inteligencia

Question 1

velocidad para la adquisición, almacenamiento y aplicación del conocimiento

Answer 1

inteligencia

Question 2

edad que le corresponde a un
individuo por su desarrollo intelectualcomparar el puntaje total alcanzado en la ejecución del test,
con el promedio logrado por un grupo de sujetos de la misma edad

Answer 2

Edad Mental

Question 3

valor numérico estable de la inteligencia considera la edad mental (EM) edad cronológica

Answer 3

Cociente
intelectua

Question 4

el factor común Presente en todo esfuerzo
intelectual, sería la base de la actividad intelectual lo llamó energía menta segun spearman que factor seria

Answer 4

factor G o general

Question 5

factor es distinto en cada
persona y cambia constantemente adaptándose a las necesidades
segun spearman que factor seria?

Answer 5

FACTOR ESPECÍFICO o Factor “S

Question 6

Es la influencia de la motivación sobre
el rendimiento
segun spearman que factor seria?

Answer 6

FACTOR W (de Will, voluntad)

Question 7

Propuso la teoría multifactorial de la Inteligencia …………habilidad para reconocer una figura cuya posición
en el espacio había cambiado)

Answer 7

Habilidad espacia

Question 8

Propuso la teoría multifactorial de la Inteligencia………..(habilidad para
detectar semejanzas y diferencias entre distintos dibujos

Answer 8

rapidez perceptual

Question 9

Postuló que la Inteligencia General está formada por la Inteligencia
Fluida y la Inteligencia Cristalizada
…………origen hereditario, innato. Aumenta a medida que madura el
sistema nervioso libre influencia de la cultura y educación

Answer 9

INTELIGENCIA FLUIDA

Question 10

origen ambiental, educativo ncrementa con las experiencias de aprendizaje
solucion de problemas que
dependen del conocimiento adquirido

Answer 10

INTELIGENCIA CRISTALIZADA

Question 11

Desarrollo de la permanencia de objeto
Escasa capacidad para la representación simbólica

Answer 11

Inteligencia
Sensoriomotriz

Question 12

Su pensamiento es animista, pre-lógico, irreversible (no sabe cómo retornar al punto de inicio de un fenómeno)
Aparición de la función semiótica (simbólica)
permite al niño evocar sucesos pasados
o proyectar acciones

Answer 12

Inteligencia
Preoperacional

Question 13

razonamiento a casos concretos
primeros esquemas de seriación e ideas de
causalidad.
comprender conceptos siempre que tengan aplicacion en la realidad

Answer 13

Inteligencia
Operacional
concreta

Question 14

la cantidad se mantiene igual,
aunque se varíe su forma) en que etapa se da segun piaget

Answer 14

noción de conservación………..Operacional
concreta

Question 15

razona mediante hipotético-deductivo comprende perspectivas, analogías y
metáforas
desarrolla conceptos morales

Answer 15

Operacional
Formal

Question 16

segun …………….la inteligencia humana como el logro resultante de la interacción social relación experto-novata

Answer 16

Vigotsky

Question 17

reconstrucción de operaciones aprendidas y realizadas en
interacción social primero recibiendo la ayuda de los mas capaces y luego haciendolo por ti mismo…. que concepo es segun vigotsky

Answer 17

internalizacion

Question 18

marca el acercamiento gradual del
individuo a un punto de suficiencia o autovalidamiento refiere a la diferencia entre lo que el niño puede hacer, pero necesitando de apoyo o ayuda, y lo que él puede realizar sin
requerir de asistencia

Answer 18

zona de desarrollo proximal

Question 19

la resolución de problemas bajo la guía de más aptos (mediación) en que nivel de desarrollo esta segun vigotsky

Answer 19

nivel de desarrollo potencial

Question 20

la capacidad individual para resolverlos uno mismo…… a que nivel hace referencia segun vigostky

Answer 20

nivel real de desarrollo

Question 21

Comprende las
habilidades lógico matemáticas y verbales
Se utiliza para resolver
problemas escolarizados y
académicos.
que tipo de inteligencia es segun steberg

Answer 21

Inteligencia analítica

Question 22

capacidad para ir
más allá de lo asignado nuevas ideas innovación
lingüística (capacidad
para introducir nuevos
conceptos Aplicable a problemas
novedosos.

Answer 22

Inteligencia creativa

Question 23

capacidad de ajustarse
eficazmente a un contexto
para solucionar un problema Su importancia es mayor
que la inteligencia analítica,
puesto que garantiza el éxito
en general

Answer 23

Inteligencia práctica o
contextual

Question 24

control de todo el cuerpo o de algunas partes de
éste en el espacio
que tipo de inteligencia es segun gardner

Answer 24

Corporal o
Cinestésica

Question 25

Capacidad del entendimiento de sí mismo. Permite tener un
conocimiento claro de sentimientos, emociones y metas
personales
que tipo de inteligencia es segun gardner

Answer 25

Intrapersona

Question 26

Capacidad de entender y de saberse llevar con otros

Answer 26

Interpersona

Question 27

Capacidad para identificar y clasificar patrones de la naturaleza

Answer 27

Naturalista