Innføring i Statsvitenskap

Question 1

Rasjonell aktør

Answer 1

oppfatninger og meninger og handler på grunnlag av dette. Virkelighetsoppfatning, ønsker og refleksjon gjør også at aktører handler rasjonelt. Kan være enkeltmennesker el. stater

Question 2

Statiske spill + eksempel

Answer 2

ingen av spillerne har mulighet til å observere eller reagere på den andre spillerne sine handlinger/valg. Trekkene er simultane. Eksempel: stortingsvalg

Question 3

Dynamiske spill + eksempel

Answer 3

minst en spiller kan reagere og observere på minst en annen spillers handlinger/valg. Trekkene forgår enten sekvensielt (etter hverandre) eller som engangspill ( oppstår kun én gang, eller gjentatte spill( oppstår gang på gang). Eksempel: trusselsituasjoner eller Parisavtalen

Question 4

Fullstendig informasjon

Answer 4

spillernes strategisett og preferanser er åpent kjent.

Question 5

Fullkommen (perfekt) informasjon

Answer 5

Spillerne har kjennskap til alt som har skjedd tidligere i spillet, og vet dette når de selv skal velge.

Question 6

Ufullkommen (imperfekt) informasjon

Answer 6

Spillerne har ikke kjennskap til hva som har skjedd tidligere i spillet.

Question 7

Dominant strategi + svak og strengt dom.

Answer 7

Uavhengig av den andre spilleren har den med dominant strategi alltid det beste utfallet (høyest tall i skjema).
Svak dominant strategi = minst i ett tilfelle like god, aldri et utfall dårligere nn en annen strategi
Strengt dominant strategi = aldri dårligere - beste utfallet uavhengig av motstander.

Question 8

Dominert strategi

Answer 8

Dårligere enn minst en annen strategi i minst ett tilfelle, og ikke bedre i noe annet tilfelle. Det er enhver strategi ikke brukt, når den dominerende er funnet.

Question 9

Nash-likevekt

Answer 9

Utfall hvor spillerne har valgt strategi, men ikke har noen grunn til å angre når motspilers strategi blir avslørt. (X og Y-akse; i tabell: 0,0 og 10,10)

Question 10

Pareto-optimalitet

Answer 10

En aktør får det bedre, men den andre atøren får det ikke dårligere/verre.

Question 11

Pareto-suboptimal

Answer 11

Når flere utfall er bedre for én aktø uten å være dårligere for noen.

Question 12

Løsning i streng forstand

Answer 12

3 egenskaper for løsning i streng forstand (kun én trengs):

1) begge spillerne har dominant strategi
2) spillet har bare én (!) Nashlikevekt
3) spillet har flere Nashlikevekter, men kun én er å foretrekke

Question 13

Fangenes dilemma

Answer 13

Spill hvor to fanger kan enten tilstå eller holde tett. De har kun ett trekk og kan ikke gjøre om. (Ofte brukt når forskjellige partet tar beslutninger for sitt eget beste fremfor å tenke helhetlig). Dersom X tyster og Y holder tett, vi X slippe fri men Y få 10 års fengsel - og omvendt. Om X og Y tyster vil straffen bli 5 år. Om X og Y holder tett blir begge holdt fanget i 1 år, før de slippes fri. Begge to vil som regel tyste fordi det ikke finnes noen “konsekvens” for dette ( en nashlikevekt). To aktører som tar individuelle rasjonelle valg kan i fellesskap ta kollektive irrasjonelle valg.

Question 14

Abduktiv slutning

Answer 14

En slutning som baseres på erfaring og observasjoner av en eller flere hendelser + hjelpepremisser og forklaringer. Det er altså en slutning til beste forklaring.

Question 15

Induktiv slutning

Answer 15

En slutning som baseres på gjentatte hendelser - tilfellet/slutninger blir altså den samme siden det har skjedd før.

Question 16

Kausal forklaring

Answer 16

Også kalt årsaksforklaring. En hendelse fører til en annen hendelse (X fører til Y). Hendelsen binder altså den andre hendelsen sammen.

Question 17

Konstitutiv forklaring

Answer 17

Begrepsdefinisjon. Det dreier seg om hva det aktuelle fenomenet består av og hvilken oppbygging det har.

Question 18

Normativ statsvitenskap

Answer 18

Spør hva som bør være tilfellet. Det handler om hva som er klokt, riktig, rettferdig og verdifullt.

Question 19

Deskriptiv statsvitenskap

Answer 19

Beskriver, forklarer, kartlegger virkningen av, forutsier, forklarer beskaffenheten til politiske fenomener. Det spør hvorfor noe skjer/har skjedd.

Question 20

Empirisk belegg/vitenskap

Answer 20

Belegg/vitenskap som skaffes gjennom bruk av sansene og dermed tilnærmer seg informasjon og sannhet.