Intro (Test 1) Flashcards

1
Q

Quest ce que l’art?

A

L’art est une activité humaine visant à créer des œuvres qui s’adressent aux cinq sens (vue, odorat, le gout, l’ouïe et le toucher), a l’intellect, qui expriment des idées ou une vision du monde et suscitent des émotions . Il peut se manifester à travers diverses disciplines telles que la peinture, la sculpture, la musique, la danse, la littérature, le théâtre, le cinéma, l’architecture, etc.

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2
Q

Que sont les fonctions de l’art?

A
  • Religieuse et sacrée:
    création d’oeuvres en lien avec le culte d’un être supérieur, divin.
    le sacré se situe hors des choses ordinaires ou utilitaires.
  • Propagande:
    L’art de propagande vise à influencer les opinions et les comportements du public en diffusant un message politique, idéologique ou patriotique.
  • la fonction de memoire:
    Objectif est de fixer un événement ou une période de l’histoire pour le rappeler aux générations futures
  • la fonction du Beau:
    Traduire par l’art la notion du Beau
    -L’artiste peut chercher à atteindre une beauté idéalisée ou harmonieuse, selon les esthétiques de son époque ou sa propre vision.
  • Questionner et provoquer:
    Refus des définition classiques et des règles établies par les prédécesseurs.
    -Il invite le public à réfléchir, à débattre ou à voir le monde sous un nouvel angle.
  • La commercialisation de l’art:
    Certaines œuvres sont créées pour être vendues, pour répondre aux goûts du marché ou pour alimenter l’industrie culturelle
  • La délectation et le plaisir:
    L’art peut être simplement un moyen de procurer du plaisir, de la détente ou de l’évasion.
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3
Q

Quest l’objectif de la fonction Religieuse et sacrée?

A

-création d’oeuvres en lien avec le culte d’un être supérieur, divin.
- le sacré se situe hors des choses ordinaires ou utilitaires.

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4
Q

Quest l’objectif de la fonction de propagande ?

A

L’art de propagande vise à influencer les opinions et les comportements du public en diffusant un message politique, idéologique ou patriotique

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5
Q

Quest l’objectif de la fonction de la memoire ?

A

Objectif est de fixer un événement ou une période de l’histoire pour le rappeler aux générations futures

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6
Q

Quest l’objectif de la fonction du Beau ?

A
  • Traduire par l’art la notion du Beau
  • L’artiste peut chercher à atteindre une beauté idéalisée ou harmonieuse, selon les esthétiques de son époque ou sa propre vision.
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7
Q

Quel est la competence a developper et la question fondamentale a se poser lors de l’etude dune oeuvre?

A

Le regard et “ qui est a l’origine de l’oeuvre?”

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8
Q

Quest l’objectif de la fonction de Questionner et provoquer?

A
  • Refus des définition classiques et des règles établies par les prédécesseurs.
  • Il invite le public à réfléchir, à débattre ou à voir le monde sous un nouvel angle.
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9
Q

Quest l’objectif de la fonction de La commercialisation de l’art

A

Certaines œuvres sont créées pour être vendues, pour répondre aux goûts du marché ou pour alimenter l’industrie culturelle

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10
Q

Quest l’objectif de la fonction de La délectation et le plaisir?

A

L’art peut être simplement un moyen de procurer du plaisir, de la détente ou de l’évasion.

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11
Q

Quelles sont les étapes d’analyse dune oeuvre?

A

1.) la description (objectif) : Que voit- on? (personnages, genre picturaux etc…)
2.) L’analyse : Comment l’ oeuvre est elle organisée? (gros plan, plan d’ensemble, statique, etc..)
3.) L’interpretation: Que signifie l’oeuvre, quel effet produit elle? (subjectif)

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12
Q

Quest ce que l’iconographie?

A

L’iconographie est l’étude des images, des symboles et des thèmes dans l’art. Elle aide à comprendre et identifier ce qui est représenté.

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13
Q

Comment se classent les genres picturaux ?

A

L’Académie de peinture classe les genres picturaux selon une hiérarchie de valeur.

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14
Q

Quels sont les différents genres picturaux?

