Ielts Writing Task 1 Flashcards
4
You should spend about 20 minutes on this task.
The bar chart shows the number of overseas students enrolled in a third year Computer Science course at a Canadian college.
Summarise the information by selecting and report in the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words
Ielts Writing Task 1
model answer:
According to the bar chart, students from four Asian countries (China, Singapore, Malaysia and Sri Lanka) and one European country (France) are taking Computer Science at the collage. Some students are enrolled in the Database core option; the others are taking Networking.
Overall, the China has the largest number of enrolled students (17) and France has the smallest (5). Singapore and Sri Lanka both have 12 students; Malaysia has 11. It is noticeable that Singapore and Sri Lanka have similar profiles.
Students from all five countries are enrolled in Database, but more males are taking this option than females (21 and 9 respectively). For each nationality, the males taking Database outnumber the females, except in the case of French students with 3 females to only 1 male. The China has the most students studying Database (9); Sri Lanka is next with 7, while Singapore has 6. Malaysia and France have 4 Database students each.
As for Networking option, more females than males are enrolled from every country except France. In fact, no female French students are taking Networking. Only 1 male from each country is enrolled in Networking, except for 2 males from Sri Lanka.
Вы должны потратить около 20 минут на эту задачу .
Гистограмма показывает количество иностранных студентов , обучающихся в третий год курс ЭВМ в канадском колледже.
Подведение итогов информацию путем выбора и отчет по основным признакам , и делать сравнения в соответствующих случаях .
Написать по крайней мере, 150 слов
Ielts Написание Задача 1
Образцовый ответ :
По гистограмме , студенты из четырех азиатских странах (Китай, Сингапур, Малайзия и Шри- Ланка) и одной европейской стране ( Франция) принимают информатики в коллаже . Некоторые студенты учатся в опции ядра базы данных ; другие принимают к сети.
В целом,Китай имеет наибольшее число зачисленных студентов ( 17 ) и Франциималенький ( 5 ) . Сингапур и Шри -Ланка оба имеют 12 студентов ; Малайзия имеет 11. Следует отметить, что Сингапур и Шри -Ланка имеют схожие характеристики .
Студенты из всех пяти стран , обучающихся в базе данных, но больше мужчин принимают эту опцию , чем у женщин ( 21 и 9 соответственно). Для каждой национальности , мужчины , принимающие базы данных больше, чем самок , за исключением случая, французских студентов с 3 женщин только 1 мужчина . Китай имеет большинство студентов , обучающихся базы данных ( 9 ) ; Шри -Ланка находится рядом с 7 , а Сингапур имеет 6. Малайзия и Франция имеют 4 студентов каждой есть база данных .
Что касается варианта Networking , больше женщин, чем мужчин учатся из каждой страны , за исключением Франции. В самом деле, ни одной женщины французские студенты не принимают к сети. Только 1 мужчина из каждой страны поступил в Networking , для 2 мужчин из Шри-Ланки , за исключением .
The bar chart below shows the percentage participation of men in senior development in three companies between 1980 and the year 2010.
Summarise the information by selecting and report in the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words
model answer:
The bar chart shows the percentage of men in senior development position in three companies from 1980 to 2010.
While more men were in senior positions at Apple than other two companies in 1980 at 15%, the trend was fairly erratic with a 2% drop to 13% in 1985, followed by a rise of 1% five years later. In 1995, men held 7% more top development jobs than in 1990. After a slight drop back to 19% in 2000, by 2010 25% of top posts were filled by men.
By contrast, at IBM men fared much better. In 1980, 2% of senior posts were occupied by men with no change five years on. By 1990, the figure had increased to 13%, doubling to 26 per cent in 1995. Five years afterwards, there was a 6% increase in male senior development jobs with a near twofold jump in 2010 to stand at 63%, the highest for the three companies.
The situation was less remarkable at Microsoft than the other two firms except for the year 2010. In 1980, the percentage of senior posts held by men was 8% climbing at the rate of 2% in each subsequent period until 2000, after which it leapt to 45%. From the data, it is clear that men dominated senior posts at IBM
Гистограмма ниже показывает процентное участие мужчин в старших развития в трех компаний между 1980 и2010 год .
Подведение итогов информацию путем выбора и отчет по основным признакам , и делать сравнения в соответствующих случаях .
