Indlæring og træning

Question 1

Hvad er klassisk betingning?

Answer 1

Dyret lærer at overføre en adfærd fra én udløsende stimulus til en anden

Fx. forbinder synet af hundesnoren med gåtur –> glæde

Question 2

Eksempel med hundesnoren:

Hvad er den:

a) Medfødt/naturlig stimulus
b) Medfødt adfærd:
c) Tillært stimulus
d) Overført adfærd

Answer 2

a) Medfødt/naturlig stimulus: Komme udenfor
b) Medfødt adfærd: Glæde
c) Tillært stimulus: Synet af hundesnor
d) Overført adfærd: Føler glæde ved syn af snor

Question 3

Hvad betyder sensibilisering?

Nævn gerne eksempler

Answer 3

En overfølsomhed overfor en ny stimulus

For eksempel:
Hvis hunden er bange for en kloklipper, hvis den forbinder den med noget ubehag

Lydangst

Kitty er bange for mænd med mørke stemmer pga. tidligere ubehagelig oplevelse

Question 4

Hvad er operant betingning?

Nævn gerne eksempel

Answer 4

Operant betingning arbejder med at påvirker hyppigheden af en adfærd dvs.
Adfærden, der bliver belønnet, vil forekomme oftere, og adfærd, der straffes, vil forekomme sjældent

For eksempel:
Katten, der skal trykke på en klokke, for at få en godbid

Question 5

Nævn nogle ting, der kan bruges som positive forstærkninger

Answer 5

Legetøj, godbidder, opmærksomhed, ros osv.

Ikke klikker

Question 6

Nævn nogle ulemper ved at bruge positiv straf

Answer 6

Trækker i snoren ved syn af andre hunde, så hunden forbinder synet med andre hunde med at blive trukket i

Tillidsbrud mellem hund og ejer

Apati

Question 7

Hvad forstås ved et forstærkningsprogram?

Answer 7

Et forstærkningsprogram er den måde/hyppighed, man giver positiv forstærkning på

Question 8

Hvad er kontinuerlig forstærkning?

Answer 8

Roser hver gang adfærden forekommer

Question 9

Hvad er variabel forstærkning?

Answer 9

Roser ved et bestemt interval

Question 10

Hvad er differentieret forstærkning?

Answer 10

Roser ved et bestemt kriterium

Question 11

Hvad forstås ved Shaping?

Answer 11

Når den ønskede adfærd indlæres stepvis – som legen ”tampen brænder”

Question 12

Hvad forstås ved Target?

Answer 12

Target er noget genkendeligt som dyret skal interagere med – som regel røre eller søge hen imod

Target kan være en stick, laserpointer, hånd, post-it

Question 13

Hvad forstås ved Selvbelønnende adfærd

Answer 13

Adfærd, hvor dyret opnår belønning uden menneskelig indblanding

For eksempel: Gøen, kradseadfærd mm.

Question 14

Hvad er en adfærdskæde?

Answer 14

Når adfærdselementer kædes sammen

Dyret udfører flere elementer efter hinanden, og belønningen kommer efter det sidste element – når belønningen kommer forstærkes alle elementer

Question 15

Hvad og hvordan anvendes klikkertræning?

Answer 15

En positiv træningsform, hvor man ikke bruger
skæld ud eller magt

Anvendes som kommunikation ”NU gør du det rigtige” – gør timingen optimal

Forudsætning: Det indlæres, at markeringen efterfølges af en ”ægte” belønning – en såkaldt betingning

Question 16

Hvad er intelligent indlæring?

Answer 16

Dyret kan løse et nyt problem ved at bruge tidligere erfaring uden at prøve sig frem

For eksempel: Hund kan lukke skuffe med samme metode som at lukke døren

Question 17

En kat hopper op på bordet for at tage noget mad fra en tallerken. Ejeren sprøjter vand i hovedet på katten

Hvilken af de 4 operante konsekvenser bruger ejeren her?

Answer 17

Positiv straf

Der påføres noget ubehageligt (vand i hovedet), for at mindske adfærd (hoppe op på bord)

Question 18

En hund hopper op ad gæsterne. Hver gang hunden hopper op, vender gæsten sig om og går væk fra hunden.

Hvilken af de 4 operante konsekvenser bruger ejeren her?

Answer 18

Negativ straf

Der fjernes noget godt (opmærksomhed), for at mindske en adfærd (springe op)

Question 19

Hvordan er leg indlæring?

Answer 19

Leg blandt unge individer er ikke uskyldigt tidsfordriv.

Dyret lærer kommunikation samt finjustering og korrekt orientering af bevægelser, så adfærden udvikles hensigtsmæssigt

Question 20

En hund får en stump mad fra tallerkenen under aftensmaden, hver gang den lægger poten op på ejerens knæ

Hvilken af de 4 operante konsekvenser bruges her?

Answer 20

Positiv forstærkning

Der tilføres noget godt (mad), for at øge adfærden (pote på knæ)

Question 21

En hest går for hurtigt på vej ud af folden. Ejeren trækker i grimen, idet hesten går pænt og roligt, slipper hun trækket i grimen

Hvilken af de 4 operante konsekvenser bruger ejeren her?

Answer 21

Negativ forstærkning

Der fjernes ubehag (trækket), for at få mere af en bestemt adfærd (roligt tempo)

Question 22

Hvad er tilvænning (habituering)?

Answer 22

Når dyret udsættes for stimulus gentagne gange, og hvis der ikke sker noget ubehageligt, bortfalder reaktionen

Question 23

Hvad er social indlæring?

Answer 23

Når et individ imiterer et andets adfærd - bygger på iagtagelser

(Primater, fugle, katte og visse unge dyr er gode til social indlæring)

Question 24

Hvad er latent indlæring?

Answer 24

Skjult indlæring

Dyr kan lære noget uden at der er en motivation bag eller belønning/straf som konsekvens for adfærden.
Hvis dyret går ude i naturen, kan det ligge mærke til stimuli (vand, gemmesteder) som kan bruges, når motivationen kommer

Question 25

Hvad er prægning?

Answer 25

Den særlige følsomme periode lige når dyret er født, hvor den lærer sin art at kende

Hos tamme dyr, skal mennesket præsenteres her

Question 26

Hvad forstås ved counter conditioning?

Answer 26

Betyder modbetingning eller kontrabetingning

Det handler om at om-kode dyret - bruges tit til angst, aggression og ophidselse

Question 27

Hvad er responderende counter conditioning?

Answer 27

Der arbejdes med klassisk betingning
Dyr udsættes for problemstimulus, men bliver belønnet inden reaktion (skal kommer meget hurtigt efter)

F.eks.
Filmen med pust i hovedet

Question 28

Hvad forstås ved flooding?

Answer 28

ANBEFALES IKKE SOM TRÆNING!

Dyret udsættes for problemstimulus og man fastholder dyret indtil ca. 50 % af reaktionen er væk
Gentag indtil reaktion er helt væk