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Instrumentation > Inventaire forestier ecologiques > Flashcards

Inventaire forestier ecologiques Flashcards

1
Q

Ligne que tu trace pour les evaluation de terrain

A

Trasect

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Q

Lieu où se déroule l’inventaire

de taille et forme varier

A

Placette

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3
Q

Type de couvert de peuplement

A

Surface terrière des conifères et des feuillus

Mesurée avec le prisme

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4
Q

Surface terrière

A

Dun arbre:
la surface transversale du tronc au DHP

Dun peuplement:
la somme des surface terriere des abres du peuplement

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5
Q

Topofil

A

pour mesurer une distance

utilisation
-Attacher à la taille avec la sangle
-Tendre la corde d’abord: mettre le compteur à zéro ensuite
-Suivre une direction et marcher, tout droit, la distance prévue; un fil en coton biodégradable se déroule
(Dans un cadre pédagogique, le ramasser quand le travail est terminé)
-Changer la bobine de fil quand nécessaire

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6
Q

Ruban diamétrique

A

pour mesurer des diamètres
(Arbres, chicots, débris ligneux au sol

***Rechercher ce signe sur le ruban: ø ( sa c pour le diametre) graduer en cm

utilisation
a 1,30 m du sol
-Placer le ruban autour de l’arbre perpendiculaire à son axe
-Serrer fermement (juste assez) pour tendre le ruban
-Noter le DHP

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7
Q

Compas forestier

A

Pour mesurer des diamètres
(Arbres, chicots, débris ligneux au sol)
En aluminium, gradué en cm
***1,30 m du sol
Utilisation
-Placer le compas perpendiculaire à l’axe longitudinal de l’arbre
-Manche orienté vers le centre de la placette
-Appuyer fermement pour fermer les bras du compas
-Noter le DHP

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8
Q

Prisme

A

pour Déterminer la surface terrière d’un peuplement forestier

Utilisation

  • Se positionner au centre de la placette
  • Tenir le prisme à bout de bras et regarder l’image décalée de chaque arbre au DHP*
  • Tourner sur soi-même en gardant toujours le prisme au-dessus du centre de la placette

*** si touche aucunemen compte pas
Si chaque coter fait ligne droite sa vaut 0,5
Si touche compte, sa vaux 1

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9
Q

DHP

A
  • Diamètre à hauteur de poitrine (1,30 m)
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10
Q

DHP

A
  • Diamètre à hauteur de poitrine (1,30 m)
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11
Q

Sonde de Pressler

A

Déterminer l’âge d’un arbre

Composée de 3 parties:

  • Manche creux
  • Mèche
  • Extracteur

Utilisation*
Positionner la sonde au bon endroit sur l’arbre
Prélever un cylindre (carotte) d’arbre
Compter les cernes de croissance

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12
Q

CLINOMÈTRE

A

Mesurer des angles

  • Pente du terrain (sera fait cette année)
  • Hauteur d’arbre (sera fait en 2e année)

Utilisation

  • Tourner le cadran pour qu’il indique 270˚
  • Tenir la boussole dans la main droite, à bout de bras et viser la cible
  • Regarder la mesure d’angle dans le miroir qui aura été préalablement replié pour rendre cela possible
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13
Q

fosse

A

trou, depression, zone profonde dun cours deau

*******pas un facies

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14
Q

fosse

A

trou, depression, zone profonde dun cours deau
localisée souvent au pied d’un obstacle, elle se retrouve souvent à l’intérieur même d’un faciès
*******pas un facies

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15
Q

Type de facies

A 
Bassin
Plat (lentique (chenal) v≤30 cm/s ou lotique v>30 cm/s)
Seuil
Rapide
Méandre
Cascade
Chute
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16
Q

Type de facies

A 
Bassin
Plat (lentique (chenal) v≤30 cm/s ou lotique v>30 cm/s)
Seuil
Rapide
Méandre
Cascade
Chute
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17
Q

Bassin

A

BASSIN : correspond à un élargissement du cours d’eau

18
Q

Plat lentique ou chenal

A

Segment souvent rectiligne où la profondeur d’eau est relativement constante
Un plat a une profondeur* + petit que 60 cm
Écoulement lent de l’eau
Sédimentation favorisée, ce qui donne un substrat mou

19
Q

chenal

A

autre nom pour plat lentique

20
Q

Plat lotique

A

Segment souvent rectiligne où la profondeur d’eau est relativement constante
Un plat a une profondeur* plus petit 60 cm, sinon on parle plutôt d’un chenal
Écoulement de l’eau à vitesse modérée (> 30 cm/s)
Eaux faiblement turbulentes qualifiées de vives
Substrat dur

21
Q

Seuil

A

Secteur peu profond qui constitue un haut-fond ou une faible rupture de pente du lit du cours d’eau
Écoulement de l’eau assez rapide
Sédiments grossiers (graviers, cailloux, galets)
Bons sites d’alimentation pour les communautés benthiques

22
Q

Rapide

A

Secteur de faible profondeur en légère pente
Écoulement de l’eau rapide
Présence de matériaux grossiersqui affleurent à la surface
Forte turbulence de l’eau avec formation de mousse blanche

