Intra (all) Flashcards

1
Q

Définition communication

A

Échanger avec quelqu’un, être en relation

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2
Q

quelles sont les trois considérations en communication

A

1- on ne peut pas ne pas communiquer
2- contenu et relations
plus relation établie, moins niv. relationnel important
relation aussi: contexte, non verbal…
3-ponctualité de la séquence des faits
(le comportement d’un influence le comportement de l’autre)

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3
Q

Décrire le modèle de la communication

A

-pas linéaire
-tout le monde est à la fois émmeteur et recepteur
-Le champ perceptuel influence la compréhension du message:
(competences personnelles, references culturelles, determinant psychologiques)

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4
Q

Décrire le schéma de la perception

A

données (sensorielles) et interprétation automatique» sélection des donnéee&raquo_space; organisation (actions)

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5
Q

Décrire échelle d’inférence

A

-opération par laquelle on passe d’un fait à des conclusions / actions pas rapport

  • données objectives (faits)
  • sélection
  • ajoute significations
  • préssuposition basées sur significations données
  • adopter nos croyances sur le monde et on tire des conclusions sur ces présuppositions
  • on agit en conséquence de nos conclusions

-on arrive souvent à des conclusions différentes, meme si on commence avec les memes données

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6
Q

Quelles sont les erreurs de perceptions

A

1-erreur fondamentale d’attribution
accorder plus dimportances internes que faits
2-biais egocentrique
si ca marche cest ma faute, sinon la faute des autres
3-effet de contraste
deux situations simultatées, premiere influence notre perception de comment ira lautre…
4-effet d’halo
on associe des caractéristiques pas fondées à des caractéristiques observées
5-stéréotype
associer des caractéristiques à qqun en faisait reference à un groupe; on oublie ses caractéristiques personnelles
6-premières impressions
on se fit au premier contact pour se faire une idee de l’autre
7-prophétie autorealisante
on veut qqch&raquo_space; on agit en consequence&raquo_space; on se dit que cest parce qu’on voulait que qqch se passe que ce s’est passé

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7
Q

Que faire en présenced’erreur de perception

A

Revenir au faits, descendre de son échelle d’inférence

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8
Q

définition de l’ecoute active

A

Tenter de comprendre la pensée de l’autre

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9
Q

en quoi consiste l’écoute active

A

1-ecouter sans poser de jugements
2-inviter l’autre à exprimer son point de vue
3-encourager l’autre, l’aider à faire progresser ses idées

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10
Q

Qu’est ce que la rapidité cognitive

A

Pensées, la petite voix, on pense à environ 800 mots/minutes…

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11
Q

Quelles sont les attitudes de l’écoute active

A
  • être disponible
  • faire preuve d’empathie
  • faire preuve d’ouverture
  • tolérer les silences
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12
Q

Ce qui dérange l’écoute active

A
  • rapidité cognitive
  • perception
  • le sens des mots
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13
Q

Quels sont les pièges de l’écoute active

A

1-Mise en vedette
2-Réassurance
3-donner des conseils

tu crois faire le bien, mais ça aide pas

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14
Q

Des comportements liées à l’écoute active

A
1-demander une clarification
2-encourager
3-reformuler
4-refleter sentiments
5-Résumer
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15
Q

Dans quelles situations l’écoute active est utile

A
  • situation de conflit
  • situation où l’émotivité est haute
  • situation quand les opinions divergent
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16
Q

Pourquoi l’écoute active est utile pour les ingenieurs

A
  • sauver du temps
  • facillite les échanges d’information
  • optimise la prise de decision
  • reduit incompréhension
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17
Q

Décrire les émotions

A

-incontrollables: réaction biochimique cerveau
-oriente organisme vers toute prise de decision
-on peut les influencer, pas les controller…
(raccourcis neuronals?)

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18
Q

Séparer cerveau en trois parties

A

reptilien (réflexes/fonctions de bases)
limbique (siege des emotions)
cognitif (siege de la prise de decision)

19
Q

Retour sur le documentaire des emotions (descartes shit)

A

on doit cesser de voir le corps comme un outil du cerveau / tout s’influence.

on ne peut decider rationnelemenr sans les emotions. elles jouent un role important dans notre prise de decision

20
Q

décrire le thermomètre des emotions

A

trop d’émotions font réduire notre capacité cognitive, on prend des décisions moins rationnelles

21
Q

comment communiquer avec ses emotions

A

on commence par nommer nos emotions
leur intensité
et on les gère

22
Q

l’impact des émotions

A

tout les gens autours seront affectés par mes émotions

la colère cache souvent {tristesse, peur, perte de controlle…}

23
Q

Quest ce qui est le plus important dans l’écoute active

A

l’authenticité

24
Q

quels sont les trois types de comportement

A

-passif
on laisse l’autre choisir pour soi
on ne respecte pas ses besoins,idées et sentiments

