II) L'asservissement des individus et des économies commun au régime totalitaire Flashcards

1
Q

Quels sont les lois fascistissimes, établies entre 1925 et 1926?

A

Des lois liberticides, entrainant la fin du parti unique et donc de la démocratie, et le début de la dictature en créant le régime fasciste. On peut y voir notamment la naissance du culte du chef, ou encore la censure des journaux

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2
Q

Quel était l’objectif de l’incendie du Reichstag (le parlement) par les Nazis?

A

D’accuser le parti communiste et donc de renforcer la pensée anti-communiste déjà présente

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3
Q

Quel est l’objectif d’une police politique ? et quelles sont les différentes polices politiques des 3 régimes totalitaires ?

A

Son but est de surveiller la population.
Il y a :
- la GESTAPO (Allemagne Nazie)
- le KGB (URSS)
- OVRA (Italie fasciste)

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4
Q

Quel est le but des organisations de jeunesse ? Qu’est-ce qui renforçait la volonté d’adhésion ?

A
  • L’endoctrinement : formater les jeunes car ils sont malléables et représentent le futur. De plus, ils sont un relais de la propagande au sein des familles, et permettent d’éviter les futurs opposants
  • Les enfants, craignant l’exclusion sociale, adhèrent aux idées
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5
Q

Quel est la vision de l’Etat dans les régimes totalitaires ?

A

Il joue un rôle très important, surtout au niveau de l’économie, ces régimes tournant le dos au libéralisme : ils investissent dans les constructeurs automobiles pour les tanks, exploitent des puits de pétrole et mines d’acier afin d’avoir des armes et du carburant, cherchent l’autosuffisance…

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6
Q

Autodafé

A

D’origine espagnole, destruction par le feu de journaux, d’essais ou de livres afin de supprimer la pensée des opposants

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7
Q

Kolkhoze

A

Exploitation agricole et ferme collective dans l’ex-URSS

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8
Q

Koulak

A

Manière péjorative de désigner un fermier possédant de la terre, du bétail, des outils et faisant travailler des ouvriers agricoles salariés

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9
Q

Quel est le problème que rencontrait les koulaks avec les kolkhozes ? Quel a été la réaction de l’état ?

A

Ils ne voulaient pas que leurs biens soient mis en commun avec les autres.
Ils se faisaient donc déportés dans les goulags afin d’effectuer des travaux forcés

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10
Q

Quels étaient les avantages des goulags pour l’Etat ?

A
  • Exploitation et mise en valeur des territoires comme la Sibérie grâce à la main d’oeuvre, avec la mise en place de roues et chemins de fer
  • Main d’oeuvre gratuite
  • Les gens n’ont pas envie de s’enfuir, vu que le territoire était grand
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11
Q

Quels sont les caractéristiques communes aux régimes totalitaires vis-à-vis de la population ?

A
  • Elimination de l’opposition, même au sein de son propre peuple; camps de concentration de travail forcé
  • Mise en place de polices politiques & surveillance de la population
  • Manipulation de l’opinion, endoctrinement de la jeunesse, pression de l’exclusion sociale
  • Etat qui joue une partie importante dans l’économie de leur pays; l’individu est effacé au profit de l’Etat : développement du sentiment d’appartenance
  • Fin de la démocratie, lois liberticides, censure, suppression des partis
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12
Q

Collectivisation

A

Processus d’appropriation collective des moyens de production, menée par le gouvernement de Staline, visant particulièrement les terres des koulaks. Beaucoup de déportations se succèdent pendant le processus.

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