II. L’air Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un polluant primaire? Donnez des exemples!

A

Un polluant émis directement dans l’atmosphère.

Particules, monoxyde de carbone, oxydes d’azote, composés organiques volatils, dioxyde de soufre, etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce qu’un polluant secondaire? Donnez des exemples!

A

Un polluant dues réactions chimiques dans l’atmosphère

Ozone, pluies acides, particules secondaires, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les quatre principales catégories de polluant?

A
  • les principaux contaminants atmosphériques (O3, NOx, COV, SO2, CO, PM)
  • les polluants organiques persistants (DDT , Dioxine, furanes, etc.)
  • les métaux lourds (Pb, Hg, Cd, As, Cr, Cu, Ni, Se, Zn, etc.)
  • les substances toxiques (phtalate, Bisphenol A , les composés fluorés et chlorés)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

D’où provient les émission d’oxydes d’azote (NOx) ? Participent-ils à la formation d’ozone? Quel est son impact?

A
  • Emissions dues aux transports routiers, aux secteurs de l’industrie et de production d’énergie.
  • Participent à la formation de l’ozone et des PM.
  • Eutrophisation des écosystèmes. Impact sur la santé.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

D’où provient les émission de composés organiques volatiles (COV) ? Participent-ils à la formation d’ozone? Quel est son impact?

A
  • Composés naturellement émis par la végétation. L’industrie et la peinture sont des sources importante.
  • Participe à la formation de l’ozone.
  • Certains sont très toxique pour la santé.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

D’où provient les émission d’ammoniac (NH3)? Participe-il à la formation d’ozone? Quel est son impact?

A
  • Provient essentiellement de l’agriculture (engrais organiques ou minéraux)
  • Réagit avec d’autres polluants pour former des PM.
  • Risque d’eutrophisation des écosystème.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

D’où provient les émission d’ozone (O3)? Quel est ses impact?s

A
  • Polluant secondaire formé à patir d’autre polluants (NOx et COV) sous l’action du soleil. Très phytotoxique.
  • Fort impact sur la santé (irritation des muqueuses occulaire et respiratoires, crises d’asthme)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

D’où provient les émission de particules fines (PM) ? Quel est ses impact?

A
  • Grande diversité de produits provenant de la combustion de la biomasse (bois), des transports…
  • Emis directement ou formés par transformation d’autres polluants.
  • Fort impact sur la santé poumons
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

D’où provient les émission de métaux lourds? Quel est ses impact?

A

Proviennent de la consommation de combustibles fossile (pétrole, charbon et gùz naturel.)
Toxicité pour les écosystèmes et impact pour la santé (En particulier le plomb et le mercure)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

D’où provient les émission le dioxyde de soufre (SO2)? Quel est ses impact?s

A

-Origine volcanique et consommation de combustible fossiles.

-Réagit avec l’eau pour former des pluies acides.
Cause des problèmes respiratoires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nommez le NOx!

A

Oxyde d’azote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommez le COV!

A

Composés organiques volatiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nommez le NH3!

A

Ammoniac

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nommez le O3!

A

Ozone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nommez le PM!

A

Particules fines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nommez le SO2!

A

Dioxyde de soufre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce que le DDT?

A

Un pesticide largement utilisédans les produits antiparasitaires dans les années 1970

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Que sont les phtalates?

A

Les phtalates sont un groupe de substances chimiques utilisées dans les plastiques pour les assouplir et augmenter leur flexibilité.

Aussi utilisé dans les produits domestiques

2 sorte de phtalates sont interdit, les autres sont inoffensif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce que le rapport A N?

A

Rapport entre émissions globales anthropogéniques et naturelles

Si A N >1 alors l’influence de l’homme est plus grande que celle de la nature.

20
Q

Qu’est-ce que le rapport V /R?

A

Rapport des teneurs volumiques dans l’air pollué et l’air pur

21
Q

Qu’est-ce que la concentration absolue?

A

Le nombre de mélcules du gaz par centimère cube d’air.

22
Q

Qu’est-ce que la concentration relative?

A

C’est une fraction molaire comme les ppm et le mg/L

23
Q

Qu’est-ce qu’une espèce radicalaires?

A

Espèce possédant un électron non apparié dans leur couche de valence

24
Q

Le radicaux possèdent un potentiel chimique élevé ou faible?

A

Élevé et sont considérablement plus réactif que les espèce non radicalaires

25
Q

Quels est la couleur et l’odeur du dioxyde de carbone (CO2) ou gaz carbonique ?

A

Il est incolore et inodore et non combustible

26
Q

Quels sont les différence entre monoxyde de carbone et dioxyde de carbone?

A

Le monoxyde est très toxique et plus réactif que le CO2.

27
Q

Quel est le danger lors de l’inhalation de monoxyde de carbone?

