L'identité Flashcards
Qu’est-ce que sont les actions du C.O.?
Niveau 1: Clarifier (aider la personne à mieux se connaitre)
Niveau 2: Amener la personne à travailler sur son identité.
Qu’est-ce que le champ d’exercice du C.O. ?
Fournir les services d’orientation et de développement professionnel. En procédant par l’évaluation du fonctionnement psychologique de la personne et de ses ressources personnelles. Il est possible d’utiliser au besoin des tests psychométriques.
Quel est le but de l’intervention du C.O. ?
Clarifier l’identité de la personne, pour développer ses capacités à s’orienter et réaliser ses projets de carrière.
Qu’est-ce que l’intervention sur l’identité?
Évaluation du fonctionnement psychologique, des ressources personnelles et des conditions du milieu. Intervention sur l’identité ainsi que le développement et le maintient des stratégies actives d’adaptation dans le but de permettre des choix personnels et professionnels, tout au long de la vie, de rétablir l’autonomie socioprofessionnelle et de réaliser des projets de carrière chez l’être humain en interaction avec son environnement.
Qu’est-ce qu’un travailleur périphérique ?
Travailleurs qui gravitent. Ils sont déjà engagés pour quelque chose de particulier. Ils ont donc un emploi précaire.
Qu’est-ce qu’un travailleur polyvalent?
C’est un travailleur qui a plusieurs compétences.
Pourquoi l’identité est un phénomène complexe?
C’est un concept qui continue à travers les époques.
C’est multidisciplinaire et pluridisciplinaire.
C’est un concept fourre-tout: on peut combiner l’identité avec l’environnement et l’histoire familiale.
C’est un concept inclusif (id. d’une entreprise, d’une équipe sportive etc.)
L’utilisation du terme augmente.
Que veut dire l’identité va de la rigidité à la liberté?
Rigide: d’ou tu viens détermine ton future
Libre: tu es libre de choisir et de devenir ce que tu veux
Pourquoi il y a plus de possibilités de développement identitaire aujourd’hui ?
On retrouve aujourd’hui plus de métiers qu’avant.
En orientation, nous sommes dans la vision de quel philosophe et pourquoi ?
Sartre, car on peut toujours travailler sur notre identité. La construction identitaire n’est pas quelque chose qu’on règle une fois pour toute.
Quelles sont les 3 conceptions de l’identité ?
Développementale, sociologique et psychosociale.
Pourquoi on parle d’identité personnelle ? (conception développementale)
Parce qu’on cherche à savoir ce qui différencie la personne des autres.
Comment de fait la construction de l’identité? (conception développementale)
Par stades.
La personne intègre quelles sortes d’expériences? (conception développementale)
Passées et présentes
Que veut dire avoir une représentation cohérente de soi? (conception développementale)
Malgré le fait qu’on occupe plusieurs rôles, on vise à voir ce qui est cohérent dans l’identité de la personne. La personne doit parvenir à une vision cohérente d’elle-même.
Qu’est-ce que le sentiment de continuité ?(conception développementale)
C’est le sentiment d’avoir quelque chose de stable en nous.
Qui est le premier a été le premier à s’intéresser à la construction identitaire à l’adolescence ? (conception développementale)
Erikson
Qu’est-ce que l’identité selon Erikson? (conception développementale)
Bien-être psychosocial. Le sentiment d’être chez soi dans son corps, le sentiment de savoir “ou l’on va” et la reconnaissance anticipée de la part de ceux qui comptent.
Qu’est-ce que le moratoire pour Erikson ? (conception développementale)
Période au cours de laquelle le jeune adulte, grâce à une libre expérimentation des rôles peut trouver ou se placer dans un certain secteur de la société.
La personne explore une panoplie d’expériences et de rôles, avant de s’engager.
Qu’est-ce que l’exploration selon Marcia? (conception développementale)
C’est un processus de crise, une période de quête dans laquelle la personne observe et recherche. Elle fait une recherche sur soi, mais également sur son environnement.
Qu’est-ce que le processus d’engagement selon Marcia? (conception développementale)
C’est le processus de prise de positionnement, la façon d’adhérer aux valeurs, aux normes et aux croyances.
Que veut dire diffuse? (conception développementale)
C’est l’absence de structure identitaire.
Que veut dire “foreclose” / “héritée”? (conception développementale)
Cela veut dire qu’il n’y a aucune exploration de faite, mais la personne s’engage quand même puisqu’elle suit ce que ses parents font. La personne ne se pose aucune question et se calque.
Qu’est-ce que le moratoire pour Marcia ? (conception développementale)
La personne ne fait qu’explorer intensivement et ne prend jamais d’engagements. La personne se questionne quand même par rapport à son identité.
Qu’est-ce que le fait d’être “achevé”/”réalisation de soi” ? Qu’est-ce que le moratoire pour Erikson ? (conception développementale)
C’est le statu le plus mature. La personne se pose des questions et se positionne.
Quels sont les 4 status identitaires selon Marcia? Qu’est-ce que le moratoire pour Erikson ? (conception développementale)
Diffuse
Foreclose
Moratoire
Achevée
