Intra 1 Flashcards

1
Q

Expliquer le contenu des trois livres que Darwin a écrit pour prouver que les hommes ne sont pas spéciales

pas obliger de nommer les livres

A

1.** On the Origin of Species (1859) : il décrit que les hommes sont des habitants ordinaires de la Terre
2.
The Descent of Man, and Selection in Relation to Sex (1871): il applique la théorie du 1er livre (théorie d’évolution)
3.
The Expression of the Emotions in Man and Animals (1872)**: applique la théorie de l’évolution à la psycho de manière à comparer entre psycho autres espèces et celle des Hommes

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2
Q

Quel est la fonction des émotions selon Darwin ?

(3)

A

1- Préparation à l’action : activation générale et spécifique
2- Communication sociale
3- aide à prendre des decisions, puisqu’on les considère intégrale à la cognition

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2
Q

Quel sera l’impact de la publication du troisième livre de Darwin ?

A

Le début d’un nouveau courant de psychologie : la psychologie comparative et évolutioniste

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3
Q

Émotions complexes selon Darwin et Paul Ekman

A
  • seraient apprises, biaisées culturellement et récente phylogénétiquement (peut-être seulement chez l’humain).
  • Combinaisons des expressions de base.
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3
Q

Émotions de base selon Darwin et Paul Ekman

Nommer les et décriver les

A
  • Joie, colère, peur, tristesse, dégout et surprise
  • seraient innées, universelles, anciennes (évolution) et partagées par les autres espèces.
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4
Q

Universalité des expressions faciales : expérience avec asiatique

Les résultats

A

Les résultats montrent assez clairement:
* Que les représentations mentales des caucasiens quant aux expressions faciales donnent beaucoup de place à la bouche et aux sourcils.
* Que celles des asiatiques sont, au contraire, biaisées vers la région des yeux
Ces résultats mettent certainement du “sable dans l’engrenage” dans l’hypothèse des expressions faciales comme langage universel

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4
Q

Le modèle circomplexe

expliquer les 2 dimensions, comment elle s’applique et que veut dire circomplexe

A

Cette théorie propose que chacune des émotions est un point dans un plan :
* Valence : de déplaisant à plaisant.
* Intensité : l’intensité subjective de l’émotion.
Circomplexe veut dire qui s’organise autour d’un cercle.

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5
Q

Quel impact ont les résultats de l’expérience de l’universalité des expressions faciales ?

A

Ils remettent en question le fait que les expressions faciales sont universelles (hypothèse de Darwin)

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6
Q

Comment l’expérience utilisant le modèle circomplexe pour des jugements de similarité a découvert ?

A

1- que ces deux dimensions expliquaient une large part de la variance des données et
2- que les émotions avaient tendance à s’organiser autour d’un cercle.

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7
Q

Quel est la limite du modèle cicomplexe (MDS) ?

A

Les axes ont été nommés “subjectivement”

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8
Q

Théorie de James-Lange

C’est quoi ? exemple

A

L’émotion est une réponse aux modifications physiologiques intervenant dans le corps.
Ex: On est triste parce que l’on pleure plutôt que l’on pleure parce qu’on est triste.

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9
Q

Théorie de Cannon-Bard

C’est quoi ? exemple

A

On ressent une émotion et le corps réagit après.
Ex: Quand on lit un livre émouvant, le cerveaux est triste et ça provoque les pleurs.

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9
Q

Système nerveux autonome: Les cibles du SNA couvrent toutes les régions du corps

Nommer au moins 3 régions couvertes

A
  • glandes sécrétrices (salivaires, sudoripores, lacrimales, et diverses glandes sécrétant du mucus)
  • cœur et les vaisseaux sanguin (contrôle de la pression artérielle et le flux sanguin)
    *bronches dans les poumons pour s’adapter aux besoins énergétiques
    *fonctions digestives et métaboliques du foie, du tractus gastro-intestinal et du pancréas
    *fonctions du reins, de la vessie, du gros intestin et du rectum
    *joue un rôle essentiel dans la réponse sexuelle des organes génitaux et de la reproduction
    *intéragit avec le système immunitaire
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10
Q

