Identitet, samfunn, mangfold og kultur Flashcards

Prøveøving til kapittel 1-4 FOKUS

1
Q

Forklar hva som menes med personlig identitet og gruppeidentitet og vis med eksempler.

A

Personlig identitet: det som skiller oss fra de andre. F. eks: egenskaper, drømmer og personlighetstrekk.

Gruppeidentitet: Når en gruppe mennesker har klare fellestrekk som binder dem sammen. F. eks: yrke, LHBT+, aldersgruppe, hobby, osv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva menes med begrepet “rolle”? Forklar og vis med eksempler.

A

Et sett forventninger knyttet til en situasjon eller posisjon. F. eks: lege, elev, forelder, gutt, osv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva mener vi med kjønnsroller?

A

Kjønnsroller er forventninger knyttet opp mot et kjønn- F. eks: gutter skal være maskuline og jenter skal være feminine. Hvis en mann har gjort en dame gravid, er det damen som forventes at skal sette utdanningen eller arbeidet sitt på vent, mens hun passer på ungen, mens mannen skal tjene penger til familien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er likestillingsloven, og hvilke funksjoner har den?

A

En lov som skal sikre likestilling mellom kjønnene i arbeidssammenheng, hjem og i samfunnet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er krysspress? Forklar og vis med eksempler.

A

Når du ikke kan holde deg til alle rollene dine, og noen må skuffes. F. eks: du har avtalt med en venn at du skal hjelpe hen med å øve til en prøve som er neste dag. Du har glemt at bestemor har bursdag, og foreldrene dine ringer deg for å spørre hvor du blir av. Da må du velge, skal du være en god venn og bli hos vennen din når hen trenger deg, eller være et godt barnebarn og møte opp til bursdagsfeiringen?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er et samfunn? Forklar og vis med eksempler.

A

En gruppe mennesker i et fellesskap over tid, gjerne knyttet til et geografisk område. F. eks: Norge, Harstad, Stangnes, Stangnes vgs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er sosialisering? Forklar og vis med eksempler.

A

Å gjøre seg vant med samfunnets regler og normer. Vi skiller mellom primærsosialisering og sekundærsosialisering.

Primærsosialisering: den første og grunnleggende sosialiseringen vi får i løpet av de første leveårene.

Sekundærsosialisering: sosialiseringen vi får gjennom venner, skole, massemedier og fritidsaktiviteter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er en norm? Forklar og vis med eksempler.

A

En regel i et samfunn. Det kan være både formelle og uformelle normer.
Formelle normer: reglene som står i lovverket (ikke stjele, ikke kjøre bil beruset, osv.)
Uformelle normer: regler som ikke står i lovverket, men som regnes som alminnelig folkeskikk å holde seg til (ikke snike i køa, ta av skoene før man går inn i et hus, osv.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er en sanksjon? Forklar og vis med eksempler.

A

En negativ eller positiv reaksjon på noens atferd (bot, klapp på skulderen, stygge blikk, osv.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Forklar de fem samfunnsprosessene som må være til stede for at et samfunn skal kunne dannes og opprettholdes.

A
  1. Rekruttering. Man trenger nye medlemmer etter hvert som andre forlater i form av død og utvandring.
  2. Sosialisering. Medlemmene må gjøre seg vant med samfunnets normer.
  3. Produksjon. Viktige ting som mat og medisin må være tilgjengelig for medlemmene.
  4. Fordeling. Godene må fordeles rettferdig mellom medlemmene.
  5. Sosial kontroll. Noe/noen som passer på at normene følges.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er en normendrer? Forklar og vis med eksempler.

A

En som tenker nytt og annerledes og vil ha forandring i normene som følges. Disse er nødvendige i samfunnet, for at vi skal kunne fortsette å utvikle oss (Martin Luther King jr., Nelson Mandela, Malala Yousafzai, osv.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er forskjellen på en storfamilie og en kjernefamilie?

A

Storfamilie: det er mange mennesker som lever under samme tak, medlemmene består av folk fra 3 eller flere generasjoner.

Kjernefamilie: to generasjoner bor under samme tak. Medlemmene er gjerne foreldre med barn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nevn tre utviklingstrekk som har påvirket familiestrukturen i vårt samfunn de siste femti årene.

A
  1. Gode velferdsordninger, så gamle mennesker slipper å avhenge av barna sine (færre storfamilier).
  2. Folk får færre barn, og familiene blir dermed mindre.
  3. Det blir flere skilsmisser, og færre inngåtte ekteskap. Folk avhenger ikke av partneren sin i like stor grad som før, og kan derfor ta skilsmisser.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nevn tre trekk som kjennetegner Norge.

A

Demokrati, lite politisk uro, norsk språk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvordan kan vi si at Norge er et homogent samfunn? Forklar og vis med eksempler.

A

Et homogent samfunn er et samfunn hvor innbyggerne har mange og klare fellestrekk. Norge har en god del slike kjennetegn, men det er ikke slik at de fellestrekkene angår alle.

  1. Lite politisk uro. Folk er generelt fornøyde på de fleste punktene om hvordan landet styres. Det er få omfattende protester. Likevel finnes det uenigheter.
  2. Skole og utdanning. I Norge har alle rett til 13 års utdanning, hvorav 10 av dem er obligatoriske.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly