Introduction à l'éthique clinique Flashcards
Qu’est-ce que le discours rationnel en éthique ?
Savoir clarifier, distinguer et expliciter les concepts et les enjeux; pouvoir donner des arguments valides et valables aux décisions et aux actions.
Est-ce que l’éthique est juste pour les cas compliqués ?
NON
Qu’est-ce qui définit le professionnalisme dans le contexte médical ?
Ce qui fait un bon médecin, médecin vertueux, balise les attitudes et comportements appropriés.
Quels sont les éléments importants du consentement en éthique ?
- Permission de divulguer infos
- Implicite ou explicite
- Libre, éclairé ?
Pourquoi est-il important de développer un vocabulaire adapté pour le patient ?
Pour s’assurer que le patient a compris.
Quel est le rôle de la confidentialité dans la relation patient-médecin ?
Au cœur de la relation, important d’être honnête et transparent sur les limites de la confidentialité.
Comment doit-on gérer les conflits d’intérêt en éthique clinique ?
Idéalement pas de conflit d’intérêt, servir l’intérêt du patient d’abord.
Quelle méthode peut-on utiliser pour analyser et résoudre une situation d’éthique clinique ?
Plan : repérer et formuler le problème éthique, identifier les valeurs en jeu, identifier le cadre légal et déontologique applicable, analyser les options.
Quels sont les principes éthiques de base ?
- Respect de l’autonomie
- Non-malfaisance
- Bienfaisance
- Justice
Qu’est-ce que l’éthique descriptive ?
Investigation factuelle de la conduite morale et des convictions.
Qu’est-ce que la métaéthique ?
Analyse du langage, des concepts et des méthodes de raisonnement en éthique.
Qu’est-ce que la morale commune ?
Normes de la bonne ou de la mauvaise conduite humaine largement partagées formant un consensus social stable.
Qu’est-ce que la morale professionnelle ?
Normes de conduite généralement connues des membres de la profession qui prennent leurs responsabilités morales au sérieux.
Qu’est-ce que la spécification en éthique ?
Processus qui réduit l’indétermination des normes abstraites et leur apporte un contenu qui guide l’action.
Qu’est-ce que la pondération en éthique ?
Examiner et évaluer le poids ou la puissance relatif des normes.
Quelles sont les conditions pour transgresser une norme ?
- Proposer une meilleure façon d’agir
- Réalisation réaliste
- Aucune autre action moralement préférable ne peut s’y substituer
- Transgression la plus faible possible et proportionnée.
Qu’est-ce que la vertu en éthique ?
Disposition ou habitude à agir en accord avec des principes, des obligations ou des idéaux moraux.
Quelles sont les caractéristiques de la compassion ?
- Attitude attentive et diligente envers le bien-être d’autrui
- Présuppose la solidarité
- Affinité avec la pitié.
Qu’est-ce que le discernement en éthique ?
Capacité à juger et à déboucher sur des décisions sans subir l’influence de considérations superflues.
Qu’est-ce que l’intégrité en éthique ?
Solidité, confiance, plénitude et probité du caractère moral.
Qu’est-ce que la justice en éthique ?
Équité, mérite et droits; traitement équitable et juste à la lumière de ce qu’une personne mérite.
Quelles sont les 4 questions sur l’éthique enseignées ?
- Pourquoi enseigner l’éthique ?
- Qui devrait enseigner l’éthique ?
- Qu’est-ce qui devrait être enseigné en éthique ?
- Quand devrions-nous enseigner l’éthique ?
Qu’est-ce que le triangle éthique en supervision clinique ?
Je (médecin), tu (patient), ils (autres/ collègues, hôpital) ; questionnement éthique au centre.
Quelles sont les 3 questions à poser pour questionner un résident ?
- Quel est le sens de mon action ?
- Qu’est ce qui ne va pas ?
- Quelles sont mes limites ?
