Intro a la IQ Flashcards

1
Q

QUE ESTUDIA LA INGENIERIA QUIMICA?

A
  • Estudia los procesos:
    Materia experimenta un cambio de composición, contenido energético, o de estado físico.
  • Estudia los procedimientos para procesar la materia y en los productos .
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2
Q

QUE ES LA IQ?

A
  • La Ingeniería Química estudia el arte, la ciencia y la tecnología de la transformación de la materia.
  • El profesional podrá diseñar productos y procesos productivos.
  • Implementar y dirigir PROCESOS y
    SISTEMAS de transformación de la materia.
  • Contribuir a la satisfacción de las necesidades y desarrollo sostenible
    del sector productivo del país.
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3
Q

Que es el Desarrollo Sostenible

A

El Desarrollo Sostenible significa aprender a valorar, mantener y desarrollar nuestro propio medio ambiente de tal manera que vivamos de los intereses y no del capital.

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4
Q

17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

A

1.Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.
2.Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible.
3.Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. 4.Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
5.Lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas
6.Garantizar la disponibilidad de agua y su ordenación sostenible y el saneamiento para todos.
7.Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
8.Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
9.Construir infraestructura resiliente, promover la industrialización inclusiva y
sostenible y fomentar la innovación.
10.Reducir la desigualdad en y entre los países.
11.Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
13 Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos (tomando nota de los acuerdos celebrados en el foro de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático).
14 Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.
15 Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los
ecosistemas terrestres, efectuar una ordenación sostenible de los
bosques, luchar contra la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica.
16 Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
17 Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible.

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5
Q

ENFOQUE SISTEMICO: QUE ES?

A
  • UNA FORMA DIFERENTE DE PENSAR, OBSERVAR, ACTUAR, TOMAR DECISIONES
  • ES DIFERENTE AL ENFOQUE LINEAL TRADICIONAL
  • UTIL CUANDO EL ENFOQUE LINEAL NO LOGRA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS
  • ABARCA DESDE PRINCIPIOS, LEYES, METODOS, HERRAMIENTAS SIMULACION
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6
Q

Concepto de ENTROPÍA y SINERGÍA

A
  • La entropía es una medida de la cantidad de desorden en un sistema. Un sistema con alta entropía tiene un alto grado de desorganización y aleatoriedad.
  • La sinergía implica que los componentes del sistema trabajan juntos de manera que el resultado final es superior al que se lograría si cada componente trabajara de forma aislada.
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7
Q

ENFOQUE LINEAL (TRADICIONAL)

A
  • Todo problema tiene una causa
  • Para resolver un problema, buscar las causas, resolver y luego se resuelve el problema
  • La mejor forma de resolver algunas situaciones problemáticas, es el análisis (descomposición en sus partes)
  • El enfoque es en: ESTRUCTURA
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8
Q

ENFOQUE SISTEMICO

A
  • La CAUSA se convierte en EFECTO, el EFECTO en CAUSA
  • Considerar que en muchos problemas, existen relaciones de doble causalidad
  • Una alternativa para resolver algunos problemas es combinar análisis y síntesis (considerar el todo del cual se forma parte)
  • El enfoque es en: FUNCIONAMIENTO
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9
Q

HISTORIA DE LA INGENIERIA QUIMICA

A
  • Primer paradigma: las operaciones unitarias
    y su estudio.
  • Segundo paradigma, incluye modos de
    contacto, balances y perfiles. Se avanza en ciencia pero se pierde la aplicabilidad.
  • Tercer paradigma, Se incrementa la
    complejidad matemática, se aborda el diseño desde principios mas básicos (estudio de la turbulencia, velocidad, etc.)
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10
Q

FUNCIONES DE UN IQ

A

 CONTROL DE CALIDAD DE PRODUCTOS, PROCESOS
 SUPERVISION DE PRODUCCION
 GESTION DE PROCESOS
 OPTIMIZACION DE PROCESOS
 DETERMINACION DE COSTOS DE PRODUCCION
 PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION

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11
Q

ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE UN SISTEMA

A

TIPOS DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE UN SISTEMA DE PRODUCCION
 Límite
 Elementos o componentes
 Depósitos
 Red de comunicación

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12
Q

ELEMENTOS FUNCIONALES DE UN SISTEMA

A

TIPOS DE ELEMENTOS FUNCIONALES, EN UN SISTEMA DE PRODUCCION
 Flujos de energía, de información o de
elementos
 Válvulas
 Retardos
 Ciclos de retroalimentación

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13
Q

SON LOS PROCESOS, SISTEMAS ESTATICOS O DINAMICOS ?

A

 UN SISTEMA ABIERTO, PUEDE TRANSCURRIR EN REGIMEN ESTACIONARIO (ESTATICO) O TRANSITORIO (DINAMICO)
 UN SISTEMA ABIERTO ES ESTACIONARIO, SI NO EXISTE ACUMULACION DE MASA EN EL MISMO
 UN SISTEMA ABIERTO ES TRANSITORIO, SI PERMITE ACUMULACION DE MASA

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14
Q

SISTEMAS DUROS:
EJ: PRODUCCION

A

 ESTRUCTURA BIEN DEFINIDA
 LIMITES CLARAMENTE ESTABLECIDOS
 SE CONOCE EL QUE, SE BUSCA COMO
 USO DE MODELOS MATEMATICOS, FORMALES

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15
Q

SISTEMAS SUAVES:
EJ: EMPRESA

A

 ESTRUCTURA NO DEFINIDA
 LOS LIMITES DIFUSOS
 PROPOSITO NO CLARO, DEFINIR EL QUE
Y EL COMO
 ALTO COMPONENTE HUMANO
 EXISTEN DIFERENTES PUNTOS DE VISTA, EXPECTATIVAS (WELTANSHAUUNG)

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16
Q

PROCESO VISTO COMO UN SISTEMA

A

 LOS PROCESOS (SISTEMAS) PUEDEN SER ABIERTOS O CERRADOS
 SISTEMA ABIERTO: EXISTE
TRANSFERENCIA DE MATERIA A TRAVES DE LOS LIMITES
 SISTEMA CERRADO, NO
EXISTE, NI INGRESA NI SALE MATERIA POR LOS LIMITES