Intervention et conduite de l'entretien Flashcards

1
Q

Quels sont les modalités qui caractérisent l’intervention de crise

A

Immédiateté
Brièveté
Directivité

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Q

Cette gestion de crise nécessite une maîtrise diagnostique, un professionnalisme et de l’empathique pour favoriser l’alliance thérapeutique. Quel type de crise?

A

Crise psychopathologique

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3
Q

V ou F, la temporalité de la gestion de crise psychosociale est plus longue que celle psychopathologique

A

Faux : gestion de crise psychopatho peut s’échelonner sur plusieurs mois

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4
Q

Avec quel type de dx une crise psychopathologique peut être plus longue et difficile à gérer, malgré l’expérience de l’intervenant?

A

Crise psychopatho avec une personne TPL/Borderline

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5
Q

Qu’est-ce qu’un plan de crise conjoint?

A

Plan élaboré avec l’intervenant et la personne, alors que celle-ci est en période de stabilité.
Précise:
- les symptômes inquétants
-les préférences de la personne face à sa prise en charge

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6
Q

Qu’est-ce que permet la rédaction et l’utilisation des plans conjoints ?

A

Meilleure collaboration en cas nécessaire d’hospit

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7
Q

V ou F : l’intensité émotive, le potentiel de dangerosité et la présence de psychopathologie peuvent avoir une influence sur le lien de confiance de l’individu envers l’intervenant en gestion de crise

A

V, l’intervenant doit tenir compte de tous ces éléments. La présence de santé mentale peut fragiliser la création du lien ++

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8
Q

V ou F, l’intervention de crise se distingue de la psychothérapie par sa rapidité, son intensité et les étapes à suivre

A

F, se distingue par ses modalités qui sont : immédiateté, brièveté et directivité

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9
Q

En quoi s’explique l’immédiateté de l’intervention?

A

S’explique par le fait que certaines personnes en crise adoptent des cmpts à risque (conso, agressivité, impulsivité, etc.)

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10
Q

V ou F, l’intervention de crise et la psychothérapie ont ces principes en commun : courte durée, concentration sur le problème qui est à l’origine de la consultation

A

V : toutefois, les objectifs d’intervention diffèrent.

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11
Q

Dans l’intervention de crise, un enjeu clinique est présent et lié à la brièveté, quel est-il

A

L’enjeu clinique de l’intervention de crise est d’aider la personne à retrouver dans un court laps de temps un sentiment de contrôle et de maitrise qui lui donne l’espoir qu’elle est en mesure de résoudre la crise

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12
Q

À quelle modalité d’intervention de crise j’appartiens : “Dans un court laps de temps un sentiment de contrôle et de maitrise qui lui donne l’espoir qu’elle est en mesure de résoudre la crise”

A

Brièveté de l’intervention

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13
Q

V ou F, l’approche de l’intervenant reste dans la neutralité bienveillante en i-d-c

A

F, on dépasse la neutralité bienveillante et on va dans une position plus active

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14
Q

La directivité de l’i-d-c permet la création de quoi?

A

Création de l’alliance thérapeutique

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15
Q

V ou F, l’intervenant en i-d-c est un expert de l’établissement de la relation thérapeutique

A

V, il doit être capable de construire une alliance positive, rapidement et avec toutes les personnes

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16
Q

Sur quels éléments sont basés la création de l’alliance thérapeutique

A
  • empathie
  • bienveillance
  • capacité de traduire et mettre des mots rapidement sur le ressenti de la personne souffrante
17
Q

V ou F, en i-d-c il y a un continuum d’alliance

A

V, l’intervenant doit apprendre à s’y déplacer

18
Q

Dans quelle modalité de l’i-d-c se retrouve le continuum de l’alliance

A

La directivité

19
Q

Quelles sont les 3 étapes de la conduite de l’entretien clinique en i-d-c

A
  1. Création d’un lien de confiance
  2. Cueillette données et régulation des émotions
  3. Élaboration du PI
20
Q

V ou F, en i-d-c, la dimension affective ne prend place qu’au début de l’entretien

A

F, il faut accorder la préséance à la dimension affective pour créer le lien, mais c’est ce qui va permettre de passer aux étapes suivantes, donc présente en tout temps

21
Q

Sur quoi doit (surtout) porter l’évaluation en i-d-c

A
  1. La présence d’un danger ou d’une urgence et probabilité du passage à l’Acte
  2. Contexte actuel de la crise et les évènements qui l’ont précipités
  3. FR et FP
22
Q

V ou F, l’expression de la douleur permet de s’exprimer selon le ressenti des évènements déclencheurs de la crise

A

F, elle permet de:
- clarifier
- ordonner
- placer dans une séquence temporelle les évènements
- mettre ordre dans les émotions associées

23
Q

Sur quelles zones d’exploration l’intervenant se base pour comprendre la situation de crise

A
  • perception de/des évènement(s)
    -stratégies utilisées pour tenter de retourner à l’équilibre
24
Q

V ou F, la présence d’un réseau de soutien est associé à des réponses cognitives plus négatives (p. ex. se blâmer)

A

F, l’absence de soutien social = à des réponses cognitives plus négatives (p. ex. se blâmer)
Présence soutien social = diminue tension et perçoit plus clairement la situation

25
Q

Quelles sont les trois catégories de facteurs à recueillir pour les réactions et mécanismes d’adapt

A

-affectif
-cmpt
-cognitif

26
Q

V ou F, l’intervention appropriée dépend du type de crise

A

V
*important, dépend aussi de la capacité de l’intervenant à déceler le “bon” type de crise

27
Q

V ou F, le suivi après la crise est souvent négligé

A

V

28
Q

Quel est le moment à risque de récidive en i-d-c

A

Le moment qui suit la crise est une période à risque de récidive