Kognisjon og persepsjon

Question 1

Hvor ligger frontallappen?

Answer 1

Pannen - styrer tenking, minne, spontanitet, eksekutiv funksjon

Question 2

Hvor ligger Parietallappen?

Answer 2

Midt oppe på hodet, styrer språk og berøring

Question 3

Hvor ligger temporallappen?

Answer 3

I tinningen/ved øret, styrer hørsel,

Question 4

Hor ligger occipitallappen?

Answer 4

Bakhodet

Question 5

Hvor ligger Cerebellum?

Answer 5

Lillehjernen - Nede i bakhodet/øverst i nakken, styrer balanse og coordinasjon

Question 6

Hvor ligger hjernestammen?

Answer 6

Rett under pons, øverst i ryggmargen, styrer pusting, hjertefrekvens og kroppstemperatur

Question 7

Hva er kognisjon?

Answer 7

Den mentale prosessen som gjør at vi kan utføre meningsfulle aktiviteter i dagliglivet.

Hvordan vi registrerer omverdnen, bearbeider og organiserer sanseinntrykk, planlegger og utfører oppgaver, løser problemer og evaluerer

Question 8

Hvorfor er det viktig for ergoterapeuter å vite om kognisjon?

Answer 8

Fordi det er grunnlaget for menneskelig aktivitet og utførelse. Svikt i kognitive funksjoner er veldig vanlig etter skade eller sykdom i hjernen. Kognitiv svikt er en usynlig sykdom. Mange får ikke hjelpen de trenger fordi man ikke ‘‘ser syk ut’’ og dette kan få store konsekvenser for evnen til å utføre daglige aktivitetter.

Question 9

Det er fem typer oppmerksomhet; hvilke typer er det og hva kan du si om dem?

Answer 9

Arousal - Vår kapasitet til å være oppmerksom

Selektiv oppmerksomhet - Evnen til å rette oppmerksomheten mot noe spesifikt og utelukke annen stimuli

Skiftende/alternerende oppmerksomhet - Å skifte fokus mellom flere typer stimuli/oppgaver på en fleksibel måte

Vedvarende oppmerksomhet - Å holde fokus på en oppgave

Delt/simultan oppmerksomhet(multitasking) - at man klarer å utføre to eller flere oppgaver samtidig.

Question 10

Hvilken del av hjernen styrer våkenhet, oppmerksomhet, initiativ og motivasjon?

Answer 10

Mediale prefrontale cortex

Question 11

Hvilke faktorer kan påvirke oppmerksomhet?

Answer 11

Indre: angst, smerter, bekymringer

Ytre: støy, luftkvalitet, andre personer osv

Question 12

Etter hodeskader kan folk ofte tro de har problemer med _____, når de egentlig har problemer med _____.

Answer 12

hukommelse, når de egentlig har problemer med oppmerksomhet. Oppmerksomheten danner grunnlag for all annen tankevirksomhet, hukommelse, læring og problemløsning.

Question 13

Hva kan du si om de ulike typene hukommelse?

Answer 13

Kortidshukommelse - Kan være fra noen sekunder til noen minutter. Det er to typer:

Sensorisk hukommelse: Persepsjonsminne, at vi skjønner hva lyder og sensasjoner betyr som for eksempel lyden av en politisirene

Arbeidshukommelse: Eksempel er å huske hva man driver med mens man regner matte, å huske det man har lest tidligere hvis man leser bok, å huske hva som har skjedd tidligere i en film(så man kan lese/jobbe/se videre og forstå hva som foregår)

Langtidshukommelse - Vårt lager av info, henter info når vi trenger det. Det er to typer:

Deklarativ hukommelse - fakta. Det er to typer; semantisk(kunnskaper) for eksemel at hovedstaden i Italia er Roma, og episodisk(hendelser) bestemte episoder, ting vi har opplevd, minner.

Prosedural hukommelse - ferdigheter man har lært. hvis man har lært å sykle eller spille piano så kan man det. hukommelsen og ferdigheten blir automatisert etter repetisjon

Question 14

Hva vil det si at hjernen er plastisk?

Answer 14

At hjernen er foranderlig. Hjernen tilpasser seg oppgavene vi gjør. Det oppstår nye forbindelser når vi øver oss på ting og vi utfordrer oss.

Question 15

Hva er noen prinsipper for å stimulere hjernens plastisitet?

Answer 15

Masse repetisjon

Repetere på ulike måter

Medvirke aktivt, dvs. å være tilstede og følge aktivt med.

Å utfordre seg selv

Å være motivert

Belønning (ved for eks. mestring)

Hvile og mat

Question 16

Hva er to måter å huske informasjon på?

Answer 16

Å gjenkjenne (recognize) - for eksempel hvis du husker hva du skal ha fra butikken ved å se matvaren i hylla

Å gjenkalle(retrive) - Å huske informasjonen ved egen hjelp. dette kan være utfordrende hvis man ikke har ‘‘hengt’’ informasjonen på en ‘‘knagg’’. Kan hjelpes ved fargekoding, tankekart, gruppering

Question 17

Hvilke tre ting kreves når man lærer en ny ferdighet?

Answer 17

Oppmerksomhet, å ta en ting av gangen og repetisjon

Question 18

Hvilke vansker kan en person med nedsatt eksekutiv funksjon ha?

Answer 18

Vansker med personlig hygiene, komme i gang eller avslutte en oppgave, planlegge hvordan man gjennomfører en oppgave, forholde seg til tidskjema, jobbe konsentrert, tilpasse seg i sosiale situasjoner, kontrollere følelser, ha ‘‘sosialt akseptable/passende’’ følelsesmessige reaksjoner

Question 19

Hva gjør en afferent nerve?

Answer 19

Formidler informasjon fra kroppen til hjernen.

Question 20

Hva heter strukturen som forbinder høyre og venstre hjernehemisfære?

Question 21

Hvor mange par hjernenerver har vi?

Question 22

Hva gjør en efferent nerve?

Answer 22

Formidler informasjon fra hjernen til kroppen.