Introducción a la Ingeniería (Periodo 1) Flashcards

1
Q

Enliste los VIII capítulos en los que está dividido el Reglamento de Alumnos de Licenciatura

A

I) Disposiciones Generales
II) De la inscripción
III) De la evaluación educativa
IV) De las bajas y promoción escolar
V) Sanciones disciplinarias
VI) Uso de narcóticos, tabaco y bebidas alcohólicas
VII) Reconocimiento de méritos
VIII) Examen y titulo profesional

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2
Q

De acuerdo al artículo 3ro. además del reglamento en cuestión, ¿qué otros lineamientos institucionales están obligados a conocer los alumnos de Licenciatura?

A

Políticas institucionales, Sistema de Valores, Código de Honor Institucional y el Programa Sí a la Vida.

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3
Q

¿Cuánto tiempo tiene un estudiante para concluir la carrera en que se inscriba bajo el plan de estudios vigente en el momento de su ingreso?

A

Hasta seis años

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4
Q

Según el reglamento, quien tenga adeudos de cualquier índole con la Institución o cualquier Departamento de la misma, podrá ser suspendido de clases y exámenes. ¿Cierto o Falso?

A

Cierto

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5
Q

Enliste los únicos casos por los que pueden ser anuladas las faltas de asistencia.

A

a) Errores de registro por parte de los profesores.
b) Por representar al CETYS Universidad en eventos académicos, deportivos, culturales o de servicio comunitario.

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6
Q

¿Cuál es el porcentaje del límite de horas de inasistencia permitidos en un curso?

Indique la cantidad límite de faltas para materias de 2, 3, 4, 5 y 6 horas a la semana.

A

18% del total de horas

6, 9, 12, 14, 17 respectivamente.

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7
Q

¿Qué le sucede a un alumno que sobrepasa el límite máximo de faltas?

A

Queda automáticamente reprobado

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8
Q

¿Cuáles son las cuatro prohibiciones en el salón de clases que señala el artículo 12?

A

a) Fumar dentro de las instalaciones del Campus.
b) Introducir alimentos y bebidas en el salón de clases y en los espacios señalados en el Campus, salvo autorización del responsable de la actividad.
c) Utilizar dispositivos de comunicación personal durante el desarrollo de las clases, conferencias y demás actividades académicas, sin la autorización expresa del responsable de la actividad.
d) Introducir mascotas de cualquier tipo a las instalaciones.

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9
Q
  1. De acuerdo al artículo 17 del reglamento, ¿Hasta de cuántos semestres consecutivos puedes cursar materias? ¿Hasta de qué semestre podrás cursar materias cuando te inscribas a 2do. semestre si no adeudas ninguna materia de primero?
A

Cuatro semestres, 5to semestre

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10
Q

¿Qué implicaciones tiene el artículo 19 para la selección de materias de un estudiante al momento de inscribirse?

A

Debe considerar las materias seriadas y limitar su selección a los requisitos y materias con las que ha cumplido hasta el momento (podría no tener la posibilidad aún de seleccionar alguna materia de su preferencia).

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11
Q

¿Cuál es la escala oficial de calificaciones para cualquier tipo de evaluación en licenciatura? ¿Cuál es la mínima aprobatoria? ¿Qué rango de calificaciones no se permite reportar?

A

De 0 a 59 y de 70 a 100, 70, de 60 a 69

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12
Q

Enliste cada uno de los tipos de reporte de evaluación que tienen validez ante la Dirección de Servicios Escolares.

A

a) Intermedios.
b) Semestral Ordinario.
c) Extraordinario.
d) Intersemestral.
e) Por Competencias.

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13
Q

Siempre que el maestro deba hacer el reporte de calificación intermedio, se debe aplicar examen a los estudiantes a fin de reportar la calificación obtenida en el mismo. ¿Cierto o Falso?

