Kapittel 10 - veiledning Flashcards

1
Q

Hva betyr veiledning?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er forskjellen mellom rådgivning og veiledning? gi eksempler.

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er hensikten med veiledning?

A

kkkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva betyr det at veiledning handler om å bli “ledet på vei”?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvorfor er det viktig at den som blir veiledet, vet hva veiledning innebærer?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva menes med planlagt veiledning?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Når kan det være riktig å bruke spontan veiledning?

A

kkkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er fordeler og ulemper med a) spontan b)planlagt veiledning?

A

kkkkkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilke veiledningsformer har vi?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva er fordeler og ulemper med a)gruppeveiledning og b)individuell veiledning?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Forklar hva som menes med disse sidene av veiledningen: a) relasjonen b) prosessen c) ferdighetene

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan kan følelsene til den som blir veiledet, påvirke veiledningen?

A

kkkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva menes med tilbakeholdenhet i veiledningen? Hvorfor er det viktig å vite noe om dette?

A

kkkkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er viktig underveis i veiledningen?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva må veilederen planlegge på forhånd?

A

kkk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilke ferdigheter må en veileder ha?

A

kkk

17
Q

Hva må den som skal gi veiledning, være spesielt oppmerksom på?

A

kkkk

18
Q

Hva må den som mottar veiledning, være spesielt oppmerksom på?

A

kkkk

19
Q

Hvilke feller kan en veileder gå i? Hva kan han gjøre for å unngå disse fellene?

A

iiiiii