Korean sentences Flashcards

1
Q

안녕하세요? 저는 스티브예요, 삼학년이에요.

A

how are you? i am steve, third year.

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2
Q

저는 마이클이에요. 일학년이에요/이학년이에요.

A

I am michael, first year/second year.

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3
Q

저는 단이에요, (저는) 든마크 사람이에요/ (저는) 미국 사람이에요/ (저는) 중국 사람이에요.

A

I am dan, i am danish, i am american, i am chinese.

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4
Q

당신은 샌디에요? 당신은 중국 사람이에요?? 일학년이에요??

A

you are sandy?, are you chinese? are you a first year?

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5
Q

저는 린다에요, 일학년이에요. 중국 사람이에요? 어! 저는 단이에요, 저도 일학년이에요! 어.. 아니요, 저는 항국사람이에요. 저도 한국 사람이에요!

A

I am rinda, first year, are you chinese? Oh!, i am dan, i am also a first year.. oh.. no i am korean. i am also korean!

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6
Q

샌디왕은 한국 사람이 아니에요, 중국 사람이에요. 우리는 든마크 사람들이 아니에요. 우리는 미국 사람들이에요.

A

Sandy is not korean, she is chinese. We are not Danish people. We are americans.

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7
Q

안녕하세요? 저는 한국어 선생님이에요. 한국어 학생이에요? 아니요! 한국 학생이 아니에요! 저도 한국어 성생님이에요

A

How are you? I am korean teacher, are you korean student? No! I am not korean student! I am also korean teacher.

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8
Q

그 노란색 개. 그 빨간색 개 먹어요 그 빨간색 개 먹었어요.

A

the yellow dog. The red dog eats. The red dog ate.

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9
Q

우리는 영어 선생님잉에요.

A

we are English teachers.

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10
Q

학교 식당이 어디 있어요? 유니온 빙딩에 있어요. - 일층에 있어요. 식당이 어디 있어요? 집에 있어요. - 심층에 있어요.

A

Where is the school cafeteria? It is in the union Building - first floor Where is the cafeteria? In the house, third floor.

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11
Q

학교 식당 음식이 어때요? 네, 좋아요. 그리고 맛있어요.

A

How is the school cafeteria’s food? (yes) i like it, and it is delicious.

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12
Q

스티브: 뭐 하세요? 린다: 아침 먹어요. 스티브: 요즘 어떻게 지내세요? 린다: 잘 자내요. 사티브 씨, 앉으세요 잠! 인사하세요, 제 친구예요.

A

Steve: What are you doing? Rinda: I am eating right now. Steve: How are you these days. Rinda: I am very good Please sit, steve. Well, Say hi to my friend.

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13
Q

나는 집을 지어 (irregular verb: 짓다)

A

I build a house

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14
Q

영어를 쓰지 마세요. 책을 보지 마세요. 얘기하지 마세요. 먹지 마세요. (왜 stem+지)

A

Don’t speak english. Don’t look at the book. Don’t talk. Don’t eat. 지 because it means to don’t (please)

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15
Q

음식이 어때요? 맛이 어때요? 학교가 어때요? 식당이 어때요? 왜 이/가? 린다 씨는, 어때요? 왜 는/은?

A

How is the food? How is the taste How is School? How is the restaurant? 이/가 because it is used with an object and a question. (어때요) What about you Rinda? 은/는 because it is used with person.

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16
Q

Different statements. Differential statement - 습니다/ㅂ니다. 누구? Intimate statement - 아/어. 누구? Polite statement - 어요/아요. 누구? Plain statements - 는다/ㄴ다/다 누구? Honorifuc marker - (ㅡ)세요. 누구?

A

Different statements 습니다/ㅂ니다 Who? - adult listeners 어요/아요 Who? - adult listeners 아/어 Who? - Child listeners (younger) 는다/ㄴ다/다 Who? - Child listeners and younger Used with social relation to the speaker.

