Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

KBT > KBT -begrepp > Flashcards

KBT -begrepp Flashcards

1
Q

Beteende

A

allt som en organism gör (inre & yttre).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Stimulus

A

Ett objekt, en händelse eller en upplevelse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Förstärkning

A

Ett beteende ökar pga de konsekvenser som följt på detta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Positiv förstärkning

A

Ett stimulus tillförs efter ett beteende och sannolikheten för att beteendet kommer att upprepas i framtiden ökar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Negativ Förstärkning

A

Ett stimulus tas bort efter ett beteende och sannolikheten för att beteendet kommer att upprepas i framtiden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Utsläckning

A

Ett beteende följs inte längre av den tidigare förstärkningen vilket leder till att beteendet minskar/upphör.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Försvagning (Bestraffning)

A

Ett beteende minskar pga de konsekvenser som följt på detta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Positiv försvagare

A

Ett stimulus som tillförs efter ett beteende och beteendet Minskar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Negativ försvagare

A

Ett stimulus som tas bort efter ett beteende vilket leder till att beteendet minskar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Appetitiv(t)

A

Adjektiv : Beskriver stimuli som sannolikt förstärker beteendet (leder till att beteendet ökar).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Aversiv(t)

A

Adjektiv: Beskriver stimuli som sannolikt förvagar beteendet (leder till att beteendet minskar).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Förstärkningsschema

A

Visar under vilka vilkor (hur ofta/under vilka tillstånd) en förstärkare följer på en respons.

T.ex = Kontinuerlig förstärkning (efter varje respons) eller Intermittent förstärkning (fixat kvot, variabel kvot, fixat intervall, variabelt intervall)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Flykt och undvikandebeteende

A

Beteenden som styrs av negativ förstärkning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Operant beteende

A

beteende som styrs av sina konsekvenser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Respondent beteende

A

Beteenden som utlöses av ett stimulus som kommer före beteendet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Antecendent stimulus

A

en händelse som föregår ett beteende och kan påverka förekomsten av beteendet

17
Q

Diskriminativt stimulus

A

En händelse som signalerar ett visst beteende kommer att leda till en viss förstärkare.

18
Q

Operant inlärning

A

Inlärningsmodell som visar hur beteendets konsekvenser påverkar våra beteenden på olika sätt

19
Q

Respondent inlärning

A

Inlärningsmodell som visar hur stimulus kommit att associeras med det som förekommit strax före

20
Q

Modellinlärning

A

inlärning via observation av annans beteende då vi ser att beteendet får önskvärda konsekvenser.

21
Q

Funktionell analys

A

Analys av den funtionen ett beteende har, förstärkning/försvagning.

22
Q

Topografisk analys

A

Kartläggning av över- och underskottsbeteende (hur problemet ser ut)

23
Q

Överskottsbeteende

A

Ett beteende som förekommer förmycket eller vid fel tillfälle (Problembeteende)

24
Q

Underskottsbeteende

A

Beteende som förekommer förlite eller inte vid önskat tillfälle (målbeteende)

25
Q

etablerande omstandigheter

A

Faktor som finns
omkring/utanför den
funktionella analysen, och som
påverkar denna – ex vis genom
att öka eller minska värdet i en
konsekvens eller betydelsen av
ett utlösande stimuli

26
Q

Obetingad stimulus (OBS)

A

Stimuli s9om utlöser en medfödd automatisk respons (OBR)

27
Q

Obetingad respons(OBR)

A

medfödd automatisk respons till Obetingad stimuli (OBS)

28
Q

Neutral stimulus

A

Benämning på betingat stimuli innan detta blivit betingad

29
Q

Betingad stimulus

A

Stimuli som genom respondant betingning paras med ett obetingat stimuli. och flrvärvat förmågan att utlösa en respons som den tidigare inte utlöste.

30
Q

Regelstyrt beteende

A

Beteende som styrs av språkliga processer och verbala stimuli

31
Q

Relationsinramning

A

Att språkligt sätta olika stimuli relation till varandra.

32
Q

Stimulusfunktion

A

den respons som ett stimulus utlöser hos en organims

33
Q

Kognitiva triaden

A

Tankar om sig själv. Tankar om framtiden. Tankar om omgivningen

34
Q

(Negativa) Automatiska Tankar

A

(NAT) snabba automatiska tankar som ger upphov till visa känslor och ofta är kopplade till grundantaganden genom återkommande teman.

35
Q

KOGNITIVA FÖRVRÄNGNINGAR

A

Föreställningar som snedvrider perception och tolkning av situationer och skeenden.

36
Q

Grundantaganden / Scheman

A

Centrala och grundläggande antaganden om själv/andra/framtid.

37
Q

VILLKORLIGA ANTAGANDEN/ LIVSREGLER

A

Attityder, regler och antaganden som bygger på
grundantaganden.

38
Q

KOMPENSATORISKA STRATEGIER

A

Beteendestrategier som syftar till hantering av problematiska grundantaganden.

39
Q
A

KBT (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions