IRP Flashcards
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guatemala ha estado
Guatemala ha estado enfrentando un problema importante con el abandono escolar.
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según el artículo
Según el artículo de la AACRAO, poco más de la mitad de los estudiantes terminan la educación primaria
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y solo la mitad
y solo la mitad de ellos continúan a la escuela secundaria
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esto significa que
Esto significa que más de la mitad de la población tendrá cualificaciones inadecuadas para acceder a empleos altamente cualificados y bien remunerados.
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así que la
Así que la pregunta es ¿quién es responsable de esto?
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en cierta medida
En cierta medida, el hecho de que el Ministerio de Educación no proporcione libros de texto y la falta de apoyo de las escuelas a los niños
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hace que
hace que los niños no vean el valor de la educación y no asistan a la escuela.
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ademas
Además, los padres de las tribus aisladas contribuyen al abandono escolar obligando a los niños a trabajar, privándolos de la educación.
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la pregunta
La pregunta surge si el gobierno hubiera dado a las escuelas más recursos y más apoyo a las familias,
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¿habría
¿habría más niños que terminarían la escuela con calificaciones?
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existe
Existe una solución a través de organizaciones benéficas como la Fundación Tzu Chi, que apoyan a los niños desfavorecidos
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especialmente
especialmente a las niñas y las tribus indígenas, proporcionando un acceso igualitario a la educación.
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es una
Es una perspectiva optimista, ya que las tasas de deserción escolar están disminuyendo constantemente, según el sitio web de la Economía Global.
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con más
Con más tiempo, exploraría cómo la pandemia impactó las acciones del gobierno en este tema.
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whole thing
Guatemala ha estado enfrentando un problema importante con la deserción escolar.
Según el artículo de la AACRAO, poco más de la mitad de los estudiantes terminan la educación primaria, y solo la mitad de ellos continúan a la escuela secundaria.
Esto significa que más de la mitad de la población tendrá cualificaciones inadecuadas para acceder a empleos altamente cualificados y bien remunerados. Así que la pregunta es ¿quién es responsable de esto?
En cierta medida, el hecho de que el Ministerio de Educación no proporcione libros de texto y la falta de apoyo de las escuelas a los niños hace que los niños no vean el valor de la educación y no asistan a la escuela.
Además, los padres de las tribus aisladas contribuyen a la deserción escolar obligando a los niños a trabajar, privándolos de la educación.
La pregunta surge si el gobierno hubiera dado a las escuelas más recursos y más apoyo a las familias, ¿habría más niños que terminarían la escuela con calificaciones?
Existe una solución a través de organizaciones benéficas como la Fundación Tzu Chi, que apoyan a los niños desfavorecidos, especialmente a las niñas y las tribus indígenas, proporcionando un acceso igualitario a la educación.
Es una perspectiva optimista, ya que las tasas de deserción escolar están disminuyendo constantemente, según el sitio web de la Economía Global. Con más tiempo, exploraría cómo la pandemia impactó las acciones del gobierno en este tema.