Написать по крайней мере, 150 слов
Образцовый ответ :
Гистограмма показывает процент мужчин в должности старшего развитие в трех компаний с 1980 по 2010 год.
В то время как все больше мужчин были на руководящих должностях в компании Apple , чем двух других компаний в 1980 году в 15 % ,тенденция довольно беспорядочным с 2 % падения до 13% в 1985 году , с последующим увеличением на 1% через пять лет . В 1995 году мужчины держали 7 % больше лучших рабочих мест развития, чем в 1990 году После небольшого падения обратно в 19 % в 2000 году , к 2010 году 25% руководящих должностей были заполнены людьми .
Напротив, в IBM мужчины дела обстоят значительно лучше. В 1980 году 2 % старших должностей занимают мужчины без изменения пять лет на . К 1990 году эта цифра увеличилась до 13 % , в два раза до 26 процентов в 1995 году Пять лет спустя, былоувеличение на 6% у мужчин старших рабочих мест по развитию в ближайшем двойной прыжок в 2010 году составит 63 % ,самый высокий для три компании .
Ситуация была менее замечательным в Microsoft , чем два других фирм за 2010 год В 1980 , за исключением ,процент руководящих должностей занимают мужчины не было 8 % скалолазание в размере 2 % в каждом последующем периоде до 2000 года, после чего он прыгнул до 45% . Из данных , становится ясно, что мужчины доминируют высокие посты в IBM
You should spend about 20 minutes on this task.
The table below gives information about changes in modes of travel in Netherland between 2001 and 2006.
Describe the information in the table and make comparisons where appropriate.
Write at least 150 words.
Average distance in miles travelled per person per year, by mode of travel
The chart illustrates average distance travelled by various modes of transport in Netherland in 2001 and 2006. The figures are given in miles and to show how people’s preference changed over time.
In general, people in Netherland travelled more in the year 2006 than in 2001. Cars showed unparalleled figures among the given categories. Except walking, using bicycles and taking local buses, most of the categories showed overall increases in the distance travelled.
In detail, a person driving his own car travelled 3,199 miles on average in 2001, and the average distance showed a moderate rise to 4,806 miles in 2006. Apart from cars, taking trains, using long distance buses and taxis also experienced an overall growth in their figures from 289 miles to 366, from 54 miles to 124, and from 13 miles to 42 respectively in the order named.
On the other hand, walking and rising bicycles were not more favored by Dutch people. Both categories showed a moderate decline in their figures. Meanwhile, the number of people who used local buses must have dropped significantly as the average distance experienced a dramatic fall from 429 miles in 2001 to 274 miles in 2006.
(195 words)
Вы должны потратить около 20 минут на эту задачу .
Приведенная ниже таблица дает информацию об изменениях в видах транспорта в Голландии между 2001 и 2006 .
Опишите информацию в таблице и сделать сравнение в случае необходимости.
Написать по крайней мере 150 слов .
Среднее расстояние в милях путешествовал на человека в год в зависимости от режима движения
Диаграмма иллюстрирует среднее расстояние , пройденное различных видов транспорта в Нидерландах в 2001 и 2006 годах Данные приводятся в милях и показать, как предпочтение народным изменились с течением времени .
В общем , люди в Голландии путешествовал больше в 2006 году, чем в 2001 году Автомобили показал беспрецедентные рисунков среди данных категорий . Кроме ходьбы, езды на велосипедах и принимая местные автобусы , большинство из категорий показали общим увеличением расстояния, пройденного .
В деталях,человек за рулем своего собственного автомобиля ездил 3199 миль в среднем в 2001 году, исреднее расстояние показал умеренный рост в 4806 миль в 2006 году Помимо автомобилей , принимающих поезда , используя длинные расстояния автобусы и такси также испытали общий рост в их фигуры из 289 миль до 366 , от 54 км до 124 и от 13 км до 42 , соответственно, в указанном порядке .
С другой стороны , прогулочные и рост велосипеды не были более приятно голландского народа . Обе категории показали умеренное снижение их фигур . Между тем,количество людей, которые использовали местные автобусы , должно быть, упала значительно, каксреднее расстояние испытали резкое падение с 429 миль в 2001 году до 274 миль в 2006 году .
( 195 слов)
