intra 1 Flashcards

1
Q

LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE

A

1- Formulation du problème de recherche
2- Élaboration de la méthodologie
3- La collecte de donnée
4- Analyse des données et l’interprétation des résultats
5- Diffusion des résultats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

OBJECTIF vs. HYPOTHÈSE

A

Objectif: But à atteindre à la fin d’une recherche
Hypothèse: Réponse provisoire (en attendant) à une question de recherche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

TYPE DE RECHERCHE

A
  1. Exploratoire: Réunir le plus d’informations possible sur un sujet
  2. Descriptive: Fournir une description très détaillée de la réalité sur un sujet
  3. Explicative: Expliquer les causes d’un phénomène à l’aide des données recueillies
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

LES TYPES D’APPROCHES

A

Approche QALITATIVE: On s’intéresse aux réalités humaines et aux expériences des participants = contenu NON chiffrable

Approche QUANTITATIVE: On s’intéresse à la quantification, au dénombrement et aux mesures = contenu chiffrable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quantitative apporte deux approches

A

L’analyse DESCRIPTIVE: Décrire les données à l’aide de graphiques, tableaux et/ou mesures statistiques (tableau, graphique, calculs)
L’analyse INFÉRENTIELLE: Tirer des conclusions au sujet d’une population à l’aide de données recueillies sur un échantillon (échantillon vs. population)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

COLLECTE DE DONNÉES

A

Analyse de contenu:
Analyse de registres statistiques:
Entrevue:
Observation:
Questionnaire:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Analyse de contenu:

A

Examiner des documents écrits ou visuels
Analyse historique: Reconstituer ou comprendre les événements du passé à partir de documents

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Analyse de registres statistiques:

A

Analyser des données déjà traitées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Entrevue:

A

Recueillir de l’information au moyen de questions ouvertes et d’un échange verbal (répondre oralement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Observation:

A

Observer un phénomène alors qu’il se déroule dans son milieu naturel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Questionnaire:

A

Poser une série de questions à l’écrit au participant en lien avec un thème (répondre sur un questionnaire)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

LA VARIABLE (trois types)

A

Variable qualitative: Les données sont des mots (sexe, couleurs de yeux, programme d’étude)

Pour QUALITATIVE: la réponse porte le nom de modalité

Variable quantitative discrète: Les données sont des nombres (nombre de cours suivis, nombre de frère) il n’y pas infinité de réponses

Exemple: 1.5 frère n’existe pas

Variables quantitatives continue: Les données sont des nombres (Température, âge, taille) il y a infinité de réponses

Exemple: 3 ans et demi existe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

L’ÉCHELLE DE MESURE

A

Nominale: Les réponses ne peuvent pas être ordonnées (QUALITATIVE)
EX: Sexe

Ordinale: Les réponses peuvent être ordonnées (QUALITATIVE)
EX: Niveau de satisfaction

Intervalle: Le zéro ne signifie pas une absence de quantité (QUANTITATIVE)
EX: Température

Rapport: Le zéro signifie une absence de quantité (QUANTITATIVE)
EX: Nombre de soeurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les trois categories de questions

A

Ouverte: Réponses élaborées
Fermée: Le répondant s’en tient aux choix de réponses proposées ou réponses courtes
Filtre: Selon la réponse, le répondant est envoyé à une autre question

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

3 critères de qualités d’une question

A

Clarté
Neutralité
pertinence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

echantillonnage aleatoire

A

simple: tirage sans remise
systématique: pas de sondage [unite +(k . x-1)
sratifié subdiviser groupe en strates
grappe subdiviser en groupe naturel

12
Q

echantillonnage non aleatoire

A

de commoditer: arreter gens deans rue
volontaire appelle à tous
au juge: baser sur le jugement de
boule de neige faire appel au resaux de contact
par quotas decomposer en sous gropes choisi par le chercheur

13
Q

titres

A

repartion de (echantillon) selon (variable)

14
Q

frequence

A

fr=f/n x 100%

15
Q

graphiques quali nom

A

secteurs bande horizontal

16
Q

quali ord

A

bande vertical

17
Q

quanti +

A

histogramme poly de frequence ogive

18
Q

quanti -

A

batons