Parasympatique vs. sympatique

Comment fonctionnent-t-ils normalement l’un par rapport à l’autre ? Donner quelques exemples

A
  • les deux systèmes ont des effets généralement opposés.
  • le système sympathique augmente le rythme cardiaque et le système parasympathique le diminue.
  • Mesurer en utilisant des électrodes posées près du cœur. ECG (électrocardiographie).
  • le système sympathique inhibe les muscles lisses du tractus gastro-intestinal et le système parasympathique l’excite.
  • le système sympathique dilate la pupille et le système parasympathique contracte la pupille
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11
Q

Les exceptions: parasympatique vs. sympatique

Comment sont-ils des exceptions ?

A
  • L’érection du pénis est déclenchée et entretenue par le système parasympathique. Mais l’orgasme et l’éjaculation sont commandés par le système sympathique! Travaillent de concert. Donc sensible au stress (éjaculation précoce ou dysfonction érectile)
  • Aussi certains organes ne sont pas doublement innervés : les glandes sudoripores et les vaisseaux sanguins ne sont excités que par le système sympathique
  • Donc le GSR (réponse galvanique de la peau) : qui mesure l’augmentation de la conductance de la peau à cause de la sueur est une mesure pure de l’activité sympathique.
  • alors que les glandes lacrimales ne sont innervées (excitatrices) que par le système parasympathique.
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11
Q

Système nerveux autonome: Les axones préganglionnaires dans les 2 systèmes

Leurs rôles dans les 2 systèmes, leur relation l’un par rapport à l’autre, comment et pourquoi utilise l’ACh

A
  • Les axones préganglionnaires du système sympathique naissent du tiers central de la moelle épinière (régions thoracique et lombaire).
  • Les axones préganglionnaires du système parasympathique émergent plutôt du tronc cérébral et de la partie sacrée (inférieure) de la moelle épinière.
  • Sont anatomiquement complémentaires
  • Utilisent tous l’acéthylcoline (ACh) comme neurotransmetteur préganglionnaire. Semblables à ceux au niveau des jonctions neuromusculaires (récepteurs-canaux nicotiniques) mais l’ACh est plus actif dans le SNA parce qu’il stimule aussi des récepteurs muscariniques représentant des récepteurs couplés aux protéines G
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11
Q

Système nerveux autonome: localisation des neurones préganglionnaires dans les 2 systèmes

A

Les neurones préganglionnaires du système sympathique sont localisés dans la substance grise intermédiolatérale de la moelle épinière. Leurs axones transitent par les racines ventrales pour former des synapses sur les ganglions de la chaîne sympathique qui longe de part et d’autre la colonne vertébrale.

Les neurones préganglionnaires su système parasympathique sont localisés dans différents noyaux du tronc cérébral et de la partie sacrée de la moelle épinière et leurs axones se prolongent typiquement jusque juste à côté, sur et parfois dans leur organes cibles.

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12
Q

Système nerveux autonome: Quelle est le neurostransmetteur utilisé pour les deux systèmes pour les neurones post-ganglionnaires?

et avec quel récepteur

A

P: ACh
récepteur: Récepteurs cholinergiques muscariniques.

S: noradrénaline (NA)

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13
Q

Qu’est ce que le propranolol et quel est son rôle ?

A
  • antagoniste des récepteurs béta de la NA (un «béta-bloquant»)
  • ralentit fréquence cardiaque et diminue pression artérielle.
  • Drogue parasympathomimétique.
  • Diminue aussi l’anxiété et les attaques de panique.
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14
Q

Décriver l’étude célèbre de Schachter et Singer (1962)

Donner les résulats et quelle théorie ça l’avantage

A
  • Injection d’adrénaline
    2 conditions :
    On leur dit qu’il n’y aura aucun effet [Pas sûr que ça passerait les comités d’éthique d’aujourd’hui…]
    On leur dit que leurs battements cardiaques seront accélérés
  • Résutats :
    Les participants qui étaient avertis de l’effet de l’adrénaline n’ont pas rapporté d’émotions, mais ceux qui ne l’étaient pas oui
  • Cannon-Bard.
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14
Q

Système nerveux autonome: exception de la libération de neurotransmetteur par les neurones préganglionnaire qui stimulent directement la partie médullosurrénale des reins

libère quoi dans la circulation générale

A

libère l’adrénaline dans la circulation générale—un ganglion sympathique modifié en quelque sorte.

