Intra Flashcards

1
Q

5 objectifs de la théorie de la perso ?

A
  1. Observation scientifique
  2. Théorie systématique
  3. Théorie vérifiable
  4. Théorie exhaustive
  5. Théorie qui à des application pratiques
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Q

Qu’est ce qu’une observation scientifique ?

A

Étude de population large et diversifié

Observation objective

Utiliser instruments spécialisé

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3
Q

Qu’est ce qu’une théorie systématique ?

A

mettre en relation des éléments

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4
Q

Qu’elles sont les 4 types de données psychologiques ?

A

L = Biographique
O = Observations
T = résultats d’épreuves
S = Autodescription

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5
Q

Qu’elles sont les deux sources de données biologiques ?

A

EEG

IRMf

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6
Q

Qu’est ce que l’approche nomothétique (méthode fixe)

A

Administration de la même mesure de la même façon.

Ex. entrevue standardisé

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7
Q

Qu’elle est l”avantage de la méthode nomothétique ?

A

Caractère systématique

Comparaison sur les mêmes indicateurs psychologique (pomme avec pomme)

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8
Q

Quelle est le désavantage de l’approche nomothétique ?

A

y a pas d’assurance que l’on compare des pommes avec des pommes puisqu’une même réponse peut avoir deux significations différentes

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9
Q

Qu’est ce que l’approche idiographique ?

A

adapter les stratégies de mesures à chacun des participants pour saisir le sens personnelle que les participants attribut à ce qui est évalué.

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10
Q

Quelle est l’avantage de l’approche idiographique ?

A

Sa flexibilité

permet de dresser un patern psychologique spécifique à un individu.

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11
Q

Qu’elle est le désavantage de l’approche idiographique ?

A

Difficile de comparer les résultats avec les résultats d’autres participants

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12
Q

Comment on évalue la qualité psychométrique des instruments de mesure ?

A

Fidélité : stable et reproductible

validité : évalue le phénomène d’intérêt

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13
Q

Moyen de vérifier la fidélité ?

A

Stabilité test-retest

accord inter-juges dans l’interprétation des données.

Cohérence interne d’un test.

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14
Q

Moyen de vérifier la validité ?

A

Différence observée pour des groupes différent

corrélation avec un critère externe réaliste

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15
Q

Nommez les trois méthodes de recherche du cours ?

A

étude de cas

Recherche corrélationnelle

Recherche expérimentale

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16
Q

Qu’est ce que la libre association ?

A
  • Le patient laisse survenir à son esprit toutes ses pensées telles qu’elles se présentent.
  • Le patient tente de découvrir les associations entre ses idées qui étaient demeurées cachées.
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17
Q

Qu’est ce que la résistance

A

Toutes les actions et paroles de la personne qui l’empêchent d’accéder à son inconscient.

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18
Q

Qu’est ce que le refoulement ?

A

repousser ou maintenir dans l’inconscient des pensées ou souvenirs liés à un désir dont la satisfaction risquerait de provoquer un déplaisir.

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19
Q

Qu’est ce que la répression ?

A

Opération consciente qui fait disparaitre de la conscience un contenue déplaisant (distraire son attention d’un contenue)

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20
Q

Différence entre répression et refoulement.

A

Répression est conscient et inhibiteur.

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21
Q

Qu’est ce que le déni ?

A

nier l’existence d’un événement traumatisant

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22
Q

Qu’est ce que la projection ?

A

attribuer aux autres ses propres pulsions/désirs inacceptables

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23
Q

Qu’est ce que l’isolation ?

A

Mécanisme par lequel l’émotion est isolée d’un désir ou d’un souvenir pénible

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24
Q

Qu’est ce que l’annulation rétroactive ?

A

Annuler un acte/désir en le faisant suivre par un autre

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25
Q

Qu’est ce que la formation réactionnelle ?

A

Sert à exprimer le contraire d’une pulsion inacceptable

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26
Q

Qu’est ce que la rationalisation ?

A

Donner une justification acceptable pour un motif/reaction inacceptable

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27
Q

Qu’est ce que la sublimation ?

