Klausur

Question 1

Definieren wissenschaftliche Forschung

Answer 1

Wer wissenschaftlich forscht, sucht
- mit annerkannten Methoden
- auf Basis bisherigen Forschungsstandes
- nach gesicherten neuen Erkenntnissen
- dokumentiert Prozess und Ergebnis nachvollziehbar
- veröffentlicht 
= Wissenschaftlicher Erkenntnisgewinn

Question 2

Definiere QUALITATIVE Forschung

Answer 2

• Wertung nicht numerischer Daten
• ist explorativ und stark induktiv
• Datenerhebung relativ kleine (Experten- / Interviews)
• Auswertung zur Hypothesenherleitung und Verständnis von Theorie
• Interpretative Methode der Datenanalyse

Question 3

Definiere QUANTITATIVE Forschung

Answer 3

• Wertung numerischer Daten
• statistische Auswertung
• Auswertung zur Belegung von Hypothesen
• Datenerhebung relativ groß (Fragebögen / Umfagen)
• Statistische Methode der Datenanalyse

Question 4

Nennen Sie die Qualitätskriterien einer wiss. Arbeit

Answer 4

Als Basis für zuverlässige, verwertbare und eindeutige Auswertungen:

Reliabilität
Validität
Objektivität

Question 5

Was meint Reliabilität?

Answer 5

Zuverlässigkeit einer Messung

und beschreibt ob das Messergebnis unter gleichen Umständen Reproduzierbar ist.

Question 6

Was meint Validität?

Answer 6

Eignung eines Messverfahrens in Bezug auf die Zielsetzung.

- ist der Fall, wenn erhobene Werte geeignete Kennzahlen für die untersuchte Fragestellung liefert.

Question 7

Was meint Objektivität?

Answer 7

Unanhängigkeit vom Prüfer / Forscher

wird angezeigt, wenn Antworten bzw. Messwerte vom Forscher unabhängig sind.

Question 8

Definieren Sie Induktion.

Answer 8

Induktion schließt vom Speziellen zum Generellen

• von geringer Aussagekraft zu höherer Aussagekraft
• Verallgemeinerung
• Herman lebt im Wasser, Herman ist Fisch, Alle Fische im Wasser

Question 9

Definieren Sie Deduktion.

Answer 9

Deduktion schließt von Generellem auf Spezielles

• Ableitung von Aussagen aus allgemeinen Hypothesen
• Spezialisierung
• Alle Fische im Wasser, Herman ist Firsch, Herman lebt im Wasser

Question 10

Beschreiben Sie Forschungsprozess in 7 Schritten

Answer 10

1. Formulierung des Forschungsziels
2. Abgrenzen des Forschungsziels
3. Auswahl und Begründung der Forschungsmethoden
4. Konzeption des Forschungsvorhabens
5. Durchführung des Forschuungsvorhabens
6. Auswertung & Präsentation der Forschungsergebnisse
7. Validation der Forschungsergebnisse

Question 11

Woran erkenne ich Originalliteratur?

Answer 11

• Urheber des Gedankens / Modells / Idee

- Übersetzung des fremdsprachliches Originals

Question 12

Woran erkenne ich Sekundärliteratur?

Answer 12

• stellt Modell ider Gedanken anderer Verfasser dar

Question 13

In welche Ausnahmen darf Sekundärliteratur verwendet werden?

Answer 13

• Originalliteratur schwer beschaffbar

- Originalliteratur nicht auf Deutsch oder Englisch erhältlich

Question 14

Was ist eine zitierfähige Quelle?

Answer 14

Eine Quelle über die genügend Informationen zur Verfügung stehen, damit Leser diese finden können, bsp. Verfasser, Titel, Erscheinungsjahr, -ort

Question 15

Was ist eine zitierwürdige Quelle?

Answer 15

Eine zitierwürdige Quelle ist qualitativ hochwertig und wissenschaftlich.

Question 16

Aufbau einer wiss. Arbeit

Answer 16

1. Titelblatt
2. Inhaltsverzeichnis
3. Abbildungs- / Tabellen- / Abkürzungsverzeichnis
4. ggf. Formel- und Symbolverzeichnis
5. Sperrvermerk
6. Textteil
7. ggf. Anhang und Anlagen
8. Literaturverzeichnis
9. ggf. Rechtsprechungsverzeichnis
10. ggf. Quellenverzeichnis
11. Ehrenwörtliche Erklärung

Question 17

Was ist bei der Seitennummerierung zu beachten?

Answer 17

• Fortlaufend nummerieren in Kopfzahl
• Titelblatt und Ehrewörtl. Erklärung aussparen aber zählen
• Alles vor dem Textteil bekomm Röm. Zahlen

Question 18

Nenne die vier Designarten der wiss. Struktur

Answer 18

1. Untersuchungsdesign
2. Forschungsdesign
3. Prüfungsdesign
4. Gestaltungsdesign

Question 19

Womit beschäftigt sich das Untersuchungsdesign?

Answer 19

Wie / mit welcher Vorgehensweise wollen wir wissenschaftliche Erkenntnisse gewinnen?

Question 20

Womit beschäftigt sich das Forschungsdesign?

Answer 20

Was wollen wir erklären / erkennen?

Question 21

Womit beschäftigt sich das Prüfungsdesign?

Answer 21

Was wollen wir wie analysieren / auswerten / testen?

Question 22

Womit beschäftigt sich das Gestaltungsdesign?

Answer 22

Wie können wir die gewonnen Erkenntnisse umsetzen?

Question 23

Beschreibe das Untersuchungsdesgin

Answer 23

Inhalt: Wie gehe ich vor?

• Fahrplan des Erkenntnisprozesses erstellen
• Untersuchungsbereich definieren
• Inhalt + Reihenfolge der Analyse:
  1. Literaturauswertung zu Begriffen + Praxis
  2. Auswertung existierender Untersuchungen + Praxis
  3. Eigene Analyse von Ursache-Wirkung-Beziehungen der Inhalte
  4. Eigene vorgesehene Untersuchungen / Befragungen

Ziel: Nachvollziehbare Grundlage für Forschung- und Umsetzungsprozess

• VISUALISIERTE GLIEDERUNG mit einzelnen Kapiteln in ihrer Abfolge, Parallelität + Vernetzung

Question 24

Welche Ebenen beinhaltet das Forschungsdesign?

Answer 24

• Einflussebene
• Strategieebene
• Gestaltungsebene
• Auswirkungsebene

Question 25

Welche Ebenen hat das Prüfungsdesign?

Answer 25

• Formulierung wiss. Fragestellung - Entwicklung - Erhebungsdesign
• Konzeptualisierung / Präzesierung
• Informationsgewinnung / Umsetzung
• Datenauswertung
• Hypothesentestung oder Hypothesenbildung
  ( quantitativ oder qualitativ)

Question 26

Welche Angaben beinhaltet das Zitieren im Chicago-Style?

Answer 26

In der Fußnote:

Name des Verfassers
Abgek. Vorname
Stichwort
Erscheinungsjahr
Seitenzahl

Question 27

Welche Angaben beinhaltet das Zietieren nach Havard?

Answer 27

Im Fließtext:

• Autor
• Jahr
• Seitenzahl

Fußnoten nur für Anmerkungen