Ispit 24 Flashcards

1
Q

Sta od navedenog ne spada u glavne oblike soc ucenja

A

Ucenje identifikacijom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sta od navedenog nije tacno u vezi sa Bandurinim ogledima

A

Devojcice bolje pamte oblike agresivnog ponasanja prikazanog u filmu od decaka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Koje dve vrste ahresivnosti E. From

A

Benigna i maligna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sta je od navedenog tacno kad je rec o vikarijskom uslovljavanju

A

Uci se na osnovu posmatranja drugih

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

U pavlovljevim ogledima uslovna draz

A

Zvuk zvona

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Izvori motiva postignuca po MekKlilendu lezi u

A

Licnim osobinama pojedinca
Vaspitnim postupcima roditelja prema deci
Nivou razvoja drustva
Protestantskoj radnoj etici

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Sta ne spada u pojam implicitne kulture

A

Materijalni i kulturni produkti, jezik i umetnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Razlika izmedju gregarnog i afilijativnog motiva

A

Gregarni - teznja coveka za vezanoscu za neku grupu, da pripada nekoj grupi i da bude od te grupe prihvacen
Afilijativni motiv - teznja coveka da bude sa drugim osobama i u njihovom prisustvu, kao i da se udruzuje sa njima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Diskriminizacija i generalizacija drazi

A

Diskriminacija drazi - sposobnost da se u odnosu na odredjene drazi ponasa drugacije nego u odnosu na druge drazi
Generalizacija - je sposobnost uopstavanja drazi i primene naucenog ponasanja u situacijama koje nisu kao ona u kojoj je ponasanje nauceno nego samo slicno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Oblici soc ucenja
Bandura
Torndajk
Votson

A

Bandura opservaciono/vikarijsko
Torndajk instrumentalno
Votson klasicno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Sta je stav

A

Stecena dispozicija/sklonost/spremnost da se na odredjeni nacin opaza, misli, emocionalno reaguje i deluje pod dejstvom socijalnih faktora

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sta je zakon efekta

A

Organizam brze uci reakcije kojima dolazi do zadovoljenja potreba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sta je motiv postignuca

A

Teznja da se ulaze napor da se postigne nesto sto se smatra vrednim i cime ce se pojedinac istaci pred drugima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Sta je socijalni karakter

A

Jezgro karakterne strukture zajednicko za vecinu pripadnika odredjenog drustva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Propaganda

A

Sirenje ideja i stavova radi stvaranja spremnosti za odredjen nacin postupanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Agresivnost

A

Ponasanje koje se izrazava u napadu na drugu osobu sa namerom da se drugoj osobi nanese steta

17
Q

Konflikt unutar uloge

A

Kada postoji nesklad izmedju osobina nosioca uloge i ponasanja koje se od njega ocekuje, kada imamo razlicita tumacenja i shvatanja jedne uloge

18
Q

Afilijativnost - Scahter - Kako je merena jacina afilijativnog motiva

A

Red rodjenosti, od toga da li je pojedinac prvo dete zavisi intenzitet afilijativnog motiva

19
Q

Konformiranje - As - kako je utvrdjeno da li se ispitanik konformira ili ne

A

Duzina stapa - uticaj misljenja grupe na sud pojedinca

20
Q

Motiv postignuca - MekKliland - kako je meren motiv postignuca

A

TAT tehnikom, ispitanicima prezentovane slike, treba da odgovore na 4 pitanja i ispricaju pricu o slici. Ostavio ih je gladne 1, 4 i 6h - sto je vise vremena odmicalo to su sve vise u slikama spominjali da vide glad

21
Q

Pokoravanje autoritetu - Milgram - kako je mereno pokoravanje autoritetu

A

Ispitanicima je zadat zadatak da “ucenike” nauce listu reci a ako pogrese da ih elektrosokira, i morali su da nastave bez obzira na zapomaganje ucenika. U zavisnosti od toga da li (ne) vide i (ne) cuju ucenike ispitanici su nastavljali sa eksperimentom

22
Q

Cinjenicu da velika vecina ljudi u nasem podneblju ima odbojnost ili odvratnost prema mesu macaka ilustracija je _____ bioloskih potreba

A

Socijalizacije