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14
Q

Qu’est ce que l’atropine et quel est son rôle ?

comment fonctionne-t-elle?

A

L’atropine, un antagoniste des récepteurs cholinergiques muscariniques simule l’activation du système sympathique —e.g. elle dilate les pupilles — en déséquilibrant le SNA en faveur du système sympathique en bloquant le système parasympathique. Drogue sympathomimétique.

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15
Q

La découverte des béta-bloquant permet avantage quelle théorie ?

A

James-Lange

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16
Q

La perceptions somatiques pour les six émotions de base

Expliquer l’expérience, et il avantage quelle théorie ?

A
  • Demandé à 700 sujets de dire où il ressente le plus une émotion sur leur corps donc subjective. On va leur fournir du matériel pour leur faire sentir les 6 émotions. Les cartes combinés ensemble de tous les sujets sont distinctes pour chaque émotions. L’étude a été réalisé chez les WC et EA, donc ça suggeste que c’est universelle.
  • Donc évidence pour James-Lange
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17
Patients ayant des lésions au niveau de la moelle épinière par rapport aux émotions ## Footnote Expliquer les 2 points de vue des 2 théories
* évidence pour Cannon-Bard: Mais les animaux et les patients ayant subi des sections de la moelle épinière peuvent ressentir des émotions ou du moins produire des expressions de ces émotions avec les muscles dont ils avaient toujours contrôle. * évidence pour James-Lange: Mais pas tous… Certains porteurs de lésions de la moelle épinière ont les émotions moins intenses.
18
systole ## Footnote définition, réaction des barorécepteurs, pression systolique
* **déf**: contraction des chambres du cœur * Barorécepteurs signalent la force et le moment des battements cardiaques au SNC. * 90-129 de pression systolique (maximum pendant le cycle)
19
diastole ## Footnote définition et réaction des barorécepteurs
* **Déf**: la période au cours de laquelle le cœur se relâche après s'être contracté * Barorécepteurs sont silencieux * 60-84 de pression diastolique (minimum pendant le cycle) est considéré comme « normal »
19
QRS
???
20
Effet de la systole sur la perception de la peur ## Footnote Expérience de Garfinkel explication et résultats avec
* expérience: Ils ont montré des visages apeurés ou neutres aux sujets et ensuite leur demande à quelle point le visage est intense et on fait ça en boucle. * Résultats: ->Aucune différence quand le visage est neutre ->Mais quand visage exprime la peur : jugé plus apeuré pendant la systole que pendant la diastole. Autrement dit, quand signal barométrique envoyé au système nerveux.
21
Réponse de l'amygdale par rapport à la systole et diastole ## Footnote Avantage quelle théorie ?
* la réponse de l’amygdale est plus grande pendant la systole que pendant la diastole pour les visages apeurés. * James-Lange
22
Lobe limbique de Broca ## Footnote on l'observe chez qui et c'est où ?
* Observable chez tous les mammifères * sur la surface médiane du cerveau : ensemble d’aires corticales nettement distinctes du cortex environnant. * Forment un anneau ou un rebord disposé autour du tronc cérébral.
23
Principales structures du lobe limbique ## Footnote (3)
gyrus cingulaire, cortex temporal médian et l’hippocampe
23
Le circuit de Papez ## Footnote Quelles sont les structures impliquées dans celui-ci ? (5)
l’hippocampe et le cortex cingulaire — comme le lobe limbique de Broca — plus le fornix, le thalamus antérieur, et l’hypothalamus
23
Qu'est ce que James Papez a proposé en étudiant les théories de James-Lange et Cannon-Bard ?
* L’existence d’un système de l’émotion situé sur la surface médiane du cerveau qui relie le cortex à l’hypothalamus. * Il y a une communication à double-sens entre l’hypothalamus et le cortex, ce qui concorde avec les théories de James-Lange et de Cannon-Bard.
24
Quand et qui a popularisé le terme système limbique ? ## Footnote Il l'a désigné comme étant quoi ?
