INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO Flashcards
Que es el aprendizaje
adquisición de información nueva que ayuda a las personas a resolver problemas de su vida cotidiana
Cuales son los enfoques en el ámbito de la educación
conductismo y constructivismo
consiste en incorporar nuevas pautas para la acción, nuevas conductas para enfrentar la problemática que nos presente el mundo en que vivimos
Maya (2003)
tiene que ver con la conducta observable del individuo, hay un refuerzo positivo y uno negativo
conductismo
el alumno crea su propio aprendizaje con ayuda de sus métodos y estructura cognitiva propia
el conocimiento previo es la clave para adquirir nuevo
constructivismo
Representantes del constructivismo
Jean Piaget, Vigotski, Bruner y Ausbel
Tipos de aprendizaje según Joyce (1995)
modelo conductista, de interacción social, personales y de procesamiento de la información
cuyo objetivo es el control y entrenamiento de la conducta (memorización o repetición)
Modelo conductista (Joyce)
se centra en los procesos y valores sociales (ritmos de cada alumno)
Modelo de interacción social (Joyce)
orientados hacia el autodesarrollo personal (estrategias de automotivación o autoestima)
Modelos personales (Joyce)
En que trabajan los modelos de procesamiento de la información
trabajan en los procesos mentales
Según Joyce, ¿en qué modelo se sitúan los mapas conceptuales?
modelos de procesamiento de la información
es aquel que conduce a la creación de estructuras de conocimientos mediante la relación sustantiva entre la nueva información y las ideas previas del estudiante
aprendizaje significativo de Ausbel
Tipos de aprendizaje significativo según Ausbel
aprendizaje de representaciones, de los conceptos y de proposiciones
aprender lo que significan las palabras, este tipo de aprendizaje se da en los primeros años de vida cuando se adquiere el vocabulario
Aprendizaje de representaciones (Ausbel)
