Intakegesprek Flashcards
vertrouwensrelatie opbouwen: hoe doe je dat?
BASIS = er zijn voor de client, en dan pas “doen”
- Actief engagement
- Aansluiten op wat belangrijk is voor de ander
- Eigen opvattingen en ideeen op de achtergrond houden
- Authenticiteit en oprechte belangstelling, aandachtigheid, warmte, vriendelijkheid, mededogen, oprechtheid en nabijheid
- Verwondering over het levensverhaal en betekenisgeving van de ander
BAP principe (vertrouwensrelatie)
- Basisveiligheid: controle geven, duidelijke informatie geven, nagaan waarom iemand zich onzeker of angstig voelt, beschikbaar zijn,…
- Actieve steun: steun bieden bij datgene waar echt behoefte aan is vanuit het perspectief van de pt
- Persoonlijke ontmoeting: persoon van ct en HV staan voorop ; evenwaardigheid staat centraal
Definite intakegesprek
= een interactief proces dat loopt vanaf de aanmelding tot aan de start van de hulpverlening
- info uitwisseling
- vragen, problemen en wensen van de ZV beantwoorden
- werkwijze: taken en mogelijkheden vd organisatie
Accent op:
- verkennen van problematische aspecten
- verkennen mogelijkheden
inhoud intakegesprek
persoonlijke gegevens
genogram
psychiatrische voorgeschiedenis
medische problemen
ANALYSE klachtengebied
ANALYSE gezond functioneren
Heteroanamnese
Gedragsobservaties
heteroanamnese
= als er info over de medische voorgeschiedenis en achtergrond van een pt gewonnen wordt bij een andere persoon dan de pt zelf spreekt men van een heteroanamnese
ANALYSE klachtengebieden
- inhoud: wat houdt het probleem in?
bv “wat begrijpt de pt onder ….” “wat is vaak?”… - Sinds wanneer/aanleidingen/oorzaken
vb: waren er bepaalde oorzaken? - Ernst: Wat brengt de client op dit moment hier?
vb: wat is je voornaamste reden om in opname te komen? - Uitlokkende factoren?
vb: zijn er zaken die je klachten uitlokken of erger maken?? - Wat is er al gedaan?
vb: welke actief heb je reeds ondernomen om je klachten onder controle te krijgen? - Ziektetheorie? heeft de ct enig idee over de oorzaak/factoren die een rol spelen?
- Behandeldoel?wat wil de ct bereiken met de behandeling?
ANALYSE gezond functioneren
- sociale vaardigheden
- sociaal netwerk
- rollen waarin men goed functioneert
- hobby’s
- vaardigheden/intellectuele mogelijkheden
- steunbronnen
- positieve ervaringen
vaardigheden: luisteren
- verbaal, non verbaal en paralinguïstisch
belangrijk: attent zijn op non verbale signalen: ‘hoe’ wordt iets gezegd
belangrijk om gedragsobservaties te noteren
vaardigheden: volgen en sturen
volgen: breed en open explorerende vragen
doorvragern op onduidelijkheden
inhaken
aanmoedigen
stiltes hanteren
indruk weergeven
samenvatten
Sturen:
gerichte vragen
doel vh gesprek benoemen
procedure aangeven
voorstellen doen
argumenteren
afremmen
nieuw onderwerp aansnijden
vaardigheden: contretiseren, doorvragen
interpretatie vs concreet objectief observeerdbare gebeurtenis
= interpretaties die vpken moet uitnodigen tot concretiseren