A

écanisme de défense par lequel on exprime la pulsiond’une façon socialement acceptée

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28
Q

Qu’est ce qu’un acte manqué

A
  • Formation de l’inconscient qui s’exprime sous forme de compromis.
  • Raté momentané (actes habituellement réussi
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29
Q

Qu’est ce que la formation de compromis ?

A

Forme qu’emprunte les pensées refoulées pour être admises dans la conscience.

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30
Q

Pq la formation de compromis est admises dans la conscience ?

A

Pensée refoulé sont déformé par la sensure.

Donc, le désir inconscient et la partie defensive sont satisfait.

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31
Q

Qu’est ce que le retour du refoulé ?

A

Éléments de l’inconscient réapparaissent sous forme de compromis.

32
Q

nommez les trois groupes d’acte manqué

A

Lapsus : ratés de la parole

Les oublies = ratés de la mémoires

Les maladresses : ratés de l’action

33
Q

Donné exemples de lapsus, oublie et maladresse

A

Lapsus : substitution de mot par son contraire

Oublie : oublie d’un nom propre pcq jaloux

Maladresse : être en retard à un rdv important mais que l’on redoute

34
Q

Qu’est ce qui appartient à la théorie affect-trauma ?

A

Méthode cathartique : hypnose & suggestion

Théorie sur l’hystérie : traumatisme enfance = dissociation conscient & inconscient

35
Q

Que contient le modèle topographique ?

A

Libre asso

3 systèmes : ics, pcs et cs

Pulsions sexuelles

autoconservation

36
Q

Que contient le modèle structural ?

A

Ça, Moi et Surmoi

Pulsion de vie et de mort

37
Q

Qu’est ce que l’appareil psychique selon Freud ?

A

Un système comme le système digestif ou nerveux mais de nature psychologique.

38
Q

Qu’est ce que le point topique de la théorie freudienne ?

A

Les systèmes de l’esprit sont disposés dans un certain ordre les uns par rapport aux autres.

systèmes considérés comme des lieux dans la psyché.

39
Q

Pq il y dissociation entre le conscient et l’inconscient ?

A

Moi se défend contres des souvenirs qu’il ne veut pas admettre à la conscience.

Pcq incompatible avec valeurs du patient

40
Q

Quelle est la première topique et durant quelle période a-t-elle été conçu ?

A

Période topograhpique

Inconscient, préconscient & inconscient.

41
Q

3 précisions de la première topique.

A

Censure entre les systèmes qui inhibe le passage de l’énergie.

Systèmes ne sont pas des lieux anatomiques, mais virtuelle.

Inconscient possède ses propre lois de fonctionnement et veut aller à la conscience. = conflit avec la conscience

42
Q

Nommez les 4 propriétés du système inconscient.

A
  • Pensé inconsciente = pouvoir d’amener une action chez le sujet
  • Les contenus inconscients cherchent à faire retour dans le conscient car ils sont investis d’énergie pulsionnelle
  • L’inconscience est régie par le principe de plaisir et le processus primaire de la pensée
  • Absence de temps, de logique et de réalité
43
Q

Propriétés du système préconscient.

A
  • Peut devenir conscient avec effort de concentration.
  • Siège des opérations mentales conscientes régis par la réalité
44
Q

Que permet le siège des opération mentales conscientes régis par la réalité ?

A
  • Permet de s’ajuster à la réalité comme le jugement et le contrôle de l’action
  • s’oppose au principe de plaisir
45
Q

Propriété du système conscient ?

A

perception sensorielle du monde externe et interne

46
Q

Qu’est ce que le principe de constance ?

A

Tendance de l’organisme à maintenir l’équilibre dans son fonctionnement

47
Q

Principe de plaisir ?

A

Principe qui veut que l’activité psychique a pour but d’éviter le déplaisir (augmentation des excitations) et de procurer le plaisir (diminution des excitations)

garde l’excitation à un niveau constant (principe de constance)

48
Q

Qu’est ce que l’énergie psychique ?

A

Quantité d’excitation qui circule dans l’appareil psychique

49
Q

Qu’est ce qu’un investissement ?

A

Quantité d’énergie psychique attaché à une représentation

50
Q

Qu’est ce qu’un désinvestissement ?

A

Énergie retirer d’une représentation

51
Q

Qu’est ce qu’un contre investissement ?

