L'expérimentation,une preuve acceptable?

Question 1

Qu’est ce qu’une preuve?

Answer 1

« un fait, témoignage, raisonnement, susceptible d’établir de manière irréfutable la vérité ou la réalité de quelque chose » (Wace)

Question 2

Qu’est ce que l’épistémologie?

Answer 2

Etude de la connaissance scientifique en général par une approche critique des sciences

Question 3

Qu’est ce que la pragmatique?

Answer 3

« fondée sur l’action, la pratique et cautionnée par l’efficacité » (Le Petit Larousse, 1998)

Question 4

Quelle est la différence entre la pragmatique et l’épistémologie?

Answer 4

La pragmatique est tournée vers le concret tandis que l’épistémologie est tournée vers la théorie

Question 5

Donner une définition de la science

Answer 5

«scientia» = connaissance, ce terme étant issu lui-même du verbe « scire » = savoir.
un ensemble de connaissances sur un « objet » que l’on a acquis par l’étude

Question 6

Donner une définition de la psychologie

Answer 6

psukhê = âme / psyché et logos = parole / discours.

science qui étudie les faits psychiques particuliers avec des théories particulières et des méthodes particulières

Question 7

En quelle année a été créé le premier laboratoire expérimental européén et en quelle année?

Answer 7

Création par Wilhelm Wundt à Leipzig du premier laboratoire en 1879 destiné aux expérimentations et démonstrations psychologiques

Question 8

Qui est le père de la psychologie scientifique

Answer 8

Wilhelm Wundt

Question 9

Quelle est la position du courant humaniste?

Answer 9

Le courant humaniste cherche à comprendre les expériences vécues en étudiant le psychisme puis en réalisant des interprétations

Question 10

Quelle est la méthode utilisée par le courant humaniste?

Answer 10

La méthode utilisée est qualitative et intuitive

Question 11

Sur le plan de la recherche expérimental à quoi peut se comparer le courant humaniste?

Answer 11

Ce courant revêt un caractère descriptif qui correspond davantage sur le plan de la recherche à la psychologie clinique =etude de cas

Question 12

Quelle définition donne Lagache de la psychologie clinique?

Answer 12

« le clinicien, ne pouvant ni créer, ni surtout contrôler la situation de manière à faire abstraction d’une partie de ses conditions, s’efforce d’y parer en replaçant les facteurs qui l’intéressent dans l’ensemble de leurs conditions »

Question 13

Quelle est la position du courant naturaliste?

Answer 13

l’objet d’étude est la conduite observée des individus. Ce courant cherche a expliquer les comportements en mettant en évidence des relations de causes à effets.

Question 14

Quelle es la forme la plus radicale du courant naturaliste?

Answer 14

c’est le béhaviorisme

Question 15

Quelle est la méthode utilisée par le courant naturaliste?

Answer 15

La méthode utilisée est quantitative et statistique

Question 16

Sur le plan de la recherche expérimental à quoi peut se comparer le courant naturaliste?

Answer 16

Ce courant revêt donc un caractère explicatif qui correspond davantage sur le plan de la recherche à la psychologie expérimentale

Question 17

Quelle définition donne Lagache de la psychologie expérimentale?

Answer 17

« l’expérimentaliste crée une situation et en contrôle tout les facteurs en ne modifiant qu’un facteur à la fois, de manière à étudier les variations des réponses et en faisant abstraction de l’ensemble ».

Question 18

Comment Lagache oppose t’il ces deux perspectives?

Answer 18

Il les oppose par rapport à cinq points :

1. la nature du fait psychologique:

“chose”
= naturalisme

« conscience », « expérience vécue » =humanisme

2. la relation entre le tout et les parties:

antériorité des éléments et lois élémentaires, le tout n’étant que l’ensemble des parties
=naturalisme

le tout est antérieur aux parties et ne peut être recomposé à partir des éléments artificiellement isolées;

3. l’intelligibilité des faits psychologiques:

à la façon des sciences naturelles qui visent les lois exprimées quantitativement autant que possible et « expliquent » les phénomènes en les réduisant à des composantes plus simples et moins nombreuses
=naturalisme

référence à des types d’idéaux ou des
relations idéales permettant de « comprendre » les phénomènes
=humanisme

4. le substrat de la vie psychique

vu dans des faits matériels objectivement décrits
=naturalisme

accent sur l’importance des « couches
profondes » et de « l’inconscient »
=humanisme

5. la position quant à la finalité et aux valeurs

est négative et rejetées à cause de leur subjectivité
=naturaliste

“monde du vivant est un monde de valeurs “
humanisme

Question 19

Existe t’il un point comment entre le courant humaniste et le courant naturaliste?

