Introduction (ex. 1) Flashcards
Niveau organisation corps humain (plus petit au plus grand)
chimique –> cellulaire –> tissulaire –> organes –> systèmes –> organisme
Quels sont les fonctions vitales ?
maintenir les limites mouvement excitabilité digestion métabolisme excrétion reproduction croissance
Quels sont les besoins vitaux ?
nutriments oxygène eau T corporelle normale Pression atm approprié
Homéostasie
Capacité de l’organisme de maintenir relativement stable son milieu interne malgré les fluctuations constantes de l’environnement
Organisme doit surveiller et ajuster à tout moment quoi ?
concentration nutriment dans sang
activité cardiaque et TA
T corporelle
accumulation de déchets
Vrai ou faux ? un système homéostatique est un système ouvert ?
Vrai
Quel est le mécanisme / étape de l’homéostasie ?
- Stimulus
- Récepteur
- Entrée
- Centre de régulation
- Sortie
- Réponse
Qu’est-ce qu’un mécanisme de rétro-inhibition ?
met fin au stimulus de départ ou réduit son intensité
Qu’est-ce qu’un mécanisme de rétroactivation ?
amplifie le stimulus de départ (ex: accouchement)
Niveau chimique
atome –> molécule –> organites
éléments fondamentaux cellules
Niveau cellulaire
cellule
= plus petit organisme cellulaire
(+ de 200 types)
Niveau tissulaire
groupe de cellules semblable ayant une même fonction
Niveau organe
minimum 2 tissus = organe
exerce une fonction précise dans organisme
Niveau système
plusieurs organes travaillent en concert
= accomplir une même fonction
Niveau organisme
= ensemble de tous les niveau du corps humain permettant de maintenir la vie
Maintenir les limites
entre l’organisme et son environnement (milieu interne vs externe)
Mouvement
toutes activités permises par syst. musculaire
Excitabilité
faculté de percevoir changements (excitabilité) et réaction (réflexe)
Digestion
dégradation des aliments en molécules simples capables de passer dans le sang
Métabolisme
toutes réactions chimiques à l’intérieur de la cellule (ex: prod ATP)
Excrétion
élimination des déchets (selle, urine et CO2)
Reproduction
a/n cellulaire (mitose) et a/n organisme (enfants)
Croissance
augmentation volume d’une partie du corps ou organisme entier, habituellement par multiplication cellulaire
Nutriments
nutriments proviennent alimentation et contiennent substances chimiques nécessaires à prod. énergie ou construction cellules. Glucides = principale source énergie pour cellule
origine animale : protéines + lipides
origine végétale : glucides, vitamines et minéraux
Oxygène
permet réactions oxydatives et tirer énergie des nutriments ingérés
Eau
compte 60-80 % masse corporelle. constitue milieu liquide nécessaire aux réactions chimiques du corps et substance de base des sécrétions et excrétions
T corporelle normale
réactions chimiques du corps et impossible de se produire à un rythme suffisant au maintien organisme si T corporelle est trop haute (aug) ou trop basse (dim)
Patm approprié
force exercée par l’air sur la surface du corps. respirations et échanges gazeux sont perturbés si Patm inadéquate.
Qu’est-ce qu’un récepteur (dans homéostasie) ? Quel est son rôle ?
Capteur
Rôle : surveiller l’environnement et réagir
Le récepteur est dans la voie afférente ou efférente ?
Afférente
Qu’est-ce que le centre de régulation (dans homéostasie) ? Quel est son rôle ?
Fixer la valeur de référence
Rôle : analyser et déterminer la réaction approprié
Le centre de régulation est dans la voie afférente ou efférente ?
Efférente
Qu’est-ce que l’effecteur (dans homéostasie) ?
La réponse
Retour aux valeurs normales
L’effecteur est dans la voie afférente ou efférente ?
Efférente