A

Falso

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14
Q
  1. El artículo que habla del reporte de evaluación semestral se establecen los lineamientos para evaluación final. De acuerdo a los incisos que la describen:
    a) ¿Qué es lo que se busca evaluar?
    b) ¿Se debe aplicar un examen para la evaluación semestral?
    c) ¿En caso de aplicar examen, ¿cuánto es el máximo valor (en %) que puede tener?
    d) ¿Cuál es la duración máxima de un examen final, para la mayoría de las materias?
    e) ¿Cuánto tiempo tiene un estudiante para pedir revisión de los resultados de evaluación semestral, una vez que éstos son publicados por la Dirección Escolar?
A

a) Los resultados de aprendizajes significativos del curso.
b) No.
c) 25.
d) 3 horas.
e) Tres días hábiles después la publicación de resultados.

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15
Q
  1. Basado en los artículos que hablan de los exámenes extraordinarios, conteste lo siguiente:
    a) ¿Cuál es el porcentaje mínimo que se requiere asistir a clases para poder presentar un examen extraordinario?
    b) ¿Cuándo deberá solicitarse?
    c) ¿Hasta qué fecha tiene un estudiante para cancelar una solicitud de examen extraordinario?
    d) ¿Es requisito que el examen extraordinario sea escrito?
    e) ¿Hasta cuántos exámenes se pueden presentar en un mismo periodo?
    f) ¿Cuántas oportunidades se tienen para aprobar una materia en examen extraordinario si se ha cursado una vez? ¿Cuántas oportunidades se tienen si se ha cursado ya dos veces?
    g) ¿Qué pasa si no se presenta a examen extraordinario el día y hora señalado para ello?
A

a) 60%.
b) Dentro del periodo establecido en el calendario escolar oficial.
c) A más tardar un día hábil anterior al inicio del periodo de extraordinarios.
d) Sí.
e) Tres.
f) Dos, Una.
g) Perderá el derecho a sustentarlo dentro del mismo periodo de presentación y se le considerará reprobado con calificación de cero.

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16
Q
  1. Los cursos Intersemestrales se les conoce comúnmente como Cursos de Verano y/o Cursos de Invierno según la época en que se den. Basado en el artículo que habla de ello, responda:
    a) ¿Hasta cuántas horas de carga diaria puede llevar un estudiante?
    c) ¿Hasta cuándo podrá darse de baja un estudiante en este tipo de curso?
    d) ¿Cómo se acreditan los resultados obtenidos en este tipo de curso?
    e) ¿Cuántos alumnos deben inscribirse formalmente para que la Dirección de la Escuela autorice un curso intersemestral?
A

a) 6 horas.
c) Más tardar dos días después su inicio (con autorización del Coordinador de Programa).
d) Como un curso intersemestral.
e) 10 alumnos mínimo.

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17
Q

¿Qué es un examen a título de suficiencia? ¿En qué periodo se aplican?, ¿En qué casos cree que puede aplicarse este tipo de examen?

A

Un examen a título de suficiencia es un examen que engloba el contenido de todo el curso para aplicarse a los alumnos sin necesidad de que estos cursen la clase. Se aplica en el periodo de extraordinarios y es válido para todas las asignaturas excepto aquellas en las que se especifique que no puede ser así.

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18
Q

¿Qué le sucede a un alumno que no se presente a un examen u otra actividad que deba de ser evaluada en forma presencial (como una exposición o presentación de proyecto)?

A

Se le asignará un valor de cero en dicho examen o actividad.

19
Q

Según el artículo 33 ¿cómo se sanciona el plagio, copia o suplantación de personalidad?

A

Se sanciona en función de la gravedad de la falta, pudiendo ser amonestación privada o reprobación del curso o la actividad de aprendizaje. En caso de reincidir y reprobar por segunda vez el estudiante es dado de baja definitiva.

20
Q

¿Cuánto tiempo tiene un alumno para solicitar revisión de calificación, en caso de estar inconforme con cualquier tipo de reporte de evaluación establecido por la Dirección Escolar?

A

3 días hábiles.

21
Q

De acuerdo al artículo 38 ¿Qué situaciones originan que un alumno sea dado de baja?

A

a) Reprobar una misma materia tres veces bajo cualquier modalidad.
b) Los que, llevando carga completa, reprueben el 70 % o más de las materias cursadas en un semestre de manera ordinaria. Los estudiantes que no lleven carga completa se analizarán y definirán en el Consejo Técnico.
c) Los que rompan la condicionalidad impuesta por la Institución.
d) Los que hayan cometido alguna falta sancionable de las señaladas en el Artículo 46°, y que amerite esta decisión.

