Introduction et rappels

Question 1

Que peut-on dire de la psychologie cognitive durant le début du XXème siècle ?

Answer 1

C’est la dominance du béhaviorisme.
Le cerveau est considéré comme un” boite noire”.
->Seul le comportement s’étudie.

Question 2

Que peut-on dire de la psychologie cognitive à partir de 1950/60 ?

Answer 2

Il s’agit de l’arrivée du Cognitivisme.
Le cerveau est considéré comme un ordinateur.
->Le stimulus est traité par des processus de traitement de l’information = procédure mécaniste.

Question 3

Qu’est ce qui permet l’arrivée du cognitivisme ?

Answer 3

Le développement des sciences de la communication et de l’information.

Question 4

Quelle démarche est utilisée en psychologie cognitive ?

Answer 4

La démarche hypothético-déductive.

Question 5

Qu’est-ce que la démarche hypothético-déductive ?

Answer 5

C’est une démarche qui stipule que les données ne peuvent être expliquées seulement en lien avec la théorie et les théories sont insuffisantes sans données servant à les tester.

Question 6

Quelles sont les deux spécificités de la démarche hypothético-déductive ?

Answer 6

-> Nous ne pouvons pas avoir une certitude sur un phénomène uniquement en l’observant.

->Il faut se méfier de nos intuitions:
Elles ne permettent pas de démêler le vrai du faux.

Question 7

Quelles sont les étapes de la démarche hypothético-déductive ?

Answer 7

Théorie > Hypothèse > échantillonnage > Résultat statistique > Interprétation des résultats > Décision (=rejet ou non de l’hypothèse).

Question 8

La démarche scientifique suit quelle autre démarche ?

Answer 8

La démarche de Karl Popper.

Question 9

Qu’est-ce que la démarche de Popper ?

Answer 9

C’est une démarche scientifique qui se fait selon 4 critère:
- Rigueur
- Objectivité et universalité
- Progrès et cumul de savoir
- Réfutation

Question 10

Qu’est-ce que la rigueur dans la démarche de Popper ?

Answer 10

C’est une cohérence logique interne et la correspondance entre la théorie et les données.

Question 11

Qu’est-ce que l’objectivité et l’universalité (popper) ?

Answer 11

C’est le fait que peut-importe où nous nous trouvons, une théorie est toujours vrai.
->Elle ne dépend pas d’une opinion ou d’une croyance.

Question 12

Qu’est-ce que le progrès et le cumul de savoir (popper) ?

Answer 12

C’est le fait que l’histoire des sciences est en constante évolution.
↳Les connaissances s’ajoutent les unes aux autres.

Question 13

Qu’est-ce que la réfutation (popper) ?

Answer 13

C’est le fait de pouvoir imaginer une réfutation à une théorie.

Question 14

Qu’est-ce que la psychologie cognitive ?
Sur quoi est-elle centrée ?
Donnez un exemple.

Answer 14

->C’est l’étude des grandes fonctions cognitives. (ex: La mémoire, la perception, l’attention, l’apprentissage).

-> Elle est centrée sur la traitement de l’information.

Question 15

À quoi s’intéresse la psychologie cognitive ?

Answer 15

Aux processus cognitifs pour se demander quels sont les mécanismes qui permettent de réaliser les tâches du quotidien .

Question 16

Quelles sont les 2 hypothèses sur lesquelles repose la psychologie cognitive ?

Answer 16

-> On ne perçoit pas directement le monde mais au travers de représentations.

->Les représentations mentales subissent des transformations et des manipulations.

Question 17

Qu’est-ce qu’une représentation ?

Answer 17

C’est une activité interne qui met en jeu des réalités internes.

Elle sont l’informations traitée par le cerveau.
↳Et elles consistent à intérioriser les éléments du réel avec des représentants mentaux servant à figurer le réel.

Question 18

Quelle expérience s’intéresse particulièrement aux représentations et à leurs transformations ?

Answer 18

L’expérience de Posner en 1986

Question 19

En quoi consiste l’expérience de Posner (1986) sur les représentations et leurs transformations ?

Answer 19

Elle consiste à donner des lettre et à demander au sujet de répondre à 3 questions:
-Les lettres sont :
-identique ?
- même phonologie ?
- même catégorie ? (voyelle/consonne).

-On remarque que le temps de réaction est plus long en fonction de la progression dans les questions.
↳Identique = rapide
↳Catégorie = +lent.

Question 20

Quelles sont les méthodes utilisées en psychologie cognitive ?

Answer 20

->Les études comportementales en laboratoire.
->Les recherches psychobiologiques
->Les études de cas
->Les simulations informatiques et l’intelligence artificielle.
->Les expériences avec auto-rapport des participants.

Question 21

Qu’est-ce que la cognition ?

Answer 21

Le processus de traitement de l’information.

Question 22

Qu’est-ce que l’expérience de Sternberg en 1975 ?
Quelle est la méthode utilisée ?

Answer 22

->Étude comportementale en laboratoire.

->On test la capacité des individus à comparer des informations sensorielles avec des représentations actives en mémoire.
↳Pour cela on présente un lettre et on demande au participant de dire si la lettre faisait partie de la liste présentée plus tôt.

-> On va se demander si le traitement est séquentiel ou parallèle.

Question 23

Quels sont les résultats de l’expérience de Stenberg en 1975 ?

Answer 23

->On observe une corrélation entre les variables –temps de réponse– et –Longueur de la liste–.

->On observe aussi que le temps est le même peut-importe la réponse.

->C’est donc un processus sériel: on compare successivement la lettre à chacune des lettres mises en mémoire, le temps de réponse augmente donc en fonction du nombre de lettres initiales

Question 24

Quel est l’impact des jeux vidéos sur les capacités cognitives ?
Et quel est le type d’étude qui permet de le voir ?

Answer 24

->Les études en laboratoire.

->Il y a une développement plus rapide des capacités attentionnelles chez les joueurs de jeux d’action.

Question 25

Quelles sont les 3 types d’études dans la méthode des recherches psychobiologiques ?

Answer 25

->Technique d’imagerie structurale ou fonctionnelle en population saine.

->technique IRMf ou IRMs chez des patients présentant des troubles.

->Lien entre cognition et variables biologiques-physiologiques.