-aggressif
souvent hostile
je ne respecte pas les interets de l'autre, je priorise les miens
rabaissement de l'autre, parfois
centré sur soi-meme

-affirmatif
il y a rspect de lautre et respect de soi-meme
calme, honnete et approprié

25
Que dire de Je et Tu, en communication
tu: tend à rendre l'autre defensif accusateur je: tend à refleter les impacts des actions de lautre sur soi plus descriptif plus lié à ses propres sentiments
26
Quels sont les buts dune retroaction
- informer lautre des impacts de ses actions sur soi - une methode pour faire en sorte que l'autre améliore son comportement il s'agit d'un mecanisme dapprentissage
27
Quels sont les types de retroaction
descriptive: presente faits, avec precision experientielle: les impacts personnels, sentiments... inferentielle: attribuer des intentions/pensées à l'autre qui ne sont pas justifiées, peut être lié à l'échelle d'inference
28
Que dire de la retroaction positive
-Peut être utilisée pour renforcer un comportement souhaitable (efficace et desirable)
29
Quest ce quune RCC
rétroaction critique et constructive
30
Quelles sont les etapes d'une RCC
-vérifier disponibilité (si cest un bon moment pour parler) -retroaction descriptive -retroaction experientielle -retroaction poisitive -faire preuve d'ouverture: chercher solution avec l'autre, demander ce quil en pense...
31
fonctions de la RCC
- connaitre les impacts des actions sur lautre - favorise amélioration d'un comportement - favorise echange de point de vue - favorise prise de decision/solution commune
32
Que faire apres rcc
si ca marche: le dire, Rpositive sinon, refaire une RCC/ lui en reparler dans tous les cas, il faut faire un suivi
33
comment recevoir une RCC
- ecouter jusqua la fin - gerer ses emotions - rester dans le sujet discuté - ne pas repondre en reprochant/justifiant
34
faut il attendre avant de regler un conflit
non, le temps ne fait quempirer les choses
35
definition d'un conflit
conflit apparait lorsque VIB, facons datteindre les buts et les attentes entre en collision entre deux parties. il y a conflit lorsque les deux parties pense qu'il n'est pas possible de repondre simultanément à leurs aspirations
36
C'est quoi VIBEs
valeurs, interets, besoins et emotions
37
étapes de lescalade d'un conflit
1-accumulation frustration après erreurs perceptions, incomprehension.. 2-indifference controllée pas de plaisir lorsque les parties se parlent, tensions 3-evitement les deux parties evitent de se trouver dans la meme piece.. 4-guerre froide partent des rumeurs, recherche d'alliance, attaques indirectes 5-guerre ouverte hostiles ouvertement, accusations et lettres de plainte
38
comment lié conflit à ponctuation de la sequence des faits
les attaques/comportement d'un provoque le comportement de l'autre. Ce qui nuit au conflit, c'est de ne pas prendre des mesures de resolution
39
Les attitudes de resolution de conflit
1-evitement: on ignore situation, pas prioritaire, peut pas gagner ou pas worth de fight over 2-ceder: on laisse l'autre gagner, peut etre par generosité, parce qu'on a tort, ou pour faire plaisir à lautre (+rep) 3-rivaliser on met ses aspirations de lavant., quand on a pas beaucoup de temps, quand cest une question vitale, urgence et quon sait quon a raison... 4-collaborer: tout le monde est content, les aspirations de tout le monde sont respectées demande de la discution tho 5- chercher un compromis plus ou moins appréciable pour les deux partis, on va chercher un juste milieu. quand enjeux importants, et que rivaliser et collaborés ont pas marché
40
comment desamorcer un conflit
``` considerer: 1-3 considerations base communication 2- erreurs de perceptions 3- mes emotions utiliser: 1- ecoute 2-comportement affirmation 3-faire retroaction 4-etre sensible a mon impact sur lautre ```
41
le processus de gestion de conflit
stabilisation: se calmer, voir la version de tous communications: decouvre les vibes de tous, empathie, ecoute et ouverture negociation: on cherche a respecter les vibes de tout le monde concertation: on etabli meilleures solutions en etant realiste.
42
une solution a un conflit est bonne si...
realiste mutuellement satisfaisante durable
43
les pieges de resolution de conflit
penser avoir raison rester dans le blame essayer de changer lautre
44
que faire quand on ne peut resoudre un conflit? pourquoi?
voir un professionel. un conflit non regler ne va que sempirer, sempoisonner. Pllus un conflit est laissé latent, plus il sempirera/sera dur à regler