Introduction À La Chimie De La Vie Flashcards
Identifier par leur nom et leur symbole les principaux éléments chimiques de notre organisme:
Hydrogène: H
Oxygène: O
Carbone: C
Azote: N
Définir les termes suivants: métabolisme, anabolisme, catabolisme
Métabolisme: ensemble des réactions chimiques à l’intérieur des cellules du corps.
Anabolisme: réaction chimique de synthèse
Monomère en polymère
Sert à la construction de masse musculaire, fabriquer des tissus corporels, stocker l’énergie sous forme de glycogène ou triglycérides.
Ce processus consomme de l’énergie récupérée sous forme d’ATP formé au cours du catabolisme.
Ex: Une suite d’acides aminés forme une protéine.
Catabolisme: réaction chimique de dégradation
Ce processus génère de l’énergie sous forme de chaleur et d’ATP. Celle-ci est utilisée pour l’anabolisme.
Ex: digestion, amidon et les protéines sont dégradés en sucres simples: glucose, fructose,ribose..
- le glycogène se dégrade en plusieurs unités de glucose.
Nommer et distinguer les quatre classes de molécules organiques (biomolécules).
Glucides: remplissent des fonctions énergétiques: source d’énergie à court terme (ose, ex: dextrose, glucose…)
Protéines: renouvellement des tissus musculaire, des phanères, de la peau…
Lipides: ils stockent l’énergie, constitue membrane cellulaire, aide à la vitamine D
Acides nucléiques : ils permettent aux organismes de reproduire leur équipement complexe d’une génération à l’autre
Nommer les trois grandes subdivisions des glucides:
Monosaccharides
Disaccharides
Polysaccharides
Établir la distinction entre monosaccharide, disaccharide et polysaccaride:
Monosaccharides: formés d’une chaîne de 3-7 carbones. Élément de base pour la construction des disaccharides et des polysaccharides.
Disaccharides: aussi appelés sucres doubles, formés de deux monosaccharides.
Polysaccharides: macromolécules, composés de centaines à des milliers de monosaccharides. Rôles: substance se réserve et éléments structuraux.
Nommer des monosaccharides
Glucose
Fructose
Galactose
Ribose
Désoxyribose
Nommer des disaccharides
Glucose+ Fructose: sucrose
Glucose+Glucose: Maltose
Galactose+ Glucose: Lactose
Nommer les trois polysaccharides
Amidon
Glycogène
Cellulose
Comparer les polysaccharides selon leurs fonctions:
Amidon: stocker le surplus de glucose
Ex: riz, pommes de terre, blé= riche en amidon
Glycogène: stock de l’énergie
Cellulose: (fibres alimentaire) forme la paroi cellulaire chez les plantes, polymère de glucose
Expliquer l’importance des fibres alimentaires dans notre alimentation:
Deux types de fibres: solubles et insolubles
Solubles: produisent un gel qui protège l’intestin et diminue l’absorption du cholestérol.
Ex: fruits, grains d’avoine
Insolubles: aident à maintenir une bonne régularité
Ex: son, noix, produits de blé entier.
Expliquer comment les polysaccharides et les dissacharides peuvent être absorbés par notre corps
Dissacharides: Pour être absorbés par le système digestif, les disaccharides doivent être dégradés en monosaccharides.
Polysaccharides:Pour être absorbés par le système digestif, ils doivent être dégradés en monosaccharides.
Par les enzymes
Nommer les trois grandes subdivisions des lipides:
Triglycérides
Phospholipides
Stéroïdes
Définir les lipides
18-25% de la masse corporelle
Sont insolubles dans l’eau
Fonctions énergétiques, structurale et régulatrice
Indispensables au bon fonctionnement de l’organisme
Définir les triglycérides
Lipides les plus abondants
Constituent une réserve d’énergie à long terme
Protection et isolation des organes
Ils s’accumulent dans les cellules adipeuses
Comparer les acides gras saturés, mono-insaturés et poly-insaturés:
Acide gras saturé: à température solide, augmente le mauvais cholestérol
Insaturé: à température pièce(liquide)
Présence d’une double liaison=fluidité
Poly insaturés: présence de plusieurs double liaisons=fluidité