Intra Flashcards
Les visées scientifiques (5)
Découvrir
Décrire
comprendre
expliquer
prédire et contrôler
Définition: concept
Représentation mentale d’un objet, d’une réalité, d’un phénomène
L’acquisition de connaissances repose sur:
la collecte de données qualitatives et quantitatives
Définition: théorie
permet de simplifier l’organisation de notre environnement et de former des liens entre les concepts et les phénomènes
Une recherche peut être… (2)
expérimentale
non-expérimentale
recherche expérimentale
détermine la relation de cause à effet entre 2 variables. Comporte une expérimentation
recherche fondamentale
le but est de comprendre l’origine en connaissant la finalité (majorité des études)
recherche appliquée
mise en place d’interventions et évaluation de ces dernières. Vise à répondre à des besoins de la société (nouvelles approches, nouvelles technologies, etc.)
Niveaux de la recherche (3)
Théorie
recherche (empirique): obtenir des nouvelles connaissances
pratique: met en pratique les connaissances
Les formes de la recherche (2)
appliquée
fondamentale
Recherche non-expérimentale
obtenir des réponses en observant, avec des questionnaires ou des entrevues. Description et analyse des résultats.
approche quantitative et visées
mesure, calcule, quantifie. Visées descriptives, explicatives ou prédictives.
approche qualitative
centrée sur le sens des comportements humains. Visées exploratoires, descriptives, et compréhensives. Le participant est au centre de la recherche qui est approfondie.
Les bassins de participants idéaux (2)
quanti: nombreux et diversifié
quali: moins nombreux car les résultats sont plus enrichis
Définition: paradigme
ensemble de postulats, concepts et valeurs dominants partagés par les membres d’une communauté scientifique à une époque donnée
Paradigme de l’empirisme (Locke)
L’expérience fonde la connaissance
Paradigme du rationalisme (Descartes)
La raison fonde la connaissance
paradigme de la recherche quanti
post-positivisme
Définition: post-positivisme
tout existe déjà, nous ne le savons seulement pas encore (approche hypothético-déductive, hypothèse avant la recherche)
paradigme recherche quali
constructivisme
Définition: constructivisme
la réalité est socialement construite sur la base de perceptions individuelles (approche inducitve, hypothèse après la recherche)
définition: raisonnement déductif
tire des conclusions spécifiques à partir de prémisses générales (prodution de connaissances à partir de connaissances)
définition: raisonnement inductif
tire des conclusions générales à partir de cas spécifiques (construction de connaissances)
Les principes d’une bonne recherche (6)
- Formuler une question appropriée
- Faire des liens entre la recherche et la théorie
- choisir les méthodes adéquates pour résoudre
- processus de pensées logiques qui aboutit à des conclusions
- répéter les études pour permettre de généraliser
- diffuser les résultats
conséquences de la fausse nouvelle (3)
polarisation
endoctrinement
influence sur le comportement humain
Les questions pour vérifier qu’une nouvelle soit véridicte (5)
qui?
quoi?
quand?
ou?
pourquoi?
