Ispit Flashcards

1
Q

Šta je pamćenje?

A

zadržavanje ili trajanje promena nastalih učenjem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Tri faze pamćenja

Etkinson i Šifrin

A

Senzorna memorija
Radna memorija
Dugoročna memorija

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dugoročno pamćenje se deli na:

A

Deklarativno i proceduralno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Deklarativno pamćenje se deli na:

A

Semantičko i epizodičko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ko je napisao Tajanstveni plamen kraljice Loane?

A

Umberto Eko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Šta je elaboracija?

A

Povezivanje naučenog sa već postojećim znanjima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Šta je organizacija?

A

Povezivanje naučenog u koherentnu celinu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Šta je efekat novosti?

A

Najlakše pamtimo informaciju sa kraja niza

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Šta je Restorov efekat?

A

Najlakše pamtimo perceptivno uočljive informacije (i nekoliko pre i posle)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ko je prvi ispitivao fenomen zaboravljanja?

A

Herman Ebinghaus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Šta je zaključio Herman Ebinghaus?

A

Da je zaboravljanje najbrže u prvim časovima nakon učenja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Teorije o uzrocima zaboravljanja:

A

Teorija neupotrebe
Teorija interferencije
Teorija zavisnosti od znakova za dosećanje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Faktori koji utiču na ishod učenja:

A

Karakteristike učenika
Karakteristike nastavnika
Organizacija nastavnog procesa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Stilovi učenja:

A

Površinski i dubinski

Holistički i serijalni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vermuntove četiri komponente učenja:

A

Kognitivno procesuiranje
Regulacija
Orijentacija
Mentalni model

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Šta je transfer učenja?

A

Prenos znanja i veština na nove situacije

17
Q

Teorije transfera:

Kakav može biti

A

Pozitivan i negativan
Bliži i dalji
Automatski i namerni

18
Q

Strategije za pospešivanje transfera učenja:

A
Fokusiranost na uspeh
Približavanje učenja realnom
Dubinski pristup učenju
Uvežbavanje primene
Podsticanje primene