23
Q

lequel nest pas une facies

A

fosse

24
Q

Méandre

A

Section de cours d’eau sinueuse, qui forme des courbes
Écoulement de l’eau plutôt lent, mais variable dans la courbure
Lit du cours d’eau avec substrat variable

25
Q

Cascade

A

Secteur en pente (> 30˚) et en escalier
Écoulement de l’eau rapide
Substrat dur
Constitue souvent un obstacle à la librecirculation des poissons

26
Q

Chute

A

Section d’un cours d’eau avec une dénivellation brusque
L’eau s’écoule rapidement et verticalement
Constitue un obstacle pour la majorité des poissons

27
Q

dImention dun cours deau

A 
Les dimensions sont prises pour chacun des segments homogènes du cours d’eau inventorié
Longueur = Lmax
Largeur maximale = lmax
Largeur moyenne = lmoy
Profondeur maximale = Pmax
Profondeur moyenne  = Pmoy
28
Q

LHE

A

Ligne des hautes eaux (LHE)

Endroit qui passe d’une prédominance de plantes aquatiques à une prédominance de plantes terrestres

Déterminée, entre autres, par l’observation d’indicateurs physiques laissés par les hautes eaux récurrentes

  • Marques sur la végétation (ex.: cicatrices sur les troncs d’arbres)
  • Marques sur les roches ou sur des structures en place (ex.: muret)
  • Ligne de débris déposés par les hautes eaux
29
Q

Substrat d’un cours d’eau

A

Composant dans leau aka le sol (limon, argile, gravier…)

30
Q

Vitesse

A

Vitesse d’écoulement de l’eau déterminée

Trois méthodes existent :

  • Technique de l’objet flottant
  • Courantomètre
  • Mesure avec une perche graduée
31
Q

Vitesse - Objet flottant

A

V (m/s) = distance/temps

Délimiter une zone de 1 mètre de long
Prendre un bout de branche ou un crayon de bois
Laisser tomber l’objet dans l’eau
Noter le temps pour que l’objet parcourt la distance

32
Q

Vitesse – Perche graduée

A

Calculer la vitesse avec de l’équation suivante :
Vitesse d’écoulement (m/s) = √ (2(ΔP/100)*g)
ΔP est la différence, en mètres, entre la profondeur de l’eau courante et celle de la zone de stagnation
g est l’accélération gravitationnelle, soit 9,81 m/s2

33
Q

Vitesse - Courantomètre

A

Courantomètre
Il faut une certaine profondeur pour utiliser cet instrument
Vous en ferez l’expérience en 2e année de la technique

34
Q

Pente

A

Déterminée avec un niveau d’arpentage
La différence entre la hauteur de la perche en aval et celle en amont constitue la variation totale de hauteur;
Le rapport de la variation de hauteur sur la distance totale correspond à la pente :
Pente = AVht – AMht / Amdist + Avdist

35
Q

Obstacle

A

obstacle à la libre circulation des poissons

ex: seuil, barrage de castor, chute, embacle (blocage avec abre et branche tomber dans leau)

36
Q

État du substrat

A

Évaluer l’ensablement (ou envasement) qui peut nuire à la présence d’organismes benthiques
Roches plus ou moins recouvertes de sédiments fins
Les interstices entre les particules du substrat pourraient être colmatés par de la matière organique (m.o.), etc.
Il pourrait aussi y avoir présence de résidus végétaux déposés sur le fond

A : absente
F : faible
M : modérée
E : élevée

37
Q

Érosion

A

Facteur lié à la qualité de l’eau
Une berge instable se désagrège et apporte des sédiments dans l’eau

ex: Berge arrachée, Berge effondrée, Ravinement (un peu comme un glissement de terrain)

38
Q

Périphyton

A

Mélange complexe d’algues, de bactéries et de détritus fins qui forment une couche souvent visqueuse sur les éléments submergés
Source de nourriture et d’abris pour plusieurs organismes

**Ramasser une roche et en gratter la surface avec une règle afin de déterminer l’épaisseur du périphyton

39
Q

Recouvrement végétal

A

Pourcentage d’ombre au-dessus de l’eau créé par le couvert végétal qui le surplombe

40
Q

Turbidité (UNT)

A

Concentration dans l’eau de particules en suspension, comme du limon, de l’argile, des organismes vivants, des matières organiques, etc.

Se mesure souvent avec un turbidimètre ou de manière qualitative : turbide, modérément turbide, peu turbide, eau claire

41
Q

Transparence

A

Propriété de l’eau à transmettre la lumière

GROS BREF la transparence de l’eau
S’évalue avec un disque de Secchi

42
Q

Disque de Secchi

A

Pour evaluer la transparence de leau

Utiliser le disque en se mettant dos au soleil
Se positionner au-dessus l’eau
Mettre le disque à l’eau et noter :
Profondeur où il disparait
Profondeur quand on le remonte et qu’il réapparait
Faire la moyenne des deux mesures

Instrumentation (5 decks)

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