Définition: phénomène
évènement ou situation susceptible de faire l’objet d’une recherche
Définition: dimensions
différentes facettes d’un concept
Définition: indicateur ou variable
propriété concrète que peut prendre une valeur (questions posées)
Définition: opérationnalisation
définition d’un concept abstrait à l’aide de variables ou d’indicateurs concrets
Définition: schéma ou model conceptuel
représentation graphique des liens entre les concepts, les dimensions et les indicateurs
les variables (3)
variable indépendante (x): influence ou explique la variable dépendante
variable indépendante (y): conséquence de la variable x
variable tierce (z): a une influence sur x et y, ou explique le lien entre x et y
Phases de la recherche (5)
phase conceptuelle
phase méthodologique
phase empirique
phase analytique
phase de diffusion
phase conceptuelle de la recherche
formulation d’une problématique et d’une question de recherche (choix du sujet, recension des écrits, cadre théorique)
phase méthodologique de la recherche
planification et choix d’une approche appropriée (prise en compte des enjeux éthiques, devis de recherche, échantillonage, mesure des concepts, méthode de collecte des données)
techniques de collecte des données (4)
Méthode d’expérimentation:
1. expérience
Méthode d’enquête:
2. questionnaire
3. observation
4. entrevue
phase empirique de la recherche
collecte, organisation et traitement des données
phase analytique de la recherche
analyse et interprétation des résultats (tirer des conclusions, répondre à la question de recherche, recontextualiser)
phase de diffusion de la recherche
diffusion des résultats et intégration (communication des résultats, intégration des données probantes à la pratique)
définition: recension des écrits
démarche qui vise à faire l’inventaire d’un ensemble de publications qui portent sur un sujet de recherche
Les buts de la recension des écrits (6)
bilan des connaissances
similitudes et différences des recherches
lacunes et avenues non-explorées
(re)formulation d’une question de rech.
développer ou améliorer la méthodo
apprécier les résultats
Types d’informations comprises dans la recension des écrits (3)
théoriques
méthodologiques
empiriques (résultats)
En quanti, la recension des écrits se déroule…
au début du processus, elle sert à souligner l’écart entre ce qui est connu et inconnu
En quali, la recension des écrits se réroule…
avant et pendant la collecte de données et l’analyse, les questions évoluent au fil de la recherche
Les étapes de la recension des écrits (7)
choisir le thème et résumer
recherches
faire une liste d’ouvrages
sélection des ouvrages pertinents
lecture des ouvrages sélectionnés
préciser la question de recherche
rédaction de la recension
Les types de lecture (4)
lecture de base: peu efficace lors de l’analyse
lecture sélective: recherche de pertinence dans le texte
lecture en diagonale: survol du texte en général (sous-titres, sections, etc.)
lecture active: fiches de lecture
Les parties de la recension des écrits (3)
- Intro: thème général, attire l’attention, pertinence du problème, mentionne la structure du texte, formée en entonnoir
- Développement: articles recensés, différences et similitudes entre les articles, regrouper les informations selon une certaine logique
- Conclusion: transition vers la problématique
Étapes de la problématiques (4)
résumer les constats
décrire les lacunes
préciser la question de recherche et l’hypothèse
explique la pertinence sociale ou scientifique de la recherche
Les objectifs de recherche (2)
Objectif général: le but ou l’énoncé général, oriente le lecteur, présenté dans l’intro et la problématique
objectif spécifiques: question de recherche précise, question claire/pertinente/ouverte aux hypothèses, présenté dans la problématique
Les types d’hypothèse (8)
A)
1. Hypothèse de recherche: relation anticipée entre 2 variables, doit être démontrée par des résultats.
2. Hypothèse nulle: pas de différence ou de relation anticipée entre les 2 variables
B)
3. directionnelle: exprime la direction de la relation entre les variables
4. non-directionnelle: n’exprime pas de direction pour la relation (neutre)
C)
5. associative: les variables de produisent ou se modifient simultanément
6. de causalité: relation de cause à effet entre les 2 variables
D)
7. simple: 2 variables
8. complexe: 3 variables ou plus
Caractéristiques d’une bonne hypothèses (3)
claire
plausible
vérifiable
la structure de l’article scientifique (11)
titre
auteurs
résumé (abstract)
mots-clés (concepts)
recension des écrits
problématique
méthodologies
résultats
discussion
conclusion
références
Ce que contient le résumé (abstract) de l’article scientifique
10-15 lignes
thème
objectifs
approche
principaux résultats
ce que contient la méthodologie de l’article scientifique (6)
justification de l’approche
opérationnalisation
collecte des données
stratégies d’anlayse
forces et limites
considération éthiques
Ce que contient la partie des résultats de l’article scientifique
Quanti: tableaux
quali: citations
ce que contient la discussion de l’article scientifique
interprétation
retour sur la problématique
limites de la recherche