A

Lorsqu’il est inhalé et pénètre dans le système sanguin, il empêche le sang de transporter l’oxygène aux organes et aux tissus par compétition avec la liaison oxygène hémoglobine, nuisant ainsi à la santé humaine

28
Q

Quel est le pH critique pour la reproduction des poisons?

A

5

29
Q

Quels sont les deux composant principaux de la pluie acide?

A

Acide nitrique et acide sulfirique

30
Q

Quel élément manquerait aux végétations après des pluis acides ? Par quel phénomène?

A

Le calcium à cause du lessivage

31
Q

Quel pays est le plus salissant Eu ou canada?

A

Les états unis 3 à 4 fois plus

32
Q

Quel sont les effets nuisibles sur la santé humaine et l’environnement du SOX?

A

Les émission de SOX générées par l’activité humaine consistent principalement de dioxyde de soufre de soufre (SO2). Le SO2 peut avoir des effets néfastes sur le système respiratoire des humaines et des animaux et causer des dommages à la végétation, aux batiments et aux matériaux. Il s’agit également d’un précurseur des particules fines (P2.5) et des pluies acides

33
Q

Pour quoi utilise-t-on le SO2?

A

98% du SO2 est utilisé pour la préparation industrielle du H2SO4

34
Q

Quel est l’utilité du SO2 dans l’industrie?

A

Additifs de conservations des aliments bien spécifiques.

Agent blanchissant dans les industries de pâtes et papiers et du textile

35
Q

Quels sont les effets potentiels du dioxyde soufre sur la santé?

A
  • Inhalation : très toxique peut causer la mort. Peut causer une grave irritation du nez et de la gorge.
  • Contact avec la peau: corrosif
  • Contact avec les yeux : corrosif
  • Effets d’une exposition de long durée (chronique): Peut affecter le système respiratoire.
  • Mutagénicité : Mutagène suspecté
36
Q

Quels sont les caractéristiques du N2O?

A

Incolore, peu soluble dans l’eau, goût douçâtre, entretient la combustion, gaz hilarant

37
Q

Quels sont les caractéristiques du NO?

A

Incolore, incombustible, toxique, réactif, peu soluble dans l’eau

38
Q

Quels sont les caractéristiques du NO2

A

Rouge-brun, toxique, odorant, chimiquement agressif et constitue un milieu fortement oxydant.

39
Q

Quel est le précurseur primaire de la formation d’ozone troposphérique et de particules, qui
représentent les principaux polluants contribuant à la formation de smog?

A

Les composés organiques volatils

40
Q

Formation de l’ozone

A

Différents mécanismes de formation de l’ozone
•Dans la troposphère, l’ozone est formé à partir des oxydes d’azote (NOx) et des composés organiques volatils (cov) réagissant en présence de rayonnement.
NO2NO + O
O+O2 O3
• L’ozone naturellement présent dans la stratosphère suite à la dissociation du dioxygène sous l’action des UV est transformé en O3. (Durant la nuit la concentration d’ozone diminue car transformé en O2)

41
Q

Pouvoir expliquer l’effet de serre

A

L’effet de serre est un processus naturel résultant de l’influence de l’atmosphère sur les différents flux thermiques contribuant aux températures au sol d’une planète.

42
Q

Interaction Nox et COV

A

L’ozone est formé à partir des oxydes d’azote (NOx) et des composés organiques volatils (cov) réagissant en présence de rayonnement.

43
Q

Fonctionnement des pots catalytiques, particules ciblées

A

Les gaz d’échappement contiennent aussi des composés toxiques tels que le monoxyde de carbone, les hydrocarbures imbrûlés, ou les oxydes d’azote. Pour éliminer ces derniers, le pot catalytique provoque leur oxydation ou leur réduction avec l’oxygène encore présent dans les gaz.

44
Q

Définir le carbone noir, propriétés et sources

A
  • Le carbone noir est un aérosol (particules en suspension dans l’air) émis au cours du processus de combustion. Le carbone noir n’est pas émis seul; il fait partie des composants des matières particulaires d’un diamètre inférieur ou égal à 2,5 microns (PM 2,5)

o Les particules de moins de 1µm (micron) sont susceptibles de pénétrer profondément dans les voies respiratoires et de se déposer dans les alvéoles.
o Les particules légèrement plus grosses (de 1 à 5µm) atteignent la trachée, les bronches et les bronchioles.
o Celles plus grosses (de 5 à 30µm) atteignent la région du nez et du pharynx. Ainsi, en connaissant la grosseur des particules d’un produit, il est possible de déduire les correctifs à adopter de manière à réduire ou à éliminer le danger à la source (par exemple, en prévoyant une ventilation locale).

45
Q

Comprendre comment fonctionnent les filtres donnés en exemple dans le cours. Filtre électrostatique

A

Passé au travers dufiltre électrostatique, l’air propre peut être encore traité au-travers d’unfiltreà charbon actif (optionnel) qui supprime les mauvaises odeurs. Des ions négatifs sont émis dans le flux d’air propre qui lui rendent son équilibre naturel et évitent la production d’ozone.