17
Q

김영미는 한국 사람이에요. 마이클도 한국 시람이에요. 저는 미국 사람이에요. 단은 한국 사람이에요. 단은 종국 사람이 아니에요.

A

Kim jong mi is korean. Michael is also korean. I am American. Dan is korean. Dan is not chinese.

18
Q

영미, 한국 학생이에요? 네, 한국 학생이에요 아니요, 한국 학생이 아니에요 아니요, 덴마크어 학생이에요.

A

Is yongmi a korean student? (Of the language) Yes, he is a korean student. No, he is not a korean student. No, he is a Danish student.

19
Q

요즘 어떻게 지내세요? 잘 지내요. 린다 씨는 어때요? 저도 잘 지내요. 잠, 인사하세요. 제 진구에요. 스티브 윌슨입니다 (respect for new introduction) 안녕하세요? 샌디 왕이에요. 반갑습니다.

A

Rinda: How are you these days? Steve: I am good. Steve: Rinda, how are you? Rinda: i am also good. Right, Greet my friend. Steve: i am Steve “to show respect” Sandi: how are you? I am sandy, Nice to meet you.

20
Q

앉으세요. 책을 펴세요. 책을 덮으세요. 잘 들으세요. 쓰세요 칠판을 보세요. 책을 읽으세요. Honorific marker (ㅡ)세요. “Said with respect.

A

Please sit. Please open the book. Please close the book. Please listen. Please write it. Please look at the blackboard. Please read the book.

21
Q

선생님: 학생은 이름이 뭐에요? 스티브: 스티브 윌슨입니다. 스티브: 선생님은 이름이 무엇입니까? 선생님: 영미에요.

A

Teacher: Student, what is your name? Steve: my name is Steve. Steve: what is your name teacher? Teacher: i am yongmi.

22
Q

거기서 봐요. 이따 봐요. 집에 갈거예요. 코펜하겐에 갈거예요.

A

See you there. See you later. i will go home. *in the future* i will go to copenhagen

23
Q

배불러요. 오늘 늦을것 같아요. 오늘 늦을지도 몰라요. 하지만 제 자전거가 고장났어요.

A

I’m full. I think i will be late. (i will be late today) maybe i will be late today.. (i don\t know) but my bike broke.

24
Q

오세요. 세시에 이십분 갈게요. 저는 친구에 말했어요. 뭣 시에?

A

Come on. i will go at twenty minutes over 3. i told a friend.

25
Q

방학에 가고 싶어요. 여름은 왈거예요. 수요일 12시에 봐요! 잘 자요.

A

I want to go on vacation. Summer will come. i will see you on sunday at 12! Good night!

26
Q

이상해요. 저는 오늘 집에 있어요. 맛있어요 보여요. 언제 노르웨이에 가요?

A

it is weird! I stay home today. Looks delicious. When are you doing to norway?

27
Q

다음주 목요일 나 가요. 언제 이번주 공부하고 싶어요? 네, 언제 할래요? 그러나, 그 남자가 밥을 먹어요.

A

next thursday i go. When do you want to study this week? Yes, when do you want? however, the mad eats a meal.

28
Q

혼자 저는 자전거를 타요. 나는 은영이에게 한국어 공부 도움을 받고 싶어요. 주말 잘 보냈어요?. 저는 주말 잘 보냈어요.

A

I ride my bicycle alone. I am getting help fromm eunyong. did you do well on the weekend? i did well!

29
Q

먹고있어요. 조금전에 밥먹었어요. 이제 책 읽을 거예요.

A

eating i ate rice a few hours ago. Now i will read a book.

30
Q

뭐 (you don’t know what it is) 뭘 해요? 뭘 좋아해요? 무슨 (you know what it is) 무슨 과일 좋아해요? 무슨 책?

A

What. What are you doing? What do you like? What What fruit do you like? What book?

31
Q

이제 잘거예요.

A

now i am fine.

32
Q
A