Intra PED Flashcards

1
Q

Nommez des agents stressant pour l’enfant

A

L’environnement, la séparation, les tx, l’inconfort (dlr)

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Q

Comment éviter les agents stressant?

A

Demander de toujours avoir un proche avec l’enfant (sauf si mature 7-8 ans), favoriser l’estime et le sentiment de maitrise, éviter pleurs/drl, communiquer et adapter en fonction de l’âge et TOUJOURS considérer le bien-être.

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3
Q

Quelles sont les information à fournir aux parents

A

La maladie, réaction physique et physiologique, réaction affective de la famille, soins à la maison, tx

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4
Q

Principale cause de mort 0-12 mois

A

Affections périnatale

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5
Q

Principale cause de mort 1-19 ans

A

Blessure par accident, tumeurs malignes

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6
Q

Quel est le groupe d’âge 28jrs à 12 mois

A

Nourrisson

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7
Q

Comment favoriser les soins/approche au nourrisson

A

Besoin d’être près du parent, peurs des étrangers, besoin de téter, jeux seules

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8
Q

Quel est le groupe d’âge 1 à 3 ans

A

Trottineur

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9
Q

Comment favoriser les soins/approche au trottineur

A

Besoin de contrôle, rituel/routine importante, phase du non, aime la compagnie, jeux de rôle

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10
Q

Quel est le groupe d’âge 3 à 6 ans

A

Age préscolaire

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11
Q

Comment favoriser les soins/approche avec l’enfant d’âge préscolaire

A

Phase du pourquoi, aime prendre des initiative, aime obéir/être impliqué, la pudeur s’installe, aime simuler

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12
Q

Quel est le groupe d’âge 6 à 12 ans

A

Scolaire

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13
Q

Comment favoriser les soins/approche avec l’enfant d’âge scolaire

A

Aime avoir des responsabilités, développe l’estime de soi, est indépendant, aime prouver ses compétences, peut comprendre sa maladie

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14
Q

Quel est le groupe d’âge 12 à 18 ans

A

Adolescent

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15
Q

Comment favoriser les soins/approche à l’adolescent

A

L’intimité est importante, tenir compte de la puberté, peut faire du déni, les amis sont très important, poussée de croissance, il faut expliquer car ils veulent comprendre

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16
Q

C’est quoi la régression?

A

Abandonner un mode de fonctionnement actuel pour retourner à des comportements ultérieurs

17
Q

Par quoi la régression est causée?

A

L’incompréhension, un malaise ou le stress. (C’est un mécanisme de défense)

18
Q

Nommez des solutions à la regression

A

Encadrer l’enfant comme à la maison, offrir des choix à l’enfant, assurer un soutien psychosocial, faire de l’enseignement aux parents afin qu’ils comprennent le comportement

19
Q

Par quoi est causée la sédation?

A

Complication de narcotique (voir feuille avec évaluation)

20
Q

Quelles sont les répercussions sur le développement de l’enfant

A

Autonomie (essayer de le rendre le plus autonome possible) / Acquisition de l’aptitude et de maitrise d’habileté / différent selon l’âge

21
Q

À quel âge se déroule la transition aux soins aux adultes

A

16-19 ans

22
Q

Quel est le but de la transition aux soins aux adultes

A

prévenir et diminuer la douleur (confort)

23
Q

Qu’est-ce qu’il est important de faire lorsque l’on parle de la mort avec un enfant?

A

utiliser les vrais mots et éviter les détails complexes et alarmant

24
Q

Quels sont les 4 signes cliniques de l’inflammation a/n des affections respiratoire?

A

1-rougeur
2-oedème
3-douleur
4-Chaleure

25
Q

Quels sont les signes de dlr chez l’enfant?

A

-faciale crispé
-baboune/souriant
-position/posture
-calme
-position foetale
-réaction face à l’environnement
-demander aux parents si l’état est normale
-mouvements
-FC, PA, FR augmenté
-12 mois: tremblement du menton
-consolable?

26
Q

Immaturité de la langue

A

plus volumineuse que nous et bombé

27
Q

Immaturité de la cavité buccale

A

plus petite

28
Q

immaturité a/n de la respiration

A

uniquement par le nez (congestion nasale peut être dangereuse)

29
Q

Immaturité a/n des voies nasales

A

Étroite (bronchiole aussi), donc si sécrétions peu pacser problème

30
Q

Immaturité du système respiratoire

A

petits donc tous les organes respiratoires sont rapprochés

31
Q

Immaturité de la trompe d’eustache

A

Courte et étroite

32
Q

Immaturité du diaphragme

A

plat (N: U invasé), et cote droite. Donc augmente travail ventilatoire chez l’enfant

33
Q

Immaturité des alvéoles

A

Nb + petit et taille plus petit

34
Q

Immaturité du mucus

A

Mucus plus épais, donc plus difficile à sortir. (plus propice à stagner)

35
Q
A