L'étude de la personnalité Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 types de données qui servent à étudier la personnalité?

A

1) données biographiques (L);
2) observations (O);
3) résultats d’épreuves (psychométriques, expérimentales) (T);
4) Auto-description et auto-évaluation (S)

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2
Q

Il est important de vérifier la concordance des données de type L.

A

Faux : L= données biographiques; O = Observations

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3
Q

Un test d’intelligence est un exemple de données de type S.

A

Faux. Un test d’intelligence est une donnée de type T.

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4
Q

Quels sont les 3 biais qui peuvent fausser les données de type S?

A

1) distorsion de la réponse;
2) gestion des impressions;
3) variance des résultats

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5
Q

C’est une tentative consciente et délibérée de créer une impression particulière chez autrui.

A

la gestion des impressions

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6
Q

Pourquoi le score observé à un test de personnalité n’est-il pas le score réel?

A

Pour obtenir le score réel, la personne ne doit pas avoir une perception biaisée, ne doit pas tenter de gérer les impressions et n

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7
Q

Vrai ou faux : Les psychologues sont d’accord sur le fait que les données de type O et T sont les meilleurs types de données pour l’étude de la personnalité.

A

Faux. Les psychologues de la personnalité ne sont pas tous du même avis quant au mérite des diverses catégories de données

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8
Q

Quelles sont les deux grands types de stratégie de mesure?

A

1) nomothétique;

2) idiographique

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9
Q

Quel type de stratégie de mesure permet d’identifier des lois universelles?

A

une stratégie de mesure nomothétique

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10
Q

Quel type de stratégie de mesure favorise une interprétation adaptée à un individu?

A

une stratégie de mesure idiographique

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11
Q

Que guide le choix de théorie dans l’étude de la personnalité?

A

1) étude des comportements : comportements moyens vs. variabilité dans les comportements;
2) étude des types de pensées : pensées conscientes vs. événements mentaux inconscients

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12
Q

Elle englobe la stabilité, la fiabilité et la capacité de reproduire des observations

A

La fidélité

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13
Q

C’est la confiance qu’on peut avoir dans les résultats

A

La fidélité

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14
Q

Quelles sont les 3 techniques pour évaluer la fidélité?

A

1) stabilité temporelle test-retest;
2) accord-interjuge;
3) indices de cohérence interne

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15
Q

C’est la pertinence des observations qui mesurent le phénomène ou les variables qui intéressent le chercheur

A

La validité

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16
Q

C’est le fait que les observations reflètent réellement les phénomènes ou les variables qui nous intéressent

A

La validité

17
Q

Quel type de validité est la plus importante pour l’étude de la personnalité?

A

La validité de construit

18
Q

Vrai ou faux : un test peut être fidèle mais pas valide

A

Vrai

19
Q

Quelle sont les 3 méthodes de recherche?

A

1) étude de cas;
2) étude corrélationnelle;
3) étude expérimentale

20
Q

C’est une étude approfondie de l’individu

A

L’étude de cas

21
Q

Vrai ou faux : l’étude de cas n’est pas idiographique.

A

Faux

22
Q

Quels sont les 3 avantages de l’étude de cas?

A

1) évite le caractère artificiel du laboratoire;
2) permet d’explorer la complexité;
3) permet une étude approfondie de chaque cas clinique

23
Q

Quels sont les 3 inconvénients de l’étude de cas?

A

1) observations peu méthodiques;
2) interprétation subjective des données;
3) ne permet pas d’établir de relations causales

24
Q

C’est la méthode qu’utilise souvent les questionnaires de personnalité

A

la méthode corrélationnelle

25
Q

Quels sont les 3 avantages de la méthode corrélationnelle?

A

1) Permet d’étudier un vaste choix de variables et fidélité des mesures;
2) Examine les relations entre plusieurs variables;
3) Permet un vaste échantillonnage de participants à la recherche

26
Q

Quels sont les 3 inconvénients de la méthode corrélationnelle?

A

1) Établit un lien de corrélation et non de causalité;
2) Présente des problèmes de fidélité et de validité pour les questionnaires d’autodescription;
3) Ne permet pas d’étudier les individus en profondeur

27
Q

C’est la méthode de recherche qui permet de démontrer des relations de cause-à-effet

A

La méthode expérimentale

28
Q

Quels sont les 3 avantages de la méthode expérimentale?

A

1) Permet de manipuler des variables spécifiques;
2) Fournit des données objectives;
3) Permet d’établir des relations de cause à effet entre les phénomènes

29
Q

C’est la méthode scientifique par excellence.

A

La méthode expérimentale

30
Q

Quels sont les 3 inconvénients de la méthode expérimentale?

A

1) Exclut les phénomènes qui ne peuvent être étudiés en laboratoire;
2) Crée un environnement artificiel qui limite la généralisation des résultats;
3) Favorise les exigences implicites de la situation et les effets attribuables à l’expérimentateur