A

représentation qui va empêcher d’autre représentation d’avoir accès à la conscience.

52
Q

Qu’est ce que le transfert ?

A

Déplacement d’investissements de représentation d’une personne significative sur une autre personne

53
Q

Qu’est ce que le deuil ?

A

Désinvestissement dans le présent, mais surinvestissement dans les souvenirs du passés

54
Q

Qu’est ce que la deuxième topique ?

A

La pulsion

55
Q

Qu’est ce qu’une pulsion ?

A

représentation psychique des excitations internes qui exigent un travail pour obtenir satisfaction

56
Q

Nommez les deux processus fondamentales de la deuxième topique. (modèle topographique)

A

Énergie : Quantité d’excitations pulsionnelles

Source : pulsions internes associées aux désirs inconscients.

57
Q

Expliquez le processus primaire.

A

expérience de satisfaction sous un mode hallucinatoire (système inconscient)

Ex. Bébé hallucine le sein lorsqu’il a soif pour réduire la pulsion

58
Q

Expliquez le processus secondaire.

A

Satisfaction réelle & inhibition de l’expérience hallucinatoire. (système préconscient).

Ex. pleurer pour attirer le sein vers lui.

59
Q

Comment le principe de réalité et de plaisir forme un couple ?

A

Principe de réalité diffère la recherche de satisfaction pour tenir compte des conditions imposées par le monde extérieur.

60
Q

Qu’est ce que la thèse de la sexualité infantile ?

A

Excitation et activité procurant du plaisir présente dès l’enfance se développant de manière indépendante des besoins

61
Q

Qu’est ce que la pulsion sexuelle (énergie : libido)

A
  • poussée indéterminée au départ de la vie, qui a sa source dans une excitation corporelle et dont l’objet est variable et choisi en fonction de l’histoire du sujet.
  • expérience de satisfaction sous un mode hallucinatoire. (processus primaire)
62
Q

Qu’est ce que la pulsions d’autoconversation du Moi (besoin vitaux)

A

grands besoins humains, comme la faim, qui assurent la conservation de l’individu.

satisfaction réelle (processus secondaire)

63
Q

Stade oral :
Zone éro
Satisfaction
trace âge adulte

A

Zone érogène : bouche

satisfaction : alimentation, succion

âge adulte : fumer, gomme etc

64
Q

Stade anal :
Zone éro
Satisfaction
conflit provoqué

A

Zone érogène = muqueuse ano-rectale

Satisfaction = défécation

conflit = répulsion vs rétention du plaisir

65
Q

Stade phallique :
Zone éro

A

Parite génitales

66
Q

Qu’est ce que l’anguoisse de castration ?

A

abscence de pénis chez la fille peut engendrer un anguoisse de castration chez le garçon.

67
Q

Qu’est ce que les stades psychosexuels ?

A

modes de satisfaction pulsionnelle rencontrés par l’enfant au cours de son développement autour des zones érogènes, sources de la pulsion.

68
Q

Qu’est ce que la pulsion de mort ?

A

Compulsion de répétition

retour à un état inorganique. (vise la mort)

comportement agressif.

69
Q

Qu’est ce que la pulsion de vie.

A

vise à établir des conditions favorables à la vie.

Moi + pulsion sexuelles (libio)

opposition à la pulsion de mort.

70
Q

Qu’est ce que la névrose ?

A

ensemble de troubles psychologiques ressemblant aux troubles psychosomatiques et anxieux.

71
Q

Qu’est ce qu’un conflit psychique ?

A

eux groupes de représentations agissant comme deux forces de sens contraire (système Ics vs Pcs)

73
Q

Qu’elle est le but de la psychothérapie psychodynamique ?

A
  • enforcer le moi devant les exigences des autres instances de la personnalité.
  • plus grande compréhension de soi de manière à retrouver plus de liberté et de créativité pour s’épanouir.
74
Q

Quels sont les moyens utilisé en psychodyn ?

A

analyse du transfert et autre matériel

75
Q

Quel est le rôle du patient en psychodyn ?

A

Libre association 3 à 4 fois semaine

76
Q

Rôle du thérapeute en psychodyn ?

A

Neutralité et analyse