* Paul MacLean * 1952 * pour désigner les structures nerveuses responsable de la sensation et de l’expression des émotions
25
Qu'est ce que rapporte Hamann en 2012 avec l'IRMf en majorité ? (#1) et qu'est ce qu'on peut y observer (#2)?
1. rapporte une méta-analyse de plusieurs études de neuroimagerie 2. des régions systématiquement activées par des stimuli associés aux émotions de base.
26
Par quoi est activé l'amygdale ?
activée par les stimuli associés à la peur (mais pas uniquement)
27
Les stimuli associés au dégouts activent quelles régions ? (3)
l’insula (mais aussi cortex préfrontal ventral et l’amygdale)
27
Les stimuli associés à la colère activent quelles régions ? (3)
le cortex orbitofrontal, l’amydgale et l’hypothalamus
28
Par quoi est activé le cortex préfrontal médian ?
activée par les stimuli associés à la tristesse
28
Par quoi est activé le cortex cingulaire antérieur rostral ?
activée par les stimuli associés à la joie
29
agressivité prédatrice ## Footnote c'est quoi ?
* correspond aux attaques envers des membres d’une espèce différente, dans le but de se nourrir. * Ne s’accompagne pas d’une activité sympathique intense.
30
agressivité simulée ## Footnote C'est quoi ?
* sert à la parade plutôt qu’à tuer pour se nourrir * associée a une forte activité du système sympathique.
30
Comment les 2 types d'agressivité se ressemblent et où se différentie-t-il ?
* Ils dépendent les deux du système moteur somatique et autonome * les voies divergent en quelques points pour que s’exprime des comportements aussi différents
30
Qu'est ce qui peut causer le syndrome de Klüver-Bucy ?
l’ablation des lobes temporaux—lobectomie temporale
31
Quels sont les symptômes du syndrome de Klüver-Bucy ? ## Footnote (Nommer en 3)
- diminution de la peur et de l’agressivité - difficulté à interpréter l’importance émotionnelle et motivationnelle des stimuli surtout visuels - agnosie visuelle - hyperoralité - préférences alimentaires altérées - hypersexualité - augmentation du comportement d’exploration
31
Quel a été l'effet d'un lésion des noyaux amygdaliens sur l'organisation sociale de singe Rhésus ? ## Footnote Si le mâle dominant a subi une ablation bilatérale des noyaux amygdaliens...
Il va se retrouva en bas de la hiérarchie et le second au sommet. Donc amygdale jouerait un rôle dans l’agressivité lié au maintien d’une position dans la hiérarchie sociale.
31
Quels étaient les effets "positifs" de la lobotomie frontale ?
* Avait un effet apaisant sur les patients * Peu d’effet sur le QI. * Aidait certains patients déprimés ou agités.
32
Quels étaient les effets négatifs de la lobotomie frontale ? ## Footnote Qu'arrive-t-il lorsqu'il y a une lésion du cortex préfrontal ventromédia
émotions moins intenses et prise de décision anormale (e.g. syndrome de désinhibition quand lésions du cortex préfrontal ventromédian).
33
Quel instrument est utilisé pour effectuer la lobotomie frontale transorbitale ?
pratiquée avec un long bistouri appellé **leucotome**
33
Quelle a été la première région a être identifié comme étant associé à l'agressivité ?
Hypothalamus
34
L'ablation de quelles structures provoque de la rage simulée ? ## Footnote (2)
1. Ablation des hémisphères cérébaux 2. Ablation des hémisphères cérébraux et lésion de l’hypothalamus antérieur
35
L'ablation et lésions de quelles structures provoque de l'absence de la rage simulée ? (2) ## Footnote autre qu'amygdale
* Ablation des hémisphères cérébraux * lésion de l’hypothalamus antérieur et postérieur
35
Quels sont les deux rôles de l'hypothalamus selon Hess ?
1. le contrôle de l’homéostasie 2. l’expression des émotions
35
Fontions de l'hypothalamus médian lors de sa stimulation
Attaque agressive
36
Fontions de l'hypothalamus latérale
Agression prédatrice
36
Relation entre sérotonine et agressivité
L’hypothèse de la déficience sérotoninergique postule que l’agressivité est inversement proportionnelle à l’activité sérotoninergique.
37