Answer 19

les deux courants se complètent et finalement étudient tous les deux les
comportements humains. La psychologie clinique apporte une base de connaissances sur laquelle la psychologie expérimentale viendra prendre appuie

Question 20

Quels sont les caractéristiques de la démarche scientifique?

Answer 20

La démarche scientifique est caractérisée par le souci de la preuve fondé sur des observations empiriques, des raisonnements explicites et valables pour tous et un effort de généralisation qui correspond à une transposition des connaissances à d’autres situations, moments ou personnes.

Question 21

Quels sont les postulats de base de la démarche scientifique?

Answer 21

1/le déterminisme
2/l'empirisme
3/l'intégration théorique
4/la démarche dynamique
5/la dimension publique
6/l'évolution paradigmatique

Question 22

Définir le déterminisme

Answer 22

principe selon lequel tout fait est déterminé par une ou plusieurs causes. Dans les mêmes conditions, les mêmes causes produisent les mêmes effets. Les lois rendent compte des relations entre causes et effets.

Question 23

Définir l’empirisme

Answer 23

indique que la connaissance dérive directement de l’expérience humaine du monde, de sorte que l’énoncé scientifique vient et reste tributaire de nos expériences et observations.
Les théories scientifiques sont construites et mises à l’épreuve à travers l’expérimentation, manipulation méthodique de l’expérience, grâce à des méthodes empiriques. Ces informations tirées de l’expérience, une fois rassemblées en nombre suffisant, peuvent devenir une base consensuelle pour la communauté scientifique qui pose comme évidence ses principes, et établit que ces évidences serviront de bases de l’explication scientifique.
Son premier travail consiste à identifier, nommer, comparer, décrire et classer les faits. De cette première entreprise empirique naissent les hypothèses visant à expliquer l’existence des régularités dégagées

Question 24

Définirl’intégration théorique

Answer 24

La science cherche à construire des théories, soit des ensembles cohérents de règles capables d’assurer l’explication d’un ensemble important de faits. Une bonne théorie est celle qui intègre plusieurs relations entre des faits, relations demeurées indépendantes jusque là.

Question 25

Définir de la démarche dynamique

Answer 25

La science est une tentative, un essai continuel. Elle admet qu’il est toujours possible de faire des erreurs et qu’il faut donc continuellement remettre en question ses faits, ses théories et ses explications.

Question 26

Définir de la dimension publique

Answer 26

Rendre publique ses observations en les communiquant permet aussi la révision et la remise en question continuelle. Une démarche est dite scientifique si elle autorise d’autres chercheurs à reproduire les observations, à vérifier à leur tour les hypothèses et à les réfuter le cas échéant.

Question 27

Définir l’évolution paradigmatique

Answer 27

La science se construit à partir de paradigmes et de modèles. « Les paradigmes sont des découvertes scientifiques universelles reconnues qui, pour un temps, fournissent à un groupe de chercheurs des problèmes et des solutions types » (Kuhn)

Question 28

Quelles sont les trois composantes de la science

Answer 28

• l’observation
• l’expérimentation
• les principes généraux (les lois et les théories).

Question 29

Définir l’observation

Answer 29

Tout travail scientifique commence par des observations.On observe un phénomène, parfois surprenant, mais bien souvent banal, et on se pose la question : pourquoi ? L’observation se doit d’être la plus objective et la plus précise possible. Elle ne doit pas se laisser influencer par une possible explication, qui risquerait de la biaiser. L’observation doit s’aider de plus en plus d’instruments. Ces instruments sont parfois indispensables pour effectuer cette observation : l’observation de l’espace nécessite des télescopes de plus en plus puissants, alors que l’observation de l’infiniment petit utilise des microscopes. Même en cas de phénomènes directement observables, des instruments permettent de rendre cette observation plus précise .

Question 30

Définir l’expérimentation

Answer 30

L’expérimentation, qui est une forme d’observation se réalise en laboratoire. Ce que l’on cherche a observer (de manière artificielle) est provoqué et contrôlé par l’expérimentateur. On cherche ici a tester une ou des hypothèses en vue de les confirmer ou de les infirmer. L’expérimentation nécessite donc au préalable la constitution d’un protocole expérimental.

