Kammerer - partie 3 prise de notes Flashcards
Qu’est-ce qu’un “réservoir” ?
C’est des personnes apparemment en bonne santé qui portent la maladie.
Comment se passe la rencontre de l’hôte en général ?
Par contact direct (entre deux individus ou mère-gosse dans le ventre)
Par contact indirect : goutellettes respiratoires.
Par des arthropodes (mécanique, biologiquement parlant)
Par voie aérienne
Par voie fécale-orale
Quelle propriété doivent avoir les MO pour ne pas être virés par les défenses mécaniques de l’hôte ? Quelles sont ces défenses ?
Les MO doivent adhérer aux surfaces : les cils et mucus et les mouvements péristaltiques de l’instestin peuvent les virer.
Comment est-ce que le MO peut rentrer dans l’hôte ?
Par inhalation ou ingestion.
Par passage de surfaces.
Que nomme-t-on l’ID50 ?
C’est le nombre de MO nécessaires pour causer une infection dans 50% des organismes testés.
Pourquoi est-ce que le pathogène fait une invasion dans les tissus et cellules de l’hôte ?
ça lui permet d’accéder à un environnement plus riche en nutriments ainsi que de se protéger contre les mécanismes anti-microbiens.
donner une maladie sans invasion ?
Pneumonie causée par Streptococcus Pneumoniae.
Que fait le pathogène au moment de se multiplier dans l’hote ?
Il cherche des sources de fer (transferrine, lactoferrine etc).
Il se débrouille pour échapper à la phagocytose (capside, paroi cireuse).
Il essaye d’échapper au système immunitaire en variant le génome et détruisant les anticorps.
Quelles sont les réactions qui causent les symptomes de la maladie et pourquoi est-ce que elles se déclenchent ?
se déclenchent si il y a un blocage mécanique d’une fonction essentielle : le SI réagit excessivement, produisant des endotoxines (fatigue, fièvre, mort). Le pathogène libère des exotoxines.
Comment est-ce que ils quittent le corps ?
Généralement tout simplement par là ou ils sont rentrés sauf pour les maladies gastro-intestinales qui rentrent par la bouche et sortent par le cul (grosse explosion)
Quel effet a eu la prolifération de la population humaine sur les maladies ?
- Transmission accélérée sur de longues distances
- Apparition des souches résistantes.
Quel rôle des épidémologistes ?
Identifient la maladie, leur provenance et prennent des mesures publiques concenrnant les populations.
Quel rôle de la santé publique ?
Prévention
Hygiène
éviter surpopulation
Définir Antibiotique.
C’est une molécule d’origine microbienne capable d’inhiber la croissance ou de tuer d’autres micro-organismes.
Qu’est-ce qu’un agent antimicrobien ?
C’est une substance active contre les MO mais pas forcément d’origine MO. Peut être synth, semi synth ou provenir d’um organisme.
Il existe différentes classes d’antibio, qui agissent différemment. Comment ?
- En inhibant la synthèse de la paroi
- En inhibant la synthèse protéique
- En inhibant la réplication
- En inhibant la synthèse d’acide Folique
- En augmentant la perméabilité membranaire.
Donner les quatre mécanismes de résistance aux antibiotiques.
- Modification de la cible : changement d’affinité.
- Inactivation de l’antibio par enzyme
- Rend la membrane imperméable, en modifiant les prots d’entrée.
- Expulsion de l’antibio par des pompes d’efflux.
Pourquoi est-ce que les antifongiques et anticancéreux sont “moins efficaces” ou doivent être manipulés avec plus de précautions que les antibiotiques ?
Car ils risquent de viser nos propres cellules (Champignons ressemblent).
Qu’est-ce que la prophylaxie ?
une prophylaxie désigne le processus actif ou passif ayant pour but de prévenir l’apparition, la propagation ou l’aggravation d’une maladie.
Quelle bactérie est résistante à tous les types de péniciline ?
Le staphylococcus aureus.
Quelle bactérie est multi-résistante ?
Escherichia Coli.
Qu’est-ce qu’un clade ?
groupe monophylétique qui regroupe un ancetre hypothétique et tous ses descendants.
Qu’est-ce qu’un grade ?
Un grade est défini en rapport avec un niveau de complexité morphologique ou physiologique.
Sur quoi sont basés les clades ? Les grades ?
Clades -> basés sur l’évolution
Grades -> basés sur le résultat de l’évolution.
