Individualne razlike, psihosocialne težave in uravnotežen razvoj Flashcards
SRO
sujektivni referenčni okvir
določa kako se bomo soočili in spoprijeli s situacijo
socialna kompetenca
Od nje je odvisno kako učinkovito bo naše ravnanje v situaciji
socialna kognicija
zavzemanje perspektive drugega
organizacija mentalnih skriptov različnih socialnih interacij
socialna ranljivost
nrugodno sovplivanje individualnih in družbenih dejavnikov (malo socialnih podpornih mrež, nižji socialni status, nizka izobrazba)
socialna kognicija
znanje o socialnih pojavih in socialnih procesih, orgnaizacija tega znanja, uporaba
dekodiranje pomenov - ovena situacije - izbor reakcije
zavzemanje perspektive drugega
kognitivni procesi, ki omogočajo razumevanje psihičnih stanj sogovornika
pridobimo z izkušnjami in komunikacijo
organizacija mentalnih skriptov različnih socialnih interakcij
izdelovanje socialnih skriptov za stereotipizirane socialne situacije
spoprijemanje
coping
naučeni vedenjski odzivi, ki zmanjšujejo psihofizično neravnovesje
psihična odpornost
rezilienca
koliko smo flksibilni, kako hitro se lahko vrnemo v prvotno stanje, prilagajamo brez fizične, psihične ali socialne škode
elementi:
posameznik, družina, okolje
nizka rezilienca
ranljivost
močna čustveno vedenjska reakcija na manjše neuspehe in neušečnosti
dezorganizirano vedenje
specifična ranljivost - ahilova peta - specifika posameznika
Masten in Coastworth - elementi rezilience
Posameznik - intelekt, družabnost, strpnost, zaupanje, nadarjenost
družina- dober odnos s skrbniki, avtoritativno starševstvo, družbenoekonosmke ugodnosti
zunanja socialne podporna mreža - vezi s prosocialnimi odraslimi izven družine, kvalitetno šolanje
Grotenberg- elementi rezilience
dejavniki zunanje podpore - jaz imam (družina, okolje)
dejavniki notranje podpore - jaz sem (samopodoba itd)
interpersonalne sposobnosti in spretnosti reševanja problemov - jaz znam (znanje)
Petevi - atributi ki prispevajo k rezilienci
individualni - vedeti kaj želim v življenju, realistična ocena sebe, jasne vrednote in rpepričanja, pozitivna samopodoba, sposobnost distanciranja, socialne veščine
družinski - varno okolje, skrbni odnosi, zaupanje, socialna odgovornost
skupnostni - vključenost v šolo in duge dejavnosti, skupnostna zaščita otrok, ki jo rabijo
varovalni dejavniki in dejavniki tveganja
v: katalična funkcija, ne vplivajo direktno na posameznika ampak spreminja učinek situacije. zniža učinek travmatske izkušnje/situacije
t: povišajo možnost razvoja psihosocialnih motenj
socialni in individualni
- temperament - notranji lokus kontrole - družina
-ženski spol - samoregulacijski sistem -prijateljstva - proaktivna orientacija - socialne veščine -šola -zunajšolske dejavnosti - kognitivne sposobnosti -širše družbeno okolje