22
Q

¿Cuáles son las opciones que tiene un estudiante que haya sido dado de baja? (artículos 40 y 44).

A

a) Recurso de apelación ante la Dirección de Escuela o ante el Consejo Técnico correspondiente, teniendo como último recurso el Consejo Educativo Institucional (a excepción de que su baja fuera resultado de una prueba antidopaje o una expulsión).
b) Solicitar ante el Consejo Técnico ingresar a otro programa (si no fue expulsado de forma definitiva).

23
Q

¿En dónde puede consultar cuándo es la fecha límite para darse de baja en una materia?

A

Calendario oficial

24
Q

¿Hasta qué porcentaje máximo del plan de estudio se le puede acreditar a un estudiante que sea admitido con trámite de equivalencia por provenir de otra institución?

A

50 % de las unidades o créditos del plan de estudios del CETYS Universidad (exceptuando los convenios por Doble Grado).

25
Q

Enliste las faltas que se consideran punibles (sujetas a sanción)

A

a) Las que cometidas dentro o fuera de la institución perjudiquen el honor y el buen nombre de la misma.
b) Las vejaciones directas e indirectas que unos alumnos ocasionen a otros, ya sea en forma presencial o a través de los diferentes medios electrónicos (Facebook, Twitter, etc.)
c) Las riñas dentro de la Institución o en eventos organizados por el CETYS Universidad dentro o fuera de la Institución.
d) La falta de respeto al Maestro, a cualquier miembro de la institución o a visitantes de la misma.
e) El acoso de cualquier tipo que unos estudiantes den a otros o a personal de la Institución.
f) Hacer caso omiso de órdenes, indicaciones, instrucciones, medidas preventivas, etc., de cualquier Maestro, Directivo o Empleado de la Institución.
g) La realización de actos que comprometan la salud de algún miembro de la Institución.
h) Las que entorpezcan las actividades académicas (suspensiones de clases, uso de celulares en clase etc.).
i) La suplantación de personas.
j) La sustracción, destrucción o daño intencionado de los bienes pertenecientes a la Institución, al personal de ésta o a los mismos estudiantes.
k) Ingerir bebidas alcohólicas dentro de las instalaciones de la Institución; el uso o posesión de drogas o enervantes ilegales; el presentarse en la Institución bajo efectos de las sustancias señaladas.
l) El incitar a otra(s) persona(s) a que usen drogas o enervantes ilegales o el traficar con ellas.
m) El ejecutar actos o manifestar conductas éticamente reprobables que cultural o socialmente sean considerados como inmorales.
n) El comerciar, pedir cosas, dinero o ayuda usando el nombre de la Institución, sin la autorización previa y escrita de la misma.
o) Hacer proselitismo político o religioso dentro de la Institución.
p) La portación de armas de fuego, punzo cortantes o de cualquier tipo, dentro de la Institución. Se denunciará el hecho a las autoridades correspondientes cuando lo amerite.

26
Q

Lea las sanciones que pueden aplicarse a las faltas cometidas por los estudiantes. ¿Puede un estudiante ser expulsado sin habérsele aplicado ningún otro tipo de sanción previamente?

A

Sí.

27
Q

Lea el capítulo VI sobre el Uso de Drogas, tabaco y Bebidas Alcohólicas y subraye lo más importante en el mismo.

A

a) Se consideran narcóticos los estupefacientes, psicotrópicos y demás sustancias o vegetales que determine la Ley General de Salud, los convenios y tratados internacionales de observancia obligatoria en México y los que señalen las demás disposiciones legales aplicables en la materia (Artículo 473º de la Ley General de Salud).
b) Todo estudiante deberá participar en las actividades del Programa Institucional Sí a la Vida establecidas como obligatorias.
c) CETYS Universidad se reserva el derecho de aplicar acciones que permitan detectar conductas de riesgo (por ejemplo: violencia de género, bullying, trastornos alimenticios, consumo de narcóticos, etc.) en sus alumnos (los cuales deben participar si se les solicita).
d) La posesión de narcóticos dentro del Campus o en actividades institucionales fuera del Campus está estrictamente prohibida.
e) Si un estudiante es sorprendido en posesión, consumiendo narcóticos, incitando a otros a utilizarlos o traficando con ellos, dentro o fuera del Campus, será dado de baja en forma definitiva del Sistema CETYS Universidad.
f) El estudiante que sea sorprendido ingiriendo o suministrando bebidas alcohólicas dentro de las instalaciones de la institución, podrá causar baja temporal o definitiva del Sistema CETYS Universidad.
g) Está prohibido el consumo de tabaco dentro del Campus.