A
  1. Peinture d’histoire ou grand genre:
    - episodes religieux
    - episodes mythologiques
    - événements marquants ou glorieux de l’Histoire ancienne et moderne
  2. Portait:
    - individu , couple, groupe
  3. Scene de genre :
    - Scènes de la vie quotidienne, souvent avec une dimension sociale ou morale . Les personnages sont anonymes et present a titres illustratifs
  4. Autoportrait:
    - représentation par un artiste de lui-même
  5. Paysage:
    - Naturel ou urbain/ marine, ruines, etc…
  6. Nature morte
    - Objets ou animaux morts –> inerte
    - Sans vanité: objets, fleur fraiches, fruits, etc..
    - avec vanité: Rappel de la brièveté de l’existence. Crane, sablier, bougie éteinte, fleures fanées, etc…
  7. la circulation des images:
    - Détournement ou recyclage d’une oeuvre connue –> Utilise pour évoquer de l’humoral, de la moquerie ou utilise dans les promos commerciales.
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15
Q

Quest la Peinture d’histoire ou grand genre?

A

genre pictural qui représente des …
- episodes religieux
- episodes mythologiques
- événements marquants ou glorieux de l’Histoire ancienne et moderne

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16
Q

Quest le Portait?

A

genre pictural qui représente des …
- individu , couple, groupe

17
Q

Quest la scene de genre?

A

genre pictural qui représente des …
- Scènes de la vie quotidienne, souvent avec une dimension sociale ou morale . Les personnages sont anonymes et present a titres illustratifs

18
Q

Quest ce que l’autoportrait?

A

Genre pictural qui est…
la représentation par un artiste de lui-même

19
Q

Quest ce que le paysage?

A

genre pictural qui représente des espaces..
Naturels ou urbain/ marine, ruines, etc…

20
Q

Quest ce que la nature morte?

A

genre pictural qui représente des ..
- Objets ou animaux morts –> inerte
- Sans vanité: objets, fleur fraiches, fruits, etc..
- avec vanité: Rappel de la brièveté de l’existence. Crane, sablier, bougie éteinte, fleures fanées, etc…

21
Q

quest ce que la circulation des images ?

A

genre pictural qui représente des ..
Détournement ou recyclage d’une oeuvre connue –> Utilise pour évoquer de l’humeur, de la moquerie ou utilisé dans les promos commerciales.

22
Q

Quest la notion de détournement d’oeuvre ?

A

Le détournement d’œuvre modifie une œuvre originale pour lui donner un nouveau sens, souvent critique ou humoristique.

23
Q

Qui est le Major Davel?

A

Jean Daniel Abraham Davel (1670-1723) était un militaire vaudois qui a mené une révolte pour l’indépendance du Pays de Vaud contre Berne. Capturé, il a été exécuté à Lausanne.

24
Q

que se passe-t-il dans le tableau reproduit sur cette page ? p.43

A

La scène de l’arrestation ou de l’exécution de Davel peinte par CHARLES GLEYRE. l’exécution de Major Davel appartient au genre pictural de la peinture d’histoire. Il peut être représenté avec des symboles de bravoure ou de martyr (par exemple, un regard tourné vers le ciel, symbole de foi ou de sacrifice).

25
Qui est le commanditaire/maitre ouvrage? (ex: pour l'EPFL)
Celui qui finance et commande le projet. Ex: la Confederation suisse -> impots
26
Quel est le programme? (ex: pour l'EPFL)
les objectifs, les fonctions et les besoins que le commanditaire souhaite voir remplis par le bâtiment ou l'œuvre. Ex: de permettre aux étudiants de se rencontrer et de travailler.
27
Quel est le contexte historique? (ex: pour l'EPFL)
époque et circonstances de réalisation du projet.. Ex: 1969, L'EPFL est crée sur le site de Dorigny.
28
Quest le contexte spatial? (ex: pour l'EPFL)
mplacement géographique du projet et son insertion dans l'environnement urbain ou naturel. Ex : A l'origine sur un terrain agricole avec une situation idéale proche de Lausanne et Lac leman.
29
Quest ce que le concept architectural?
Le concept architectural est l’idée directrice qui guide la conception du projet. Ex: EPFL a un style tres sobre issue de l'architecture japonaise.