Rôle de la sérotonine et l'agressivité dans une colonie de singe
L’administration d’agonistes de la sérotonine diminue l’agressivité, tandis que l’administration d’antagonistes de la sérotonine l’augmente. Cependant, l’agressivité n’est plus corrélée, dans ce cas, à la dominance du singe. Il semble même que les mâles dominants les moins agressifs conservent leur statut en recrutant des femelles
37
Qu'est ce que la maladie d'Urbach-Wiethe et quelles sont ses conséquences ? ## Footnote physiologique et psychologique
* mène à une dégradation bilatérale, complète et spécifique des amygdales, comme on peut le voir sur les coupes coronales à l’écran. * possède une intelligence normale, mais elle est extrêmement avenante, fait confiance à tout le monde, ne ressent pas la peur et a des difficultés à reconnaître la peur, surtout visuellement
38
La patiente SM et son habilité de reconnaissance faciale vs faciale émotionelle
* Elle reconnait un visage familier, même si pas vu pendant plusieurs années * Dans une tâche de tâche de mémoire dans laquelle on introduce de nouveaux visages, elle apprend facilement à reconnaître de nouvelles personnes ------------------------------------------------------ * éprouve difficultés dans reconnaissance certaines expressions faciales. comme juger l’intensité d’un visage pour chacune des émotions de base.
39
Cas du petit Albert ## Footnote expliquer l'Expérience et identifier les réponses et stimuli, et conséquence de l'expérience
En 1920, John B. Watson et Rosalie Rayner ont associé un son fort (SI), qui provoquait une réponse de peur (RI), avec un rat de laboratoire (SN) pour induire une phobie du rat (RC) chez le petit Albert. Il y a eu une généralisation, et Albert a commencé à avoir peur d’autres objets poilus, comme les lapins et même [cliquer]… le Père Noël!
39
Comment le paradigme est visionné en neuroimagerie ?
le paradigme est généralement simple : on associe un SN (un carré de couleur ou un son simple) à un SI (un choc électrique). Après plusieurs présentations simultanées des deux stimuli, une RC apparaît lorsque le SC est présenté.
40
Circuit neuronal de la peur dans différentes expériences ## Footnote avec le conditionnement ou une expérience émotionnelle
L’info senso. parvient à la région basolatérale de l’amygdale, où les neurones envoient axones vers noyau central de l’amygdale. C’est là que conditionnement modif connexions neuronales. * Le noyau central de l’amygdale projette axones vers hypothalamus (réponses du système nerveux autonome) + vers subst. grise périaqueducale dans tronc cérébral (réponse comportementale via le système moteur somatique). * L’expérience émotionnelle dépendrait plutôt de projections vers le cortex cérébral.
41
Quelle région est impliquée dans le conditionnement de la peur ? ## Footnote (3): préciser cmt et trouble de santé mentale lié à ses mêmes régions
1. Amygdale 2. hippocampe : l’apprentissage du contexte du conditionnement à la peur 3. cortex préfrontal ventromédian (vmPFC): rétention de l’extinction du conditionnement de la peur * Toutes ces régions sont affectées dans le trouble de stress post-traumatique (PTSD).
42
Extinction de la peur conditionnée ## Footnote Quand ça peut arriver ?
* survient lorsque le SC est présenté un certain nombre de fois sans le SI * serait plus liée à l’inhibition de la peur qu’à un désapprentissage.
42
Dans sorte de situation la RC peut-elle revenir ? ## Footnote (3)
* Le passage du temps (récupération spontanée) * L’apparition du SI (réinstallation) * Le retour du contexte d’apprentissage
43
expérience de slide 46-49
43
Résultats de l'expérience de l'extinciton de la peur ## Footnote 1. qu'est ce que les résultats suggèrent 2. qu'est ce qui se passe avec l'amygdale
1. l’activité de l’amygdale est corrélée avec le conditionnement à la peur lors de l’acquisition. 2. Lors de l’extinction, l’amygdale réagit de moins en moins, bien que ses réactions soient corrélées avec la resurgence de la peur.
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