28
Q

¿Quiénes están obligados a presentar el antidoping cuando le sea solicitado, según el reglamento?

A

Los estudiantes.

29
Q

Del capítulo VII sobre Reconocimientos de Méritos, enliste los tipos de reconocimientos que el CETYS otorga. Diga qué tipo de reconocimiento tiene usted derecho a recibir al término de su primer año de estudio (primero y segundo semestre) y qué requisitos debe cumplir.

A

a) Medalla de Honor: Es el reconocimiento al se tiene derecho al término del primer año de estudio con carga completa o equivalente. Los requisitos son:
a. Haber cursado un año de estudio con carga completa o equivalente.
b. Tener el promedio general igual o superior a 90 (noventa) en cada semestre del último año escolar cursado.
c. No haber reprobado materia alguna durante el año de que se trate.
d. No tener reportes de faltas al Reglamento durante su estancia en la Universidad.
e. Haber participado en actividades que reflejen la formación integral, tales como: culturales, deportivas, internacionales, sociales y de vinculación (entregar al Director de su Escuela un reporte de las actividades realizadas durante el último año).
f. Ser recomendado por el Coordinador de Programa y avalado por el Director de Escuela correspondiente.
b) Graduación con Honores.
c) Graduación con Máximos Honores, Mención Honorífica.

30
Q

Además de concluir con su plan de estudios ¿Qué otro requisito es necesario cumplir para tener derecho a recibir su título profesional, según el artículo 60? Pregunte al docente sobre número de horas de servicio social y de prácticas profesionales que debe cubrir un estudiante para poderse titular.

A

a) Para titularse es un requisito presentar y aprobar el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL) o el Examen de Egreso de Licenciatura correspondiente, cuando en su caso no exista un examen EGEL.
b) No. de horas de servicio social: 500 horas (mínimo de 6 meses y máximo 2 años).
c) Prácticas profesionales: 400 horas (se pueden empezar a partir de 5to semestre).
d) El servicio social y las prácticas profesionales no pueden ser realizadas al mismo tiempo.

31
Q

¿Qué es un ingeniero?

A

Del Latín Clásico ingenium, habilidad natural. Del Latín Tardío, que pasó a significar invención ingeniosa, llegó al Francés Antiguo engin, con los significados derivados de “habilidad” y “máquina”, de donde viene el término en inglés engine, mediante el sufijo -eer, para significar ingeniero.

32
Q

¿Qué significa ingeniería?

A

Según la RAE: “Conjunto de conocimientos orientados a la invención y utilización de
técnicas para el aprovechamiento de los recursos naturales o para la
actividad industrial.”

33
Q

¿Qué es el diseño en ingeniería?

A

Proceso de producción de un componente, sistema u operación que satisface una necesidad específica.
El diseño en ingeniería es un proceso por medio del cual los ingenieros satisfacen las necesidades de la sociedad. Se puede describir de diversas formas, pero por lo común
consiste en la secuencia sistemática de pasos.

34
Q

¿Qué es la ingeniería mecatrónica (IMEC)?

A

El término mecatrónica fue “inventado” por un ingeniero japonés en 1969, como una combinación de ‘meca’ de mecanismos y ‘trónica’ de electrónica.
La palabra tiene ahora un significado más amplio, utilizándose para describir una filosofía en la tecnología de ingeniería en la que hay una integración coordinada y desarrollada de manera concurrente de la ingeniería mecánica con la electrónica y el control informático inteligente en el diseño y fabricación de productos y
procesos.

