kakav sadržaj

Question 1

u as baratamo sadržajem K u najopštijem smislu?

Answer 1

da

Question 2

da li je as primenjiva na bilo koji oblik

Answer 2

k, da

Question 3

koje 3 vrste materijala uključuje as

Answer 3

verbalni
vizuo
audiovizuo

Question 4

primer verbalnig mat

Answer 4

štampa, vesti, pisma

Question 5

vizuo mat?

Answer 5

grafiti, slike, fotke

Question 6

audio vizuo?

Answer 6

filmovi, komp igrice, tv programi

Question 7

predmet as su komunikacijski obrasci?

Answer 7

da

Question 8

šta je predmet as

Answer 8

kom.obrasci

Question 9

predmet as su kom obrasci koji pri tom?

Answer 9

1. nisu izazvani nekim skupom pitanja koje je istraživač odabrao
2. ne sadrže sve info koje bi istr voleo
3. imaju oblik ki često ni lako kodirati i analizirati

Question 10

da li su predmet as ljudi ili njihovi proizvodi

Answer 10

proizvodi

Question 11

as je ana 1 ili 2 data

Answer 11

2 data

ki so produced u druge svrhe, ali selektovani ko istr materijal

Question 12

da li istraživač produkuje neki materijal

Answer 12

jok

prikuplja postojeću građu

Question 13

da li je klasifikacija odg na bilo kom upitniku as

Answer 13

da

i ana transkripta fokus grupe tipa

Question 14

as je često dakle tehnika za?

Answer 14

prikupljanje i obradu data

Question 15

ali, as može biti ne samo tehnika ane podataka već i

Answer 15

metod, vrsta istraživanja

Question 16

šta je diff specifiica anlize s

Answer 16

kodiranje

Question 17

kad koristimo baze data istr ka su slobodno dostupna, da li je to as

Answer 17

ne

Question 18

koji je metod sličan as

Answer 18

observatio

Question 19

as se smatra jednim spec oblikom kod metoda

Answer 19

posmatranja

Question 20

koja je vrsta sadrž: analizira se sadržaj poruke ki je za sve uočljiv

Answer 20

manifestni

Question 21

ako brojim reči ili likove na fotkama, koji je ovo nivo sadržaja

Answer 21

manife

Question 22

razl mani vs latentno treba uzmem ko dihotomiju ili dimenziju

Answer 22

dimenz

Question 23

zašto se insistira na manif.nivou u as

Answer 23

zbog problema validnosti, niske objektivnosti i lakom zapadanju u cirkularnost

Question 24

probl validnosti u as

Answer 24

da li su namere ispravno pripisane autoru

Question 25

probl niske obj u as

Answer 25

razl istr neće otkriti iste skriven eporuke

Question 26

lako zapadanje u cirkularnost u as

Answer 26

zaključci o latentnom pravdaju se manifestnim, ali se na osn manif.dolazi do latentnih

Question 27

da li se odl o tome da li se as vrši na mani ili latentn nivou tiče toga šta je za istr manje ili više relevantno u kontekstu postavljenog problema

Answer 27

ne

Question 28

ako naglašavamo manif.sadržaj, tu se vidi shvatanje sadržaja kao nečega sadržanog u ?

Answer 28

poruci

nešto što je odvojeno od forme

Question 29

manif.sadrž podrazumeva da postoji nešto inherentno tekstu što je merljivo i bez tumačenja kompetentnog autora?

Answer 29

da

Question 30

značenje je sadržano u poruci vs?

Answer 30

u intersubjektivnosti je
nema uanpred fixed značenja
značenje se konstruiše u komunikaciji
menja se s promenom konteksta
poruka nije nezavisna od čitaoca, nema samo 1 značenje, i ono nije zajedničko za sve!

Question 31

da li analitičar tekstu pristupa kao i svi drugi čitaoci

Answer 31

ne
kritički pristup
tekst dobija značenje u odnosu na neki kontekst, diskurs ili svrhu
čitamo ga iz razl.ključeva ili perspektive

Question 32

prema fajgelju, imamo 2 nivoa tehnika as

Answer 32

1. sintaksno-leksičko-lingvistička as

2. semantička as

Question 33

lingvistička as, predmet prou?

Answer 33

sam tekst
ne značenje koje tekst nosi
postoje za to frekvencijski rečnici, ili indeksi pojmova ili spisak reči
kwic i kwoc lol
lahko razumemo bolje ironije i aluzije u tekstu pomoću ovog

Question 34

semantička as, šta se analizira

Answer 34

sadržaj teksta i njegovo značenje

kodiranjem teksta