Interrogatoire Flashcards
Signes cliniques
Recherchés au chevet du malade
- Signes fonctionnels = symptômes : le patient s’en plaint
- Signes généraux
- Signes physiques : lors de l’examen du patient
Signes paracliniques
Issus d’examens complémentaires (radio, scanner, IRM…)
Signes ≠ Symptômes
Symptômes : signes fonctionnels ressentis par le malade donc SUBJECTIF
Signes : constatés par le médecin. Général (fièvre), physique (coloration), objectif.
Pour le patient ces signes peuvent être très subjectifs.
Fonctionnel
Pas de signe objectif de maladie, pas d’organicité.
Aussi différence entre maladie d’après les médecins = disease, et la maladie que ressentent les patients
= sickness.
Syndrôme
Regroupement de différents symptômes/signes qui permet un diagnostic plus fiable.
≠ Maladie
Sir William Osler
Médecin canadien (1849-1919)
“ Si vous écoutez attentivement le patient, il vous donnera le diagnostic”. - Sir William Osler
Interrogatoire du patient et tes témoins !
Interrogatoires étapes
- se présenter
- s’assoir
- être empathique
- prendre son temps
- ne pas juger
- être curieux
- adaptation du langage avec le patient
- adaptation du langage avec les autres pro
Loi Kouchner
Serment d’Hippocrate : bouches scellées
Loi Kouchner 2002 : le secret peut être partagé par les membres d’une même équipe.
- Questions ouvertes
- Laisser le patient parler, ne pas suggérer aux patients les réponses.
- Résumer ce que le patient vous dit, et combler les vides
- Faire préciser le patient
- L’encourager à nous parler.
- Faire décrire au patient ce qu’il ressent, ce qu’il voit, sans suggérer !
Caractériser les symptômes
- Mode de début : progressif, rapide, indéfini
- Facteur déclenchant / circonstances
- Siège et irradiation
- Type du signe (brûlure, serrement, broiement, picotements, etc)
- Intensité
- Facteurs d’aggravation
- Facteurs de soulagement (médicaments)
- Signes d’accompagnement
- Évolution et ancienneté : durée du signe, caractère continu ou non, horaire, fréquence des crises,
évolution au long cours - Retentissement sur la vie quotidienne
Technique pour faire caractériser les symptômes au patients
Socrate :
- Site : mais certains symptômes n’ont pas de localisation
- Onset = début : préciser le jour et l’heure si possible
- Caractère et Sévérité : retentissement, EVA
- iRradiation(s)
- Facteur d’Aggravation et de soulagement
- Temps : évolution
- Facteurs d’Exacerbations et symptômes associés
- Aspects Sociaux : retentissement sur la vie du patient
Le « 3Q2C » :
- Qui ? Âge, sexe, antécédents, terrain, traitement en cours
- Quoi ? Motif de recours/plainte, anamnèse
- Quand ? Date et heure de début, brutal ou progressif
- Comment ? Circonstances, facteurs de déclenchement, d’amélioration
- Combien ? Intensité, retentissement, évolution
EVA
Echelle Visuelle Analogique
Placer sa douleur de 0 à 10
Les signes généraux
- Asthénie : la fatigue de type physique, psychique, sexuelle.
- Anorexie : « ne plus avoir faim » (grand
nombre de pathologies) - Amaigrissement : perte de poids = traduction objective de l’anorexie (poids, la taille,
l’IMC) - La fièvre : mesurer la température, ressenti du patient est subjectif.
- Les « signes de pancarte » à l’hôpital : la température, la fréquence cardiaque (FC) et
respiratoire (FR), la pression artérielle (PA), la diurèse etc.
Antécédents
= historique médical du patient :
- Chirurgicaux
- Médicamenteux
- Médicaux
- D’autonomie
- Gynécos
- Obstétricien
- Facteurs de risques
- Socio-professionnelles
- Allergies
- Familiaux
- Addictions