Question 31

Définir les principes généraux

Answer 31

«Les scientifiques modernes font plus que cataloguer des observations afin de proposer principes généraux – lois ou théories – qui vont les expliquer.
Quand ces principes sont suffisamment généraux pour s’appliquer à toutes les situations, on les appelle des lois.
En règle générale, nous n’avons pas assez d’informations pour énoncer une loi générale. Nous pouvons alors proposer une explication intermédiaire, appelée communément une théorie. Les théories rassemblent, ou unifient, différents ensembles de faits dans un schéma organisé, comme un principe général ou une série de règles qui peuvent servir à prédire de nouveaux exemples de comportement.(Myers et Hansen)

Question 32

Quel est l’avis de Claude Bernard (fondateur de la medecine expérimentale) sur l’observation?

Answer 32

Selon Claude Bernard, l’observation doit pouvoir confirmer ou invalider une théorie. Selon lui, « La théorie est l’hypothèse vérifiée après qu’elle a été soumise au contrôle du raisonnement et de la critique. Une théorie, pour rester bonne, doit toujours se modifier avec le progrès de la science et demeurer constamment soumise à la vérification et la critique des faits nouveaux qui apparaissent. Si l’on considérait une théorie comme parfaite, et si on cessait de la vérifier par l’expérience scientifique, elle deviendrait une doctrine »

Question 33

Selon Popper qu’est ce que le critère de réfutabilité?

Answer 33

Pour Karl Popper, toute théorie se doit d’être réfutable ou falsifiable et non vérifiable. Ce critère de réfutabilité confère un caractère scientifique à une théorie. Même si une théorie est invalidée, elle peut néanmoins être utilisée à moins qu’une autre théorie plus exacte puisse lui succéder. À défaut de mieux, la première est employée dans sa dimension approximative.

Question 34

Que dit Matalon du critère de réfutabilité d’une théorie en science?

Answer 34

« En principe, il n’y a donc pas de dogme en science, tout doit toujours pouvoir être contesté. Mais, en fait, quand une théorie fonctionne bien, lorsqu’elle rend compte d’un grand nombre de phénomènes déjà connus et si la plupart des prévisions qu’elle permet se trouvent vérifiées, on hésitera avant de la remettre en cause, et on ne se résoudra à l’abandonner qu’avec de très bonnes raisons, et souvent seulement lorsqu’on dispose d’une théorie meilleure qu’on puisse lui substituer »

Question 35

Qu’est ce que le cycle de la recherche scientifique?

Answer 35

Selon Kuhn (1972), une science présente au cours de son histoire plusieurs cycles paradigmatiques.
Chaque cycle comprend une phase préparatoire au cours de laquelle s’affrontent à l’intérieur de la même discipline plusieurs écoles de pensées, plusieurs théories opposées.
Une contribution importante peut alors rallier la majorité et faire accéder la discipline à une phase, que Kuhn qualifie de normale, qui consiste à faire progresser le domaine, par l’accumulation très graduelle de faits. Pendant le déroulement de cette activité scientifique normale s’accumulent des faits anormaux, c’est-à-dire irréconciliables avec les paradigmes en place.
Au début, ces anomalies sont volontairement ignorées; cependant, elles attirent progressivement l’attention et un état de crise se développe.
Il se produit soudain une véritable révolution scientifique qui permet à un nouveau paradigme de supplanter l’ancien; et le cycle recommence par une nouvelle période normale.

Question 36

Quel est le poids de la notion de preuve dans la démarche scientifique?

Answer 36

La notion de preuve est une caractéristique essentielle à toute démarche scientifique.
Mais ce qui est prouvé à un moment donné est susceptible d’être réfuté à un autre moment.
Il faut accepter ce qui a été prouvé, mis à l’épreuve, jusqu’à ce que l’on puisse être en mesure de le remettre en cause par des résultats nouveaux et différents permettant de mieux expliquer le phénomène en question.

Question 37

Quelles sont les sources de connaissances non scientifiques?

Answer 37

Les connaissances pratiques

Les croyances

Question 38

Quel est l’apport de l’empirisme dans la démarche scientifique?

