L'évaluation du risque de récidive (Thème 8) Flashcards

1
Q

Quels sont les objectifs de l’évaluation du risque de récidive?

A

L’évaluation du risque de récidive est un processus qui vise à évaluer le niveau de risque de récidive d’une personne afin de la prendre en charge de façon personnalisée et ainsi réduire son risque de récidive = prévention !

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2
Q

Lors de l’évaluation, plusieurs éléments sont à déterminer, nomme moi les 4 (se produit sous la forme de question)

A

1- Quel événement risque de se produire?
2- À quelle fréquence l’événement risque de se produire?
3-Sous quelles conditions l’événement risque de se produire?
4- Si les conditions sont présentes, quelle intervention permettrait de réduire le risque de rechute?

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3
Q

Quel est l’enjeu de l’évaluation?

A

Identifier les facteurs qui sont statistiquement associés à la récidive et idéalement, identifier les facteurs qui expliquent une plus grande variance de la récidive

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4
Q

Quels sont les 2 éléments qui explique l’importance de la précision dans l’évaluation?

A

1- Sous-évaluer le degré de risque de l’individu
2-surévaluer le degré de risque de l’individu

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5
Q

Quel est la définition des facteurs de risque statiques?

A

Ce sont des facteurs «historiques», faisant partis de l’histoire de vie de l’individu. La spécificité de ces facteurs est qu’ils sont immuables, ils ne peuvent pas être modifiés à la suite d’une prise en charge. (ex: âge du premier crime, type d’antécédents criminels, caractéristique des victimes)

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6
Q

Quel est la définition des facteurs de risque dynamiques?

A

Ce sont des facteurs «psychologiques», lesquels peuvent être immuables, ils peuvent être modifiés à la suite d’une prise en charge. Ils peuvent être soit «stables», soit «aigus».

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7
Q

Quel est la définition des facteurs de risque stables?

A

Des facteurs de risque modifiables, mais qui sont persistant et stables. Ces facteurs sont liés aux comportements du délinquant

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8
Q

Quel est la définition des facteurs de risque aigus?

A

Des facteurs de risque instables, qui évoluent rapidement, et qui peuvent indiquer une récidive imminente.

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9
Q

Quelles sont les 4 générations de l’évolution des approches en matière d’évaluation du risque?

A

1ère génération: Jugement clinique non structuré
2ième génération: Évaluation actuarielle (facteurs statiques)
3ième génération: Évaluation du risque et des besoins (Facteurs statiques et dynamiques)
4ième génération: Gestion du cas + Facteurs statiques/dynamiques

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10
Q

Quel est la fonction de l’indice statistique Area Under The Curve (AUC) (L’aire sous la courbe) ?

A

Elle permet de mesurer l’utilité d’un outil, plus l’aire sous la courbe est grande, plus l’outil est utile.

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11
Q

Quels sont les 3 principes du modèle RBR

A

Risque - ce principe nous dit QUI traiter
Besoins- ce principe nous dit QUOI traiter (Besoins criminogènes et besoins non-criminogènes)
Réceptivité- Ce principe nous dit COMMENT traiter

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12
Q

Dans les 8 facteurs centraux de la récidive il y a 2 type de facteurs, comment se nomment-ils?

A

1-Les 4 importants (The big four)
2-Les 4 secondaires (The moderate four)

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13
Q

Quels sont les 4 facteurs importants des 8 facteurs centraux de la récidive (The big four)

A

1- Historique de comportements criminels
2-Traits de personnalité antisociale
3-Attitude et cognitions antisociales
4-Pairs antisociaux

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14
Q

Quels sont les indicateurs des 4 facteurs importants des 8 facteurs centraux de la récidive ? (the big four)

A

1- Historique de comportements criminels= Criminalité, précocité des comportements antisociaux, historique de fugue, de placement dans le système correctionnel
2-Traits de personnalité antisociale=Agressivité, hostilité, recherche de sensations forte, impulsivité
3-Attitude et cognitions antisociales=Rationalisation des comportements criminels, atitude négative envers la loi
4-Pairs antisociaux= Fréquentation de pair antisociaux, retrait de pairs prosociaux

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15
Q

Quels sont les cibles d’intervention des 4 facteurs importants (the big four)

A

1- Historique de comportements criminels= Facteurs statique (aucune cible)
2-Traits de personnalité antisociale= Développement de compétence d’autonomie, de gestion de la colère
3-Attitude et cognitions antisociales=Contrer les rationalisation avec des valeurs prosociales, favoriser le développement d’une identité prosociale
4-Pairs antisociaux= Favoriser le désistement des pairs antisociaux au profit des pairs prosociaux

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16
Q

Quels sont les 4 facteurs secondaire des 8 facteurs centraux de la récidive (The moderate four)

A

1- La famille et la situation maritale
2- L’école et le travail
3- Les loisirs et les activités
4- L’abus de substance

17
Q

Quels sont les indicateurs des 4 facteurs secondaire (the moderate four)

A

1- La famille et la situation maritale= La présence d’une famille ou d’une dynamique de couple qui de manière générale dysfonctionnelles (ex: négligence, violence)
2- L’école et le travail= Faibles performances scolaires, faible niveau de satisfaction, difficultés d’ajustement professionnel
3- Les loisirs et les activités = Manque d’implication dans les activités prosociales
4- L’abus de substance= N’importe quel antécédent d’abus de substance (pas seulement consommation ex: alcool, drogue, médications)

18
Q

Quels sont les cibles d’intervention des 4 facteurs secondaires (the moderate four)

A

1- La famille et la situation maritale = Favoriser l’apprentissage des bonnes pratiques parentales, renforcer la chaleur et la bienveillance
2- L’école et le travail= Favoriser le développement des habiletés professionnelles/scolaires et l’épanouissement individuel
3- Les loisirs et les activités= Encourager la participation dans ce type d’activités, favoriser le développement de l’exploration et de l’accomplissement
4- L’abus de substance= Favoriser le désistement des pairs antisociaux au profit de pais prosociaux, désistement de consommation

19
Q

Nomme moi 4 des 8 besoins criminogènes de Dowden

A

1-Personnalité antisociale/ émotion négatives
2-Attitude et cognitions antisociales
3- Pairs antisociaux
4-Consommation de substances
5-Pratiques parentales inadéquates
6-Difficultés à l’école ou sur son lieu de travail
7-Faible maitrise de soi
8-Manque d’activités prosociales

20
Q

Nomme moi 4 des 8 besoins non-criminogènes de Dowden

A

1- Vagues sentiments de détresse émotionnelle
2- Faible estime de soi
3-Sentiment d’être rejeté
4- Manque d’activité physique
5- Historique de victimisation
6-Hallucinations, anxiété, stress
7-Vie dans quartier désorganisé socialement
8-Manque d’ambition, de volonté