaine de l’enseignement, mais implique également correction et châtiment corporel.
- Au Moyen Âge, désignait un corps de savoir défini par des contraintes et des règles
4
Q
Raisons du Découpage Disciplinaire:
A
- Le découpage disciplinaire est motivé par des raisons d’apprentissage et d’organisation académique.
- En danse et théâtre, malgré des matières pluridisciplinaires, les élèves conservent une identité disciplinaire.
- ( je suis en danse, malgres le fait que j’etudie la musique)
5
Q
Formes d’Indisciplinarité:
interdisciplinarité (années 1950):
A
- Critique de l’hyperspécialisation et de la division entre les disciplines.
- Favorise la flexibilité et l’interaction entre les domaines artistiques.
6
Q
Pluridisciplinarité:
A
- Mise en commun de plusieurs disciplines dans un même espace.
- Possibilité de fusions et de mélanges, tout en conservant les identités disciplinaires distinctes.
7
Q
Transdisciplinarité (années 1980):
A
- Au-delà des disciplines, recherche d’une ouverture et d’une** HYPER-discipline**.
* Objectif commun et dépassement des frontières disciplinaires pour atteindre une fin commune.
8
Q
Exemple Pratique:
La Horde / Rone - “Room With a View”:
A
Fusion de la danse, de la musique et d’autres formes artistiques pour créer une expérience transgressive.
9
Q
A