Answer 38

L’empirisme est une méthode qui ne s’appuie que sur les faits bruts.
Connaissances =issues des expériences et observations.

Question 39

Quel est l’apport de l’empirisme dans la démarche scientifique?

Answer 39

L’empirisme est une méthode qui ne s’appuie que sur les faits bruts.
Connaissances =issues des expériences et observations.

Question 40

Quelle définition donne Matelon de l’expérimentation?

Answer 40

« expérimenter, c’est intervenir activement pour réaliser les conditions nécessaires à la vérification des hypothèses relatives aux causes ou aux propriétés des phénomènes étudiés. C’est cette possibilité de créer les conditions nécessaires qui permet des conclusions valides »

Question 41

Quelles sont les principales étapes de la démarche expérimentale?

Answer 41

A) énonciation de questions bien formulées auxquelles il est possible de répondre,
B) réponse temporaire à ces questions à la lumière de ce qui est déjà connu ou fondé en science, de manière à ce qu’on puisse réfuter ces tentatives de réponses, appelées hypothèses de recherche, en les comparant à ce qui est réellement,
C) déduction des conséquences empiriques associées à ces hypothèses,
D) mise au point des techniques adéquates pour les confirmer ou les infirmer: vérification de la pertinence ou de l’adéquation des techniques mises au point ainsi que leur fidélité,
E) mise à l’épreuve des hypothèses et interprétations des résultats,
F) évaluation de la vraisemblance des hypothèses et des techniques employées à la lumière des résultats obtenus,
G) délimitation des domaines auxquels ces hypothèses et ces techniques s’appliquent, domaines
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pour lesquels il est possible de conclure et de généraliser, et génération de nouveaux problèmes de recherche.

Question 42

Qu’entend t’on par: “Les sciences progressent de façon itérative”?

Answer 42

On entend par là qu’elles procèdent par essai et erreur et par approximations successives pour cerner progressivement un problème et lui donner une solution de plus en plus précise.

Question 43

Qu’est ce que l’on appelle faire une revue de la littérature?

Answer 43

C’est quand le chercheur se pose une question pour laquelle il va entreprendre une démarche de recherche des résultats déjà diffusés sur cette question ou sur une question s’y rapprochant

Question 44

Comment procède le chercheur dans la demarche expérimentale?

Answer 44

Il énonce une question sous forme de problème. Le chercheur met en place des conditions permettant de répondre à la question qu’il se pose. Il part des observations et/ou théories existantes pour formuler ses hypothèses et ainsi construire son protocole expérimental.

Question 45

Qu’est ce qu’une hypothèse?

Answer 45

Une hypothèse est une proposition ou un ensemble de propositions que l’on formule de manière momentanée dans l’attente d’être contrôlée par une démarche expérimentale. Elle doit être synthétique, testable, falsifiable et utile.
Elle peut être formulée soit à partir d’un raisonnement inductif soit par un raisonnement déductif

Question 46

En quoi consiste le raisonnement par induction?

Answer 46

Le raisonnement par induction consiste à formuler des hypothèses générales à partir de faits particuliers

Question 47

En quoi consiste le raisonnement par déduction?

Answer 47

e raisonnement par déduction consiste à formuler des hypothèses spécifiques à partir de principes généraux

Question 48

Nommez les trois types d’hypothèses.

Answer 48

Il existe trois types d’hypothèses: théorique, opérationnelle et statistique

Question 49

Que met en évidence L’hypothèse théorique?

Answer 49

L’hypothèse théorique met en évidence une relation abstraite entre deux classes de faits.

Question 50

A quoi correspond L’hypothèse opérationnelle?

Answer 50

L’hypothèse opérationnelle correspond à l’opérationnalisation (la concrétisation) de l’hypothèse théorique

Question 51

A quoi correspond L’hypothèse statistique?

Answer 51

L’hypothèse statistique correspond à la transformation de l’hypothèse opérationnelle en termes numériques

Question 52

Quelle est la fonction de l’expérimentation?

Answer 52

L’expérimentation permet de comparer des groupes de sujets en vu de valider ou d’invalider des hypothèses préalablement posées qui nécessite de contrôler les variables de l’expérience

Question 53

Quel est le role de la variable dans l’expérimentation?

Answer 53

Une variable est une caractéristique du comportement ou de l’expérience de la personne qui peut être mesurée et décrite sous une forme numérique