35
Q

¿Cuál es la misión de la ingeniería mecatrónica?

A

Desarrollar profesionistas altamente calificados con un sólido conocimiento en fundamentos de materiales, procesos de fabricación, electrónica, automatización y robótica industrial, permitiéndoles desarrollar carreras exitosas dentro de la industria manufacturera, de servicios o como profesional independiente, conscientes de su quehacer global y sostenible.

36
Q

¿Cuál es la visión de la ingeniería mecatrónica?

A

Ser la fuente principal en la región de profesionales integrales con una actitud innovadora que apliquen los principios de diseño y solución de problemas de la ingeniería mecatrónica a las diferentes necesidades de la sociedad, industria y sectores productivos, a la par que se fomentan las iniciativas de desarrollo
tecnológico e investigación.

37
Q

¿Cuáles son los objetivos del programa?

Afirmaciones amplias establecidads por la Academia de Ingeniería Mecatrónica que describen lo que los egresados del Programa se espera que logren cinco años después de graduarse.

A
  1. Los egresados demostrarán su capacidad de liderazgo…
    * siendo proactivos en las iniciativas y la toma de decisiones, mostrando integridad y valores,
    * colaborando en equipos multidisciplinarios en su práctica profesional,
    * siendo líderes en sus organizaciones, sus profesiones y entornos sociales.
  2. Los egresados promoverán la innovación…
    * siendo creativos en su práctica de ingeniería,
    * considerando el impacto de novedad, sustentabilidad y la integración sistémica en sus diseños,
    * gestionando sus actividades de forma estratégica y estructurada
  3. Los egresados serán competitivos…
    * al resolver problemas aplicando los principios de ingeniería en Mecatrónica
    * a través del desarrollo de habilidades profesionales para aportar soluciones a problemas de la sociedad,
    * en un contexto global, multidisciplinario y sustentable,
    * utilizando el autoaprendizaje como herramienta para la adaptación a los retos del entorno de forma sistemática y autodirigida.
38
Q

¿Cuáles son los atributos de egreso de IMEC?

A

Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos aplicando los principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
2. Aplicar procesos de diseño de ingeniería que resulten en soluciones que cumplen las necesidades especificadas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como los factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
3. Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias.
4. Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales en situaciones relevantes para la ingeniería y realizar juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en los contextos global, económico, ambiental y social.
5. Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre.
6. Desarrollar y conducir experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones.
7. Reconocer la necesidad permanente de adquirir y aplicar nuevo conocimiento, mediante las estrategias de aprendizaje apropiadas.

39
Q

¿Qué es el trabajo colaborativo?

A

Es aquel que se realiza entre varias personas que comparten ideas, capacitación y colaboran en conjunto para enriquecer las tareas que están desarrollando, con el fin de conseguir resultados óptimos.

40
Q

¿Cuáles son las características del trabajo colaborativo?

Elabora en cada una de ellas

A
  • Responsabilidad con las funciones.
  • No hay líderes establecidos
  • Participación equitativa
  • Motivación para generar ideas
  • Pensamiento colectivo
  • Definición preliminar de objetivos
  • Cumplimiento de objetivos en común
  • Potenciar las habilidades de los miembros
41
Q

Ramas de la ingeniería

4 puntos importantes

A
  • La ingeniería aplica el conocimiento científico para desarrollar soluciones tecnológicas, en forma económica y segura, a problemas prácticos. El ingeniero es el nexo entre la ciencia y las necesidades percibidas por la sociedad.
  • La ingeniería es un campo de conocimiento muy amplio que abarca numerosas y diversas actividades.
  • Los campos o ramas de la ingeniería indican con qué trabaja el ingeniero.
  • La gran demanda social, intelectual e industrial que se dio durante el siglo XX y el notable establecimiento de instituciones de enseñanza generó el desarrollo de un gran número de ramas o especializaciones en campos de la ingeniería.
42
Q

Actividades, campo de empleo y áreas de especialización de las ingenierías

A

Estudiar a parte

Me harté de hacer cartitas (ni me van a servir es mucho)

43
Q

Código de ética

A

Estudiar a parte

Me harté de hacer cartitas (ni me van a servir es mucho)