Introduction à la Sociologie Flashcards

1
Q

“Nous appelons sociologie, une science qui se propose de comprendre par interprétation l’activité sociale et par là d’expliquer causalement son déroulement et ses effets.”
Qui a écrit cette citation, quand et où?

A

Karl Emil Maximilian Weber
1922
Economie et société

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2
Q

La définition de la sociologie wébérienne réfère comme chez DURKHEIM à l’objectif …

A

Scientifique

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3
Q

À qui devons-nous l’invention du terme sociologie et quelle est son etymologie?

A

Auguste Comte (1798-1857)
En 1830
“Socius” = compagnon, associé
“Logos” = discours

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4
Q

Comment Emile Durkheim conçoit-il la sociologie?

A

À la fois comme une discipline qu’il faut enseigner et comme un projet scientifique qu’il faut développer.

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5
Q

Le projet scientifique, selon Raymond Aron, se propose d’étudier le social en tant que tel à quels niveaux?

A
  • niveau élementaire, microscopique (relations inter-individuelles)
  • niveau global, macroscopique (vastes ensembles collectifs, sociétés, classes sociales)
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6
Q

Quelle est la définition de sociologie proposée par R.Aron en “Les étapes de la pensée sociologique”?

A

“La sociologie est l’étude qui se veut scientifique du social en tant que tel, soit au niveau élémentaire des relations interpersonnelles soit au niveau macroscopique des vastes ensembles, classes, nations, civilisation ou, pour reprendre l’expression courante, sociétés globales.”

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7
Q

Quelles sont les deux manières de définir la sociologie?

A

Par un contenu spécifique
(= sociologie = science du social, étudie ce qui fait problème (chomage) mais aussi ce qui fonctionne (L), et les systèmes de contraintes et la liberté)
Ou
Comme un point de vue particulier sur les interactions humaines
(Pt de vue sur la réalité humaine, la socio étudie les êtres humains qui vivent en groupe, entraîne un partage des rôles = nous somme en partie déterminés par les attentes d’autrui)

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8
Q

Quand la sociologie apparaît elle ? Quelles sont les particularités de cette époque?

A

En tant que discipline, au cours du 19e siècle, marqué en Europe par de profondes mutations:
- politique (prolongement de la R.F = proclamation égalité juridique entre citoyens, remise en question des fondements de l’ordre politique)
- éco et sociales // R.I = passage société rurale à urbaine

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9
Q

Quelle opposition entre deux types d’organisations sociales souligne le sociologue allemand Ferdinand Tonnies (1855-1936)

A

En 1887:
La communauté
= dominée par les liens traditionnels et l’esprit de groupe, s’appuie sur la famille et les solidarités locales
Et
La société
=repose sur l’intérêt individuel, le calcul et les relations impersonnelles tend à s’imposer au sein de la société industrielle.

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10
Q

Pk la science est, par essence, un édifice inachevé?

A

Les connaissances d’aujourd’hui sont toujours destinées à être dépassées, surtout en sciences humaines, puisque la société se transforme constamment.

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11
Q

Quelles caractéristiques définissent les sciences de culture(3):

A
  • porte sur la culture, des constructions humaines et des choix de valeur
  • sont compréhensives (les individus sont en permanence en train d’interpreter et de comprendre les autres individus et leurs actions)
    -sont historiques (processus issu du passé, passe par une évolution)
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12
Q

Séparation entre sciences de la nature (sc. dures) et sciences de la culture (sc. molles).
Pensée de sociologues tels Simmel et Sombart, ces deux domaines sont radicalement opposés et ils s’appuient sur les travaux du philosophe allemand Wilhem Dilthey qui sépare compréhension et explication:

A

•Sc de la nature = explication, causalité
-Cherchent à expliquer causalement les phénomènes en dégageant des lois universelles
-Mise en évidence de liens objectifs de causalité entre deux phénomènes
-Méthode expérience (renouvelable), mathématisation
Ex: phy, chimie, biologie, géologie

•Sc de la culture = compréhension
- Cherchent à comprendre le psychisme individuel ou les produits de la culture (dont les normes sociales)
- mise en évidence d’un sens, d’une intention dans les actions humaines, par agrégation dans les phénomènes sociaux
-Méthodes d’observation (non renouvelables à l’identique), conceptualisation
Ex: histoire, droit, philo morale et politique, socio

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13
Q

Qui est le père de la sociologie française moderne?

A

Émile Durkheim

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14
Q

Selon Auguste Comte, le positivisme peut être appréhendé à partir de deux règles élémentaires:

A
  1. Observer les faits à l’écart de tout jugement de valeur
  2. Énoncer des lois

Sociologie = la science positive de l’unité humaine et sociale

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15
Q

Pour le positivisme, toute connaissance ne saurait procéder que de …… et de …….

A

L’observation et de l’expérience

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16
Q

Quelles sont les trois états de la loi des 3 états de A.Comte?
(= trois phases successives de l’Humanité)

A
  1. L’état théologique ou fictif (surnaturel, Moyen-Âge)
  2. L’état métaphysique ou abstrait (apparition du principe d’abstrait, remplace les agents surnaturels et énonce une idée générale de l’homme et triomphe sous la R.F)
  3. L’état scientifique ou positif (l’avènement de la société industrielle par la découverte et l’observation scientifique)
17
Q

Le positivisme est un scientisme:

A

seule la connaissance des faits peut prétendre à la vérité.

18
Q

Quels sont les deux idéaux-types du raisonnement sociologique?

A

• Holisme = expliquer un phénomène social par un autre phénomène social

• Individualisme méthodologique = expliquer un phénomène par un comportement individuel

19
Q

Exemple d’holisme avec Pierre Bourdieu et d’individualisme avec Raymond Boudon

A
  1. Holisme
    L’école comme outil de valorisation des capitaux détenus par les dominants et habitus des classes aisées
    Le diplôme comme outil de légitimation de la domination d’une classe
  2. Individualisme
    Expliquer par les stratégies individuelles plus que par les mécanismes de reproduction
    “la différence dans l’appréciation des risques, des coûts et des avantages est la principale cause des inégalités scolaires.”
20
Q

Quels sont les 3 auteurs étudiés et leurs thèmes?

A

Tocqueville, l’état social démocratique, et l’égalisation des conditions

Marx et le mode de production capitaliste et la lutte des classes

Weber et l’émergence d’un esprit du capitalisme et la rationalisation

21
Q

Qu’est-ce que la sociologie?

A

C’est l’étude des interactions sociales et de la manière dont elles sont organisées.
Ex: la manière de se montrer à la plage, Kauffman.

22
Q

Ex de raisonnement par l’absurde

A

s’il n’y avait rien de social dans le mariage, il y aurait une distribution aléatoire des mariages, toutes les classes sociales se mariaient ensemble. Mais ce n’est pas le cas dans la réalité, on va essayer à comprendre pourquoi la personne avec qui on se met en couple a fait les mêmes études, a les mêmes goûts…

Est-ce que l’entrée à Dauphine est sociale ? Oui, ça n’est pas aléatoire donc il y a des contraintes : il y avait une sélection.

23
Q

Les faits sociaux sont liés à … et non pas à…

A

L’organisation de la soicété / la nature. Les faits naturels ne sont pas sociaux

ex : la naissance = fait de nature, la mort = phénomène biologique mais l’organisation des obsèques, l’accompagnement de la famille dans la mort…= sociales car met en avant les relations sociales
On voit que la forme de l’organisation sociale peut avoir de l’interaction avec la nature mais le fonctionnement biologique d’un corps n’a à